全球总结【汇集5篇】

参考资料，少熬夜！全球总结【汇集5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“全球总结【汇集5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！10月15日全球洗手日活动总结【第一篇】10月15日全球洗手日活动总结10月15日全球洗手日活动总结10月15日是“全球洗手日”，我校为了推动正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，学校根据上级文件精神，于20**年10月17日在全体学生中开展了以“正确洗手，‘手’筑健康”为主题的“全球洗手日”宣传活动。一、提高认识，加强领导洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。日常生活中，由于少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易因为手部接触病菌而发生疾病。开展“全球洗手日”宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播、提高健康文明素质具有重要意义。为了保证“全球洗手日”宣传活动顺利开展，xx中心小学成立了领导小组：组长：z，副组长：z及各班主任。二、围绕主题，开展活动1、活动期间，学校利用校园广播、黑板报比赛、国旗下讲话等，宣传了正确洗手的方法及重要作用。2、在领导小组的督促、指导下，各年级各班于10月15日-18日围绕活动主题，开展了形式多样的.主题班会;3--6年级开展了黑板报比赛活动。通过“全球洗手日”宣传活动，孩子们学习了正确洗手方法，培养了孩子的良好洗手习惯。高一历史知识的总结：当今世界经济的全球化趋势【第二篇】为大家整理的高一历史知识的总结：当今世界经济的全球化趋势文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高一考试网1．当今世界经济发展总体上呈现两个趋势：经济区域集团化；经济全球化。(两者的关系：互相促进。前者是后者的重要步骤和途径，后者是前者的最终归宿)参考资料，少熬夜！2．欧洲联盟(1)欧共体(创立时间：1967年)的机构包括：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体。(2)1993年，“马约”正式生效，欧洲联盟宣布成立。(3)影响：①推动欧洲经济的发展，欧盟与美国、日本并列为世界经济三强。②促进区域经济集团化和经济全球化的发展。③推动世界格局向多极化发展。3．欧元形成1999年1月1日，欧元诞生。欧元的问世，淡化了欧洲地区的疆域和国别概念，促进欧洲国家走向联合，有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化。4．北美自由贸易区正式诞生的标志是：1994年，《北美自由贸易协定》生效。组织的特点：是世界上出现的第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。其成员国之间的关系是一种贸易伙伴关系。影响：对美国、加拿大、墨西哥德经济发展起积极作用，相互弥补经济发展的不足，发挥规模经济的优势;是南北区域经济合作的成功范例，加快美洲地区经济一体化的进程;对经济全球化的意义。5．亚太经合组织(1)正式成立：1989年11月，堪培拉会议，。(2)中国于1991年同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。(3)亚太经合组织的活动是：非正式首脑会议。6．世界贸易组织（wto）(1)依据：乌拉圭回合(2)成立：1995年1月1日，正式建立(3)性质：成为国际经济贸易中调解各成员国相互间贸易关系、解决各成员国贸易争端的机构。(4)成立的意义：标志着多边贸易体制建立。7．中国入世(1)过程：中国是关贸总协定的创始成员之一;1986年正式提出复关申请;2001年11月正式加入世界贸易组织。(2)中国入世的影响：机遇：有利于中国参与国际经济合作与国际分工;有利于扩大出口和利用外资;有利于完善社会主义市场经济体制;有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，从而维护合法权益;有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水参考资料，少熬夜！平提高;有利于促进世界经济的增长。挑战：对我国弱势产业带来压力和挑战。我们的策略：抓住机遇、积极参与、防范风险、趋利避害8．经济全球化(1)时间：80年代末90年代初(2)经济全球化迅速发展的原因①跨国公司和各种国际组织的强有力推动。②科技进步和生产力水平的提高。③市场经济体制被普遍认可和接受。(3)表现：①资本的跨国流动。②生产的国际化。③国际分工和专业化程度加深。④跨国公司成为经济活动的主体。⑤世界市场的扩大。(4)认识：经济全球化是发达国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。经济全球化作为一把双刃剑，既为发展中国家的经济发展提供了机遇，同时又使经济的发展更加不平衡，贫富悬殊更大。在经济全球化过程中，大部分发展中国家处于更为不利的地位。(5)经济全球化进程中的问题①引发全球性的生态危机。如环境污染、人口爆炸、能源危机等。②世界各国经济过于相互依赖。③发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步扩大。(6)对策：a、需要全人类共同行动。b、加强对人类共同性问题的对策研究，制定出全球范围可持续发展的科学措施。c、开展广泛的国际合作，各国人民携手解决。全球洗手日的活动总结范文【第三篇】全球洗手日的活动总结范文篇1根据云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》，我们本着培养师生的卫生环境意识的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。一、宣传发动、创设氛围。利用集会的时间，向全校师生传达了云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》，并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动做出安排,并发动全校师生积参考资料，少熬夜！极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。二、组织活动、落实行动。1、学校根据“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的内容，印成83份宣传单，让学生带回家，并读给家长听；2、利用下午早读课的时间，各班主任检查各班学生手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况，对个别不讲卫生的同学进行批评教育。