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参考资料,少熬夜!母亲节教案【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“母亲节教案【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!母亲节主题教育活动教案【第一篇】一、活动目标:以“母亲节”教育为契机,借助“怀蛋”活动体验,体验做父母的辛劳,从而孝顺父母,体贴父母,尊敬长辈,培养学生感恩情怀。二、活动对象:一年级全体学生三、活动指导老师:班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师四、活动内容及相应课程:1、送一朵温馨康乃馨探究课:认识并学会制作纸康乃馨;2、说一说妈妈的眼睛语文课:用学过的词语描述妈妈的眼睛;3、画一画我的妈妈(家人)美术课:会画简单的人物图像;品社课:体验家庭的可爱;4、体验“怀蛋”情怀专题课:体验做生鸡蛋妈妈(爸爸)的情怀。五、具体要求:班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育,做好整个活动的指导、调控,并适时进行即时教育;相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育;德育组下发《告家长书》,争取取得家长对活动的支持。母亲节的主题教案【第二篇】一、赞美妈妈主持:1、秦坤2、彭鲲1谁不惊叹大漠浩瀚?2谁不赞美大海宽广?1谁不仰望高山耸立?2谁不羡慕天空无际?1、2谁不感激母亲之情?2、母爱是天下最温柔的爱,胜过三月春晖;母爱是世间最博大的爱,超过无边巨海;母爱是人间最无私参考资料,少熬夜!的爱,岂是春蚕可比?1、无论磐石多么坚强,没有溪流坚强也只能承受寂寞;无论天空多么辽阔,没有云彩辽阔也只能黯然失色;无论生活多么精彩,没有母爱精彩也只是一曲悲歌!2、母爱比山还高,铭记在心梢,母爱比海阔,孝顺是承诺,母爱比地广,幸福最久长,母爱比花香,快乐伴身旁。二、我认为公益广告犹如一盏明灯,灯多了,自然就亮了起来。下面请欣赏关于公益视频《路》:解说:3、陈祚4、王玲5、徐瑶4、蔚蓝的天空需要雨水的洗涤;鲜艳的花朵需要蜜蜂的亲昵;苍翠的山林需要大山的偎依;绚烂的生命需要母亲的恩赐!5、母爱如清泉,滴滴都是对儿女的惦念;母爱如丝线,缕缕都是对儿女的祝愿;母爱如星空,颗颗都是对儿女的期盼!3、摘一片绿叶,写上母爱,让风带去对您真切的爱,采一朵白云,挂上祝福,让天带去对您的真诚祝福。3、4、5、愿最美的笑容与您相伴,愿康乃馨的清香带给您温暖,愿微风拂去您疲惫的容颜,愿我心底的爱您能听见。三、过渡2、如果有一天,你乌黑的鬓角泛起了霜花;如果有一天,沧桑的皱纹爬满了您松弛的额头,您是否还会怀揣着一颗希望的心向往未来?1、如果有一天,沧海桑田,只剩下一片荒原;如果有一天,斗转星移,只剩下一片灰暗的天空,您是否会怀揣着一颗感恩的心,憧憬未来?2、如果你曾被执着的爱情感动;如果你曾因伤感的离别伤痛;如果你也为美丽的故事动容。你更应为母爱的无私歌颂。四、下面请欣赏《如果您能记住》汪小淋李珊杉如果您能记住,您走一步,我要走三步才能赶上,钟雷李可欣如果您能理解,我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺,林丽唐云昊如果您在我乐意的时候让我自己试试,而不是把我推到前面或挡在后面,汪小淋如果您能满怀爱心地感受我的人生,不剥夺我自决的需要,(全)那么我将长大、学习和改变;李珊杉如果您能记住,我需要时间获得您已有的生活经验,参考资料,少熬夜!钟雷如果您能理解,我只讲述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情,李可欣如果您能在我可以时,让我独自迈出一步,而不是把我猛推出去或拉回来,唐云昊如果您能用您的希望感受我的生活,而不破坏我对现实的感觉,(全)那么我将长大、学习和改变;林丽如果您能记住,我像您一样,失败后再试需要勇气,汪小淋如果您能理解,我必须自己弄清我是谁,李珊杉如果您在我想要时让我自己寻找自己的路,而不是为我选择您认为我该走的路,钟雷如果您用您的爱感受我的人生,而不破坏我自由呼吸的空间,(全)那么我将长大、学习和改变。五、过渡2、没有阳光,就没有叶的`鲜绿;没有雨露,就没有花的芬芳;没有沃土,就没有草的茁壮;没有你,就没有我的幸福成长。1、你是雨露,滋润我心房;你是阳光,温暖我胸膛;你是灯塔,指引我方向;你是码头,目送我远航。2、鬓边的白发,是您日夜操劳的见证;额头的皱纹,是您磨过岁月的痕迹;温婉的笑容,是您永远不变的坚韧。六、下面请欣赏《沙画》孔泽亚、陈祚爱真是很奇妙的东西,像被施下了奇特的魔法,带来无穷无尽的力量。在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地、生根、开花、繁衍了生命。在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了坚强的力量、行走、跌倒、站稳、成功、莞尔一笑,莲泪水都甜蜜起来。对我来说,爱是我所有能量的源泉。小时候,母爱融在血液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵。爱让地球365天不停转动。种下爱的种子,它们会绽放出最美的花蕾。七、互动空间英文慰语:下面由同学们带来自己准备的英文慰语,咱们一起来做个游戏。你知道下面这些单词代表什么意义吗?揭川、陈乙铭、代华、王翊周、钟雷、参考资料,少熬夜!Old“年老”妈妈为我操心,白发爬上您的头,在我长大的同时,您的青春却悄然逝去。Tear“泪滴”您的眼泪无论悲喜,终究甜蜜,淌进我心里。Heart“心”您有一颗温暖的心,像永不凋零的花朵,绽放在春日里。Eyes“眼睛”您注视我的目光总是充满无尽的爱,将千言万语传递。Right“正确”您总是教导我们什么是对的事情,朝着光明前行。Beauty“美丽”,“母亲“这是用任何光鲜的语言来形容都显得苍白的世间最美丽的词语Family“家庭”,您告诉我家庭的意义就是Fa:Father+M:mother+I:I+L:Love+Y:YouAngle“天使”妈妈永远都是孩子的守护天使,无论是风和日丽,还是暴风骤雨,妈妈都会和孩子一起面对。Hug“拥抱”,心中的风雨来了,我只躲进温柔的避风港——母亲的怀抱。八、心灵花园下面请老师总结:至上赞美:总有一种关怀让你如沐春光,总有一种目光让你懂得坚强,总有一种挂念让你无法遗忘,总有一种情怀让你学会成长,那就是母亲。愿天下母亲节日快乐!衷心感激:心在哪里,哪里就有风景;志在哪里,哪里就有成功;爱在哪里,哪里就有感动;情在哪里,哪里就有憧憬。母亲在哪里,哪里就有美梦!虔诚祝福:千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,母亲节快乐!九、结束语2、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一根穿针线,只要有一个小小的针孔,它便会如春水般汩汩