学习小结范例8篇

参考资料，少熬夜！学习小结范例8篇学习小结范文【第一篇】为进一步加强教师职业道德建设，根据上级要求，我校于23日至27日组织全体教职工进行了暑期学习活动，取得了圆满成功，现总结如下：一、领导重视，早作安排县局召开的暑期管理干部工作会一结束，我校雷厉风行，立即召开校领导班子会办会，专题研究学习班有关事宜，成立学习班领导机构，明确学习班要求，落实学习班具体工作安排，制定学习班工作计划，搜集并印发学习材料，时间安排具体，活动安排充实，人员分工明确，保证了学习班的有交往开展。二、重点突出，注重效果本次学习班动员大会上，曹虎生校长作了精彩的动员报告，在动员报告中，曹校长深刻分析了当前我校面临的新形势、新困难、新挑战，告诫大家要充分做好各个方面的思想准备，规划了新学期的工作思路，曹校长再次明确本次学习班的重点是业务培训和师德培训相结合，各备课组就此展开充分研讨交流，进一步统一了思想，提高了认识。三、活动丰富，形式创新本次学习班，我校能根据校情，明确活动安排，在充分注意业务培训和师德学习相结合的同时，还创新了富有特色的活动形式。一是继续做好初一招生工作，在卢乃二副校长的负责下，全体教学人员克服困难，认真务实，严守规定，做好初一招生工作。今年共招录了180多名学生，生源火爆，操作规范，社会反响较好。二是组织小学顶岗活动，从确定派遗人员、明确交流时间、落实福利待遇、规范操作程序等方面首次制订了派遣办法。三是召开中层干部岗位交流动员大会。为激发学校管理层活力，提高执行力，于24日下午专门召开了中层以上干部大会，进行动员部署，组织中层干部填写任职意向表，尽量做人，因岗设人，人岗对位。四是提前制订并下发了学校工作计划，为各处室、年级部、教职工个人制订学期工作计划提供依据，同时组织教职工制订了《个人师德规划》，对我校“四有”的课堂教学模式进行认真反思和总结，布置了开学工作的相关要求。整个学习班虽然时间紧、任务重，但在全体教职工的大力配合下，学习班收到了预期效果。芦蒲初级中学参考资料，少熬夜！学习小结范文【第二篇】时间注逝，转眼间，大学一年级的生活就要结束了。经过一年的适应、学习和生活，让我学到了很多，明白了好多，感悟了许多，一年来不断的解读和探索，一颗尚未成熟的心变的愈加成熟，茫然中找到了自己前进的方向，确切地规化大学四年生活，摸清了四年该做什么，不该做什么，理想与目标又一次将我从迷茫中蜕变。曾经高中时美好的生活幻想与现实大学生活的碰撞，对我产生了强烈的反响，事实告诉我大学还是需要奋斗，沉睡的人只会在堕落中慢慢死去。明确的目标和永不言败的信念给了我前进的动力和勇于坚持的意志，以下便是我大学生活指南针和奋斗大致方向：做班长、进学生会、游览广西名山名水、积极入党、考取计算机二级证书、参加校院级各项活动、进图书馆广泛涉猎群书、走出校们投身于适应社会、过xx、考取教师资格证书、考取驾驶证、完成毕业论文、全面准备考取西北大学行政管理硕士、或准备陕西省考试上学期是我大学生活的第一个阶段，在理想和意志的驱使下基本上完成了上学期所要达到的预期目标。思想方面，积极准备加入中国共产党，按照学院的要求准时参加同志连的出操训练，学期末并获得了优秀连员称号，同时还参加了我们财管党支部的“永远和党走”大合唱比赛，并定期向党组织上交思想汇报，确切地反映自己近期内真实的想法和思想动态，能成为一名共产党员是我大学奋斗的目标之一，也是我一直的追求，真心希望早日加入中国共产党，成为一名光荣的共产主义战士。学习方面，在保证自己专业课成绩优秀的情况下，广泛地涉猎了很多课外群书，包括经济类、世界格局类、国内外知名企业家及成功人士等著作十多本，从中学到了很多地道的从商经验与技巧，先进的管理方法与理念，感觉还是收获多多。活动方面，几乎参加了校院班级举行的全部大型群体活动，参加了文化节系列节目之一导游之星大赛，参加了院篮球赛和校运会并获得了不错的名次，协助新班干组织班级春游活动。生活方面，尽量做到一个没有收入的消费者应有的消费水平，减少家庭的生活费支出，这学期只花了6000元的生活玩乐费，比起上学期少了20xx多，进步了很多，另外尽自己所能尽量帮助身边的同学，注重生活起居身体锻炼，保证身心健康发展。社会方面，为了从社会学习更多的经验和从商头脑，积极投身于社会活动，赚取小额生活费用今年暑假在延安创办了“阳光宝贝”暑期辅导班，亲自经历了策划、参考资料，少熬夜！