3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。三、活动效果。通过开展各项教育活动，全体同学个人卫生情况有了较大改善，讲究个人卫生的意识有了很大的提高。全球洗手日的活动总结范文篇2我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣传栏的形式积极营造'世界洗手日'宣传氛围。各班在'家长园地'栏内布置有关'洗手日'的内容，向全园幼儿家长发起倡议，号召大家共同迎接'世界洗手日'，同时向幼儿介绍了'全球洗手日'的由来，及今年洗手日的主题是：'正确洗手，“手”筑健康'，告诉大家正确洗手的益处，鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了'洗手歌'，让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过'洗手'这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动，评选争当'洗手小天使'、'健康卫生小标兵'、'卫生先进小组'。教师还带领幼儿学唱'洗手歌'，做到人人会唱'洗手歌'，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣传员，向家长进行宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起参与到'全球洗手日'活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培养幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、有趣的情参考资料，少熬夜！景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗诵边练习，掌握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，教师进行个别指导。小班组幼儿开展了'爱护我的小小手'活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在'爱护我的小小手'主题活动中，小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法：第一步：'谁的泡泡多'。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：根据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去'采花蜜'的游戏，让幼儿把小手展开做小花瓣状，教师扮演成小蜜蜂去'采花蜜'，依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。活动开展以来，幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念，做到了'人人会洗手，个个都健康'。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起，保证幼儿的身体健康，为幼儿愉快学习打下基础。全球洗手日的活动总结范文篇3第五个全球洗手日，活动的主题是养成良好卫生习惯，从正确洗手做起。按照全国和省爱卫办的要求，市爱卫办组织各县(市、区)开展了集中宣传活动。市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的全球洗手日宣传活动，秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心，驻足在宣传台前，详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅，涌动的人群，粉色的传单，活动场面活泼有序、氛围浓厚。复兴区爱卫办在岭北一社区进行了全球洗手日宣传活动，在社区中心悬挂条幅，设置咨询台，组织人员发放传单，许多市民前来咨询，活动氛围浓厚热烈。复兴区爱卫办还请来了电台记者，并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台，悬挂了宣传条幅，并有专人发放宣传单，许多行人前来咨询。其中的一条条幅正确洗手，手住健康新颖别致，简单而又深刻的阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动，使人们进一步认识到了正确洗手的意义，学会了正确洗手的方法，促进了良好卫生习惯和行为的养成，对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视，有的领导亲临活动现场，参与到宣传活动当中，参考资料，少熬夜！保证了这次活动成功开展。高一地理第八单元《人类面临的全球性环境问题与可持续发展》知识点总结【第四篇】高一地理第八单元《人类面临的全球性环境问题与可持续发展》知识点总结环境问题的表现：环境污染和生态破坏环境问题的地域性：城市——交通、工业、人口过于密集造成了环境污染严重（四大类）乡村——资源利用不当或强度过大造成了生态破坏严重例水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、植被破坏、物种减少发展中国家——环境问题更严重（要了解原因）环境问题的全球性：全球性环境问题如：酸雨、国际性河流污染、热带雨林的破坏、全球变暖、臭氧层破坏对环境的破坏程度以及对人类生存的严重危害（见以前各种环境问题的分析）环境问题产生的主要原因有三个方面：人口压力世界人口的迅猛增长，主要是发展中国家和地区人口增长过快，对物质资料的需求的增长超出环境供给资源和消化废物的能力，进而出现种种资源和环境问题资源的不合理利用人口的持续增长和经济迅速发展超过了自然资源补给、再生和增殖的周期，加剧了资源的耗竭速度；掠夺式开发导致生态系统的破坏，自然生产力下降，导致恶性循环。如盲目扩大耕地面积、毁林开荒、过度放牧等片面追求经济的增长传统发展模式只关注经济本身，目标是产值和利润的增长，甚至损害环境效益以追求经济效益。先污染后治理，实质没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价，生活质量并不与经济效益成正比。环境问题的本质：是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决环境问题与人口问题、资源问题及发展的相互关系从环境问题产生的主要原因可以看出，环境问题是伴随人口问题、资源问题和发展问题而出现的`，四者之间是相互联系和相互制约的。环境问题以及人地关系思想发展的历史演变参考资料，少熬夜！环境问题的产