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参考资料,少熬夜!小班下学期的个人计划(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小班下学期的个人计划(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小班下学期个人计划【第一篇】一、指导思想:上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。二、工作目标:1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。2、提前做好每月一堂好课的准备工作。3、进一步做好保教工作和家园联系工作。三、具体措施:(一)教育教学工作我们的追求我们的理想1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。(二)班级保教工作:1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。(三)家长工作:1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并参考资料,少熬夜!做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。2、向家长开放半日活动。3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。四、具体工作:二月份:1、做好开学前准备工作。2、继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。3、做好新学期的各项计划。4、开展主题活动《骨碌骨碌转》,创设小汽车的区域环境。三月份:1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动,组织好家长开放日活动。四月份:1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。2、组织好踏青活动,开展“我和大树交朋友”活动。3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。4、开展种植活动,丰富自然角。5、组织开展亲子春季运动会活动。五月份:1、开展主题活动《快乐宝贝》2、积极筹备“六一”节目。3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验成功的快乐。六月份:1、组织好级部、班级的“六一”汇演。2、开展主题活动《试试真好玩》3、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。4、进行听评课活动。七月份:1、开展主题活动《小汗珠》。2、观察活动,观察户外的烈日及烈日下人们的生活,感受夏天的炎热。3、召开家长开放日活动。八月份:1、做好学期结束工作。2、做好对幼儿的学习习评估工作。参考资料,少熬夜!3、做好资料收集归档工作。小班下学期个人计划【第二篇】第一主题《我爱妈妈》主题目标1、知道“三八”是妈妈的节日,感受妈妈对自己的爱,教育幼儿爱自己的妈妈及亲人。2、会朗诵儿歌,能听懂故事,能用行动表达对妈妈的爱。3、练习穿脱衣服,培养幼儿自理能力。4、了解不同盖子的开启方式,能按盖子的颜色、大小给瓶子配对。5、知道1和许多个物体,能辨别物体的多、少、一样多,会手口一致的点数3以内的数量。6、初步理解几何图形的守恒,巩固对圆形、正方形和三角形的认识。7、能用自然声音和肢体动作表现音乐,尝试仿编游戏。8、能用点、线和简单图案进行有规律的装饰。20xx年3月第二主题《小草在哪里》主题目标1、能发现身边动植物的变化,激发幼儿喜爱春天的情感,教育幼儿爱护花草树木。2、学习用线条和色彩表现小草的形状和颜色,尝试手指点画、吹画和添画。3、学习模仿操,练习伸展蜷曲的动作和持物平衡的技巧。4、掌握10以内数的名称和顺序,能点数4以内的物品,会对应计数和按物取数。5、能安静倾听别人讲话,会看图讲故事,能根据诗歌的结构进行仿编。6、能按音乐的节奏和旋律创编简单动作。20xx年3月——4月第三主题《可爱的小动物》主题目标1、会用绘画、粘贴等形式表现各种小动物的形象。2、能理解、复述故事,会朗诵绕口令。3、知道健康饮食的重要性。4、能够自然协调的进行钻、投等动作。5、能按物体的数量进行排序,会手口一致地点数。6、能用对唱的形式表现歌曲,会根据歌曲创编动作。20xx年4月第一主题《我爱妈妈》主题由来孩子的成长离不开妈妈的呵护,从出生开始,孩子参考资料,少熬夜!们大部分时间是和妈妈在一起度过的。他们从妈妈身上感受到了浓浓的亲情。本主题将通过多种活动,让幼儿知道妈妈是最了不起的人,了解妈妈工作的辛苦,能用行动表达爱妈妈的情感。在与家人相处中体验家的温馨与快乐,培养他们对家庭的归属感和责任感。家园共育请家长多和孩子交谈,让孩子知道家人的工作,鼓励孩子用自己喜欢的方式表达对家人的爱。20xx年3月第二主题《小草在哪里》主题由来春天,万物复苏,沙沙的雨、青青的草、鲜艳的花,交织成一幅如画的春天美景。本主题通过系列活动,带领幼儿去观察春天、体验春天,用画笔、用歌声、用语言去描述自己的发现和感受,激发幼儿对大自然的热爱之情。家园共育1、在节假日,带孩子去春游,感受春天的变化。2、在家里种植一些植物,让孩子观察它们的生长情况。3、利用家中的物品随时引导幼儿练习数数。20xx年3——4月第三主题《可爱的小动物》主题由来动物是孩子们成长的亲密伙伴,他们对动物世界充满着好奇。在本主题中,我们将引领幼儿走进有趣的动物世界,让他们用美妙的歌声表达对动物的爱,用灵巧的双手装扮他们的动物朋友,用充满童趣的语言讲述动物故事,让可爱的动物陪伴幼儿快乐成长。家园共育1、家长和孩子一起观察小动物,了解它们的生活习性。2、教育孩子不挑食、不偏食,养成良好的生活习惯。3、家长和孩子练习猜谜语、说绕口令等亲子活动。20xx年4月第四主题《玩具总动员》主题目标1、了解玩具的不同玩法,会将玩具按特征分类,知道爱护玩具。2、练习纸棒的多种玩法。3、练习用打击乐为乐曲伴奏,会用欢快和优美的歌声演唱歌曲。4、初步学习使用剪刀,练习剪直线。5、正确感知5以内的数量,初步理解总集与子集参考资料,少熬夜!的包含关系。20xx年5月第五主题《快乐“六一”》主题目标1、知道“六一”是全世界小朋友的节日,会用多种形式表达自己的愉快心情。2、练习看图说话,初步感知散文的优美意境。3、能跟着音乐做出各种肢体动作。4、萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的美好情感,学习使人情绪愉快的方法。5、尝试用身体不同部位发出声音,能跟着音乐和节奏发出声音。6、能够与同伴合作表演舞蹈,创造性地表现木偶的动作。7、学习用正方形折叠小钢琴。8、能按图形的某一种特征进行分类。20xx年5月——6月第六主题《小汗珠》主题目标1、了解动物出汗的有关知识。2、探索简单的降温方法。3、认识不同的清洁用品,注意个人卫生。4、了解夏季成人的劳动,懂得尊重他人的劳动成果。5、学习5以内的点数,初步建立时间概念。6、引导幼儿观察并画出人物的主要特征。7、体验歌曲欢快的情绪,能用自然声音演唱。幼儿小班下学期个人计划【第三篇】一、班况分析我班幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现,这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,小班的一日生活必须由形式多样的游戏贯穿,如通过运动游戏发展幼儿粗动作、在活动区提供各种工具和材料发展幼儿精细动作。对幼儿动作发展的个体差异,我们要予以充分的理解和接纳,并为每位幼儿提供有效的帮助。二、教学目标1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同参考资料,少熬夜!伴的优点。4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。小班下学期个人计划【第四篇】新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感将保教相结合的工作作为班级工作的重一来进行工作任务,呵护好班上的每一个孩子。一、具体工作及措施(一)共同生活目标1:在老师的帮助下,幼儿愉快参加各类活动。措施:(1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐。(2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩。(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。措施:(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能。(2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行训练,以发展幼儿的小肌肉动作。(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。(4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。(5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。措施:(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人。(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入参考资料,少熬夜!厕。措施:(1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。(2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁、干净。二、工作任务:常规工作:1、班级卫生保健管理:为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角。实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。2、幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。3、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。1、重视个别教育幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。2、加强特殊幼儿的护养工作。孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。3、区域活动材料的整理和投放。措施:1、罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。2、结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。家长工作参考资料,少熬夜!1、积极主动与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,利用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