您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 宣传企划 > 班会活动方案(案例)【优秀5篇】
精编资料,供您参考班会活动方案(案例)【优秀5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“班会活动方案(案例)【优秀5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!为理想主题的班会活动方案【第一篇】班会主持人:xxx(男)xxx(女)策划组织:xx班班委班会时间:2009年2月xx日班会地点:xx班教室活动准备:1、学生准备歌曲《希望》、《最初的梦想》、《明天会更好》。2、排练小品《面试》。3、制作幻灯片。内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。班会过程:一、营造氛围,明确理想重要意义(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。主持人(女):理想是个诱人的字眼。主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义:主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:精编资料,供您参考夏妍妍、杨晗、姜楠。二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1:我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,上海在20xx年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;主持人(女):据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》。主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?〔同学们答:略。〕主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要精编资料,供您参考问为什么。主持人(男):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。”自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。主持人(女):天下没有不散之筵席。主持人(男):班会无限好,只是近铃声。主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。四、班主任总结:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,精编资料,供您参考能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运在自己主宰,人生由自己把握。臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!班会活动方案【第二篇】活动时间:XX活动目的:1、让学生明白环境的变化不要影响自我的学习态度,班主任的更换,语文教师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。活动班级:xx学校四(1)班活动准备:1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。2、美国纳尔逊中学校徽故事。3、网上下载相关音乐和视频。活动过程:1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。2、为什么要学习?3、如何欢乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情景,让学生明白学习的重要性。6、教师总结并点题。7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。8:齐背诵校训,结束活动。精编资料,供您参考安全教育主题班会活动方案【第三篇】一、教学目标:1、宣传防汛教育及掌握防汛知识、技能。2、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。3、了解洪水相关知识及暴发时的紧急自救措施。二、教学内容:(一)导入1、观看洪水造成的危害的图片及一些相关资料。2、学生谈观看后的体会。3、教师小结:是啊,古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习雨季和汛期的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。(二)了解洪水的相关知识1、了解洪水的类型洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)2、洪水的主要特点:(1)季节性明显洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性。(三)学习暴雨天气要注意的事项1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样,所以,在打雷时最好离大树5米以外。2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电精编资料,供您参考直击室内和球形雷飘进室内。5、暴雨天气上学、放学要特别注意:①暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。②暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。③因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。6、严禁学生私自到河畔游玩、游泳①不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。(四)要注意校园等房屋设施的安全1、暴雨过后,学校要派教师对校舍设施进行安全排查,发现隐患要告知师生并及时处理。2、暴雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。3、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。(五)洪水暴发时的紧急自救措施1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。5、了解呼救的方法:sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是精编资料,供您参考抢险救援电话)三、结合本校具体情况特要求做到以下几点:、1、上学或回家路上若发现路面过水,则原地返回,由家长或老师接送。2、不能到江、河、水库等游泳,特别是不明水域。3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。4、学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间,学校安排老师或家长接送,则学生到家后要打电话给班主任报平安。5、汛期学生离校须经老师同意方可离校。四、本课结束,教师总结:水火无情,我们平时要多关注周围的环境,避免伤害。安全教育主题班会活动方案【第四篇】活动目的:1、进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。2、初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动重点:学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。活动进程:一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。二
本文标题:班会活动方案(案例)【优秀5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10474624 .html