组织、招生、聘教师、开班等各个程序，并挣到了不少money；同时为了完成学院要求的社会活动又走进了家乡的建材企业，亲临厂房现场观摩，并和企业的负责人南志强同志交谈了该企业的营运情况，从中学到了不少经验，总之这个假暑是丰富多彩的，虽苦了点但是乐在其中。以上是我上学期的大致，希望自己再接再励，在未来的时光中取的更好的成绩，为实现自己的理想更上一层楼。学习小结范文【第三篇】光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了。回顾本学期，收获和不足：一在学习方面，上课能认真听讲，不与同学交头接耳，但不积极举手发言，字写的不太好，作业不够整洁，写到作文更是最大的难题。二在吃饭方面，不挑食，不浪费。三积极参加学校组织的长跑活动，还有在足球101课程中获奖。课外围棋获得业余一级证书。希望在今后，提高写字水平，多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平，收敛贪玩的心，全身心的投入到学习当中，争取好成绩。学习小结范文【第四篇】20xx年3月16日至3月19日参加了“全国教育名家论坛-----第六届核心素养下的小学语文课堂教学”培训观摩会，执教的专家有：教育部全国中小学教材审查委员杨再隋老师，有全国著名特级教师王崧舟老师，还有一位和蔼可亲的诗人雪野老师，还有犹如春风化雨般的吴老师。杨再隋老师的理论也是如此的可爱，其中特别强调了核心素养这的很着眼的名词。第一天主要听了杨再隋老师的理论讲解，正如主持人雪野老师说的那样，理论也是很可爱的，确实与会的所有老师听的很入神，很认真，有的在做笔记，有的在拍照，可见大家对知识渴望，同时也卯足了学习的劲头。令我最感动的是王崧舟老师的观摩课《爸爸的花儿落了》这是七年级下册的课文，讲解的对象却是小学六年级。这还是一篇3500字的小说，但是在王老师的教育下学生很轻松的掌握了所学的知识，特别是学生把插叙掌握的十分牢固，王老师也没有特意的拿出来讲解，但是不知不觉中文章的脉络，目标却又是清晰的。这点事值得我们一线教师学习的，让学生从读中感悟。总之，这一节课十分精彩，恰到好处。其中，我也被文中“英子”的精神所感动，闯练，闯练，英子，这还是父亲临终前参考资料，少熬夜！对英子的教育，看到了英子从稚嫩走向成熟，从害怕到敢于担当，到最后的收获满满。从中也体会到了父亲的伟大，真是所谓的，父爱如山啊！我在这里还想说的是雪野老师，他很有名，我却初次认识，能听到如此好的诗情画意的课，真是幸运。雪野儿童文学家，诗人，儿童诗研究所所长。他所上的《公鸡的花花被》课堂氛围好，老师富有亲和力，整节课给人的感觉也好似在读诗，在欣赏诗。我觉得能把课上的如此绝妙，也实属厉害了。开始，引导学生什么是童话？学生们的回答也是很精彩，让所有的学生畅所欲言，使学生真正的感受诗的伟大，诗的美好，知道现在耳朵旁边还回荡着雪野老师的朗诵：公鸡的花花被，薄薄的，七彩云一样漂亮。最后，说一说吴琳老师，她是北京教师研修中心的语文教研员。不仅喜欢她的课，还更喜欢她这个人，她说过的一句话也是让我很是喜欢：“喜欢沿着弯曲的小路慢慢地走，看到很多风景，听到很多鸟儿的歌声，遇到一些很有趣的人，写下一些很美妙的故事.......人生的路就那么长，急什么呢？”是啊，正如她所讲的《亲爱的小鱼》这个故事很有趣也很有爱，爱是什么，爱是陪伴，是呵护，是承诺，是信任。从今天开始爱身边的每个人，爱学生，爱同事。相互帮助，相互理解，相互包容。吴老师给人的感觉如同妈妈，是那么慈祥，那么有爱，耐心的指导，谆谆的教诲。今后的教学之道，希望自己也要努力改变自己，成为学生们的妈妈。学习小结范文【第五篇】三年的本科函授生活已接近尾声，在这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。一、专心聆听，上好每一堂课由于考虑到我们这个班的学生大多是教师，所以教务处把面授的时间给我们安排在双休日或寒暑假，这样就为我们克服了工作学习两不误的困难。每次面授，老师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学经验让我们赞叹，深深地吸引了我们。