《今日说法》观后感（4篇）

好文供参考!1/6《今日说法》观后感（4篇）【引读】这篇优秀的文档“《今日说法》观后感（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！今日说法观后感【第一篇】《今日说法》节目主持人讲了一个令人深省的法制故事：湖南省雷锋的故乡发生了一件事，今年放暑假期间，同村有三位小朋友一起到村庄边的水库抓鱼其中一位不慎滑进了深水区，在如此危险的时刻，另外有一位12岁小朋友奋不顾身地跳下了水，用自己的全身力气，把落入深水的小伙伴推上了岸边，而自己由于精疲力竭，便沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小伙伴不但不救，反而将死者的衣裤悄悄地藏了起来，然后若无其事地跑到死者的邻居家借书和看电视，企图制造不在现场的假象，使寻找死者的工作错过了机会，直到警察侦查时才说出了真象……看到这里我为救人的小英雄感到可惜，他舍己救人的行为正是雷锋精神的体现，值得我们学习和赞扬，但是，我还是认为他的方法欠考虑，因为他如果用呼叫的好文供参考!2/6方法让大人来救（因为在不到十多米的地方有人），就不会白白地牺牲自己年轻的生命。而另两位小朋友应该受到批评，这么能见死不救呢！特别是那个被救小朋友应该好好地思考一下，假如没有死者的相救，死亡将是自己，他应该感到内疚。同时我也从这个事故中知道了：凡事都要注意安全，尤其是在放假期间，不遵守这一点，它会毁了一个人、一个家。今日说法观后感【第二篇】最近看了《今日说法》中的“奶奶为耳聋孙女踏上维权之路”，二十分钟的节目很快就看完了，看后感慨颇多，有可惜，有钦佩，有愤怒。为一个祖国的花朵以后漫长的时间要在无声世界里度过而可惜，为奶奶对孙女的爱心和执着的行为而钦佩，为医务人员的一个不应有的过错而愤怒。这个不应发生的意外其直接原因是因为医务人员的过错而造成的，抛开疫苗接种制度和机制的问题不谈，作为一名基层医院的管理者，就医院的管理和技术工作，我还是得出了几点启示和教育。首先是一个制度的完善和落实的问题。医疗服务工作是一项严谨的工作，就应有严格的制度并认真贯彻落好文供参考!3/6实。像疫苗注射问题，相关管理人员就应制定相应的工作流程，注射前详细介绍，注射后及时观察是否有问题等等。这些制度就应深入到每一位工作人员的身心，体此刻每一个工作细节中。要透过各种措施来加强工作人员对工作制度的理解和掌握程度，并认真督导检查，保证落实到位。再次是一个职责心和工作负责的问题。片中的工作人员在对疫苗的应用时间、应用人群等关键问题不清楚的状况下就盲目进行了注射免疫，其工作职责感可见几乎没有。我们所从事的医疗工作是一项事关人的健康和生死的重要工作，我们就应牢固树立“全心全意为人民服务”的服务宗旨，不断对职工加强宗旨教育、职业道德教育和服务意识教育，提高广大职工的素质，培养他们的工作职责感。这样，在开展每项工作时就不会那么盲目、那么草率，许多杯具可能就能够避免了，本案例就是明证。最后是一个提高工作潜力的问题。该案例中的工作人员对注射疫苗的相关知识一问三不知，可见其专业知识是多么的匮乏。我们从事的医疗工作是一项知识密集型工作，知识量大、更新快，没有深厚的知识功底，高质量的完成工作是不可能的。因此，我们在日常就就应加强专业知识的学习，能好文供参考!4/6够集中学习培训，能够利用空闲时间自学，总之要结合工作实际，根据工作需要不断学习各种知识，利用学习到的知识不断指导日常实践，学以致用，不断提高自己的技术水平和综合素质，为开展工作打下坚实基础。最后，引用主持人王小丫的一句话：我想如果我们每一个人在自己的岗位上能够再认真一点，再有职责一点，知识再丰富一点，也许这样的杯具就不会发生了。今日说法观后感【第三篇】这天看了央视一套的今日说法栏目，这期节目讲的是农村留守儿童犯罪的案件，此案件中主人公是两个中学生郑清和薜谨，父母都在外打工，平时生活都有爷爷奶奶照顾。郑清家里家境稍微宽裕点，父母经常会给他寄点零用钱，而同学薜谨家里家境比较拮据，但是薜谨又迷上了电脑游戏，所以经常会向同学郑清借钱，这次他问同学郑清又借了900元钱，因为平时借的钱薜谨都是偷偷的把家里的口粮拿去卖了还钱，但是这次由于借的钱多卖口粮会被家里人发现，所以薜谨动了把同学杀死就不用还钱的歪念，就这样两个年轻的生命都毁了，一个死了一个被判无期徒刑剥夺政治权利终身。在这个案件中我的心被揪紧了，留守儿童的教育问题很让我们担心，由于父母长期在外打工，平时的教育好文供参考!5/6和日常生活照顾都落在了爷爷奶奶身上，他们年纪大了也不懂得怎样和孩子沟通，所以孩子很容易造成情感缺失，所以我呼吁在外打工的父母请你们平时多打打电话回家，只要有空就回家多看看孩子，让孩子有正确的观念。今日说法观后感600字【第四篇】《今日说法》这个节目我从7岁开始就看，如今已有两年。我看过很多期，但最让我感动的还是2013年的一个故事。主持人说，今天的《今日说法》要跟大家讲的是一个老师找学生要债要了十年的故事―《讨债不为钱》。我很奇怪，老师怎么会向他的学生要债呢，还要了十年？这到底是为什么呢？带着满心的疑问我开始继续往下看。福建的一个教师，十年前为了资助一个偏远地区的学生，在三年的时间里从平日并不多的工资中挤出两万多元用于帮助那个学生的学习和生活。他们两人平时还以书信交流，老师还常常给予那个学生精神上的鼓励。可就在这个学生毕业后，老师却怎么也联系不上那个学生。过了一段时间后，老师收到了学生的一封信，信中那个学生不仅不对老师心存感激，还满怀委屈，抱怨不好文供参考!6/6该上这三年学，浪费了自己的青春时光。之后，老师通过法律向学生要钱，花了整整十年的时间才找到那个学生。学生在法庭上说：“我很感激他，但我也恨他，因为他没为我找到一个好工作，所以我才和他断了联系，我知道他这么多年一直在找我。”我看到这里，真是气愤！好一个忘恩负义的人，白白在这世上活了这么多年，也白读了那么多的书！他再有知识，再有学问，但他却缺少一个人最起码该有的诚信和感恩！就像老师在接受记者采访时所说的那样：“我用十年的时间，花费了几万块钱路费，向他要债却不是为了钱，就是想让他懂得诚信，再给他上人生的一课。”多么无私的老师啊！他以宽大的胸怀包容了这个学生，真让人感动，自私的学生和无私的老师相比，是多少渺小啊！我想，如果那个学生还有一点点感恩的心的话，他就应该懂得老师的良苦用心，以后好好做人，记住老师的教导。但愿社会上不会再有这样的人，让社会变得更加美好！