校园文化建设工作总结范文汇报材料

校园文化建设工作总结范文汇报材料多篇精选范例参考，希望能为大家提供帮助。xx县xx小学始创于公元1907年，其前身是县立xx高等小学堂，是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。校园文化建设一直是学校发展中的一个重要主题，曾经多次荣获“书香校园”、“校园文化特色学校”等荣誉称号。20xx年，以学校改扩建及校园搬迁为契机，加大校园文化建设的力度，打造了以“正谊明道”为主题的校园文化，极大地提高了学校的文化品味。“正谊”是“正以养气，谊以睦人”的简称，取“正谊”有追根溯源、继往开来之意，寓意要内养正气、大气、浩然之气，外修与人为善、宽以待人、正己化人，其核心内涵“正谊明道”，来自于西汉思想家董仲舒的名句“正其谊（义）不谋其利，明其道不计其功”，“学以明道，行以正谊”意在培养符合社会准则和道德规范的人才，是对传统文化的继承和弘扬。一、物质文化建设学校临湖亲水、环境一流，校园里绿树成荫，处处散发着绿叶的芳香；亮化让安静的校园呈现童话般的世界，成为湖滨西路一处独特的夜景。学校建筑、道路、广场、楼道、墙壁等空间以及校园内的一草一石都彰显着“正谊文化”的特色，令人难忘。1、建筑文化：回廊式的建筑具有民族特色，寓意为：幸福、和谐、团结、拼搏，好似“学生健康成长的乐园、教师成就事业的舞台”。校园建筑沿用学校的发展历史将建筑命名为正谊楼、宏毅楼、育才楼、古艾楼、新宁楼、西海馆，学校在百十年的发展过程中用过这些校名或与其有历史渊源；还将活动场所称为明道广场、正谊广场、正谊明道园；校园主干路是以武宁历史上的四大学院取名为正谊路、云龙路、黉岗路、柳山路，以上命名均体现了学校悠久的办学历史，令人肃然起敬；2、墙面文化：在育才楼大厅的正面墙上建有正谊文化壹字墙，以大写的68个壹字为底调，布置了校徽、“正以养气，谊以睦人”、“正谊明道”及文字说明，将学校的办学历史与文化主题有机结合，这个壹字墙的创意与建设难以一见，属于独创；大厅里还将孔子、孟子等诸子百家的名言以转经轮的形式展现，新颖奇特，很受学生喜欢，让孩子们在玩耍的同时感受中华文化的博大精深与中华文明的灿烂辉煌，也是不多见的；校门口的6个宣传橱窗、4块活动展板、LED电子屏以动态的形式不定时展示学校教育成果、教研动态、师生风采；“校长寄语墙”、“教师心语墙”、“学生心语墙”和“学生成长‘六个一’墙”在古艾楼上分楼层展示，高标准规范与激励了校长、教师、学生的在校行为。3、楼道文化：校门楼的走廊展示了我们武宁的著名景点及民俗、名人，将地域文化与校园文化相融合；育才楼大厅围栏将“仁义礼智信、忠孝廉耻勇、温良恭俭让、德志爱学和”以图文并茂的形式将传统文化与现代教育有机结合；四个主要楼道按梅、兰、竹、菊“四君子”为主题，分别取名为洁梅阁、幽兰阁、雅竹阁、逸菊阁，集中展示了有关梅、兰、竹、菊的诗词64首；在走廊上挂有吊牌68块，按楼层分别以勤学、惜时、为人、立己为主题悬挂国内外名人诗词警句，对学生进行人文、审美和品德教育，它们都配置中国红画框，体现了老百姓喜庆的年文化，师生可以在随走而咏、随韵而唱中感受着古诗词与名句所带来的美感，极大地发挥其教化作用；还利用两个楼道建有温馨实用的“迷你书吧”，让孩子们在课余饭后有了个读书的好去处，很受孩子们的欢迎，也很好地展示了学校“书香校园”的特色；就连消防栓都进行专门的设计，贴上了具有学校特色的、新颖的安全教育图标、知识与警示语，别具匠心。4、广场文化：在校大门处以校门楼为界，将活动场所的外侧叫做正谊广场、里面叫做明道广场，在正谊广场上建有放飞理想主题雕塑、校训石、校赋墙、校歌墙，很好地展示了学校深厚的文化底蕴和独特的文化风采，是正谊文化壹字墙外又一处靓丽的风景，适合人们在这里或驻足深思或留影纪念。5、石刻文化：在正谊明道广场、博雅园、校园道路两侧布有60多个以“博采众长，温文尔雅”、“蒙以养正、正己化人”为主题的文化石刻，每一块石头的内容都寓含一个意义，石头在装扮校园的同时在花丛中显示出了其灵性，成为一个很好的教育载体，孩子们在石头上玩耍的同时将石刻上的文字与内容深深地留在了脑海，教育也就发挥了潜移墨化的作用。6、班级文化：班级文化是一种教育文化，个性化的班级名片、班级风采栏、信息窗，教室正前方布置有校训“学无止境，志存高远”与国旗，教室后方有“迷你图书角”，新颖的布置能给班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造，对增强班集体的凝聚力、培养积极向上的班风、促进学生的全面发展具有十分重要的作用。二、非物质文化建设非物质文化即是精神文化，是校园文化的核心和灵魂，它可以对师生的行为发生深层的调节和制约，来增强学校的凝聚力、促进师生的发展。1、主题实践活动：一月一主题，由德育处组织实施（其中教务处负责实施经典诵读月与科技创新月），每个月的月初由德育处制订好PPT课件在班队课上学习，并在随后的一个月里进行相关活动，主要内容为：正谊明道月（3月份）、经典诵读月（4月份）、艺术审美月（5月份）、结业修远月（6月份）文明礼仪月（9月份）、家国情怀月（10月份）、体育健康月（11月份）、科技创新月（12份）。2、学段养成教育：一年级一主题，由各年级组织实施，主要教育内容为：一年级的入学入队、校史校情；二年级的互学互助、携梦同行；三年级的诚以待人、信立天地；四年级的十岁天空、自律自强；五年级的志愿服务、乐助他人；六年级的感恩母校、扬帆启航。3、学生成长“六个一”：一手好汉字、一个好兴趣、一项好才艺、一身好体魄、一生好习惯、一流好品格。4、教师发展“六个一”：上一堂公开示范课、读一本教育名著、写1篇教育论文（随笔、反思、案例、读后感）、作一次沙龙发言、做一项课题研究、参与（指导）一个学生社团活动。5、学生心语“四个一”：一笔一画写好字、一字一句读好书、一心一意立好志、一生一世做好人。6、教师心语“四个一”：一丝不苟教好书、一片冰心育好人、一体同心共好事、一往无前办好校。7、校长寄语“四个一”：立一等品格、求一等学问、育一流人才、办一流学校。文化治校是学校管理的最高境界，先进的文化能很好的促进学校的良性发展。以上正谊文化是由省里的专家了解到我校悠久的办学历史与优秀的办学传统后特意为我校精心打造的，适合我们一小、别校不易仿制，到目前为止已投入了建设资金40余万元，下一步我们将积极筹措资金，建成荣誉长廊、手工长廊、创客长廊、书画长廊、德育展览室、校史室、风采墙、空中花园等来进一步丰富正谊文化的内涵，我们将继续用正谊文化来引领学校的各项工作，提升学校的办学品位，引领学校不断走向卓越、走向辉煌！