面授期间，我能坚持不无故迟到、早退，课上专心聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，积极参与课堂研讨，配合老师的教学，珍惜每位老师的悉心辅导，上好每一堂课。二、坚持自学，提高专业技能本科函授班给我们提供了丰富的学习课程，从多个方面提高了我的综合水平，有知识有技能，我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授课堂上的听讲是完参考资料，少熬夜！全不够的，更重要的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。因此在平时，我会利用工作之余，认真阅读教材，并勤学苦练，高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。一份耕耘一份收获，由于自己的努力，本科每门课程的考试我都能从容面对、一次性轻松通过。三、认真工作，在实践中成长学以致用，这是我参加本科学习的主要目的。在这期间，我在理论学习与教育实践中不断磨合，不断反思，不断总结，认真撰写毕业论文，把学到的知识内化为自己的教育行为，提升专业素养。三年来，本人的教学水平有了明显提高，组织学生的活动有声有色，受到学校领导的肯定与赞扬。毕业之际，我要感谢在南晓庄师范学习的这段经历，让我体验到学习的乐趣，享受到成长的喜悦。当然我的所学还很有限，古人说得好，活到老，学到老，我将不断学习，不断超越自我！学习小结范文【第六篇】一、培训收益(一)、新一轮基础教育课程改革的背景伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。可以预言，人类经济发展将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、传播和应用，知识将成为我们经济社会发展的驱动力。科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要内容，成为推动社会进步的重要力量。这一深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战，要求教育尤其是课程及时做出敏锐的反应。为了培养适应新世纪社会政治、经济发展需要的创新人才，保证新世纪教育质量，就必须根据新世纪社会的变革来探索研究基础教育课程改革。彻底改变中国人才“高分低能”的缺陷。面向全体学生，基础教育要全面推进素质教育。全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。要深化教育改革、全面推进素质教育，就必须对课程进行根本性的改革，进一步改革并完善课程体系和教学内容体系。爱训老师认为：受片面追求升学率的制约，过分偏重学科类课程，忽视活动类课程，偏重必修课程和分科课程，忽视选修课程和综合课程，从而导致教学内容偏难和过分关注学科体系的完整，忽视创新精神和实践能力的培养；受“标准化”规范化”制约，过分要求所有学生达到同等标准，从而导致过高的统一要求，忽视学生的个性差异；等等。(二)、新课改的趋势参考资料，少熬夜！受训老师总结出，新课改要向以下几方面发展：1.转向以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展。2.在注重基础知识和基本技能的同时，还要注重基本能力和基本态度的培养。3.加强道德教育和人文教育、环保教育，加大人文学科课程的比例。4.加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。5.重视课程体系三级管理，试行国家课程、地方课程和学校课程6.强调课程个性化和多样化，满足不同区域和不同学生的不同发展需要，课程个性化问题实际上也是因材施教的问题，课程多样化尤其是课程内容的载体即教材的多样化，是我国各地教育发展不平衡的客观需要。7.加强信息技术教育，实现新课程与现代信息技术的整合。8、课程设计要以课程目标为依据，体现国家新一轮课程改革目标的精神：强调课程对于学生身心发展和适应终身学习的价值；改革课程结构门类过多、整齐划一，改革过分注重课程的知识传承价值。缺乏统整的偏向，加强课程结构的综合性与多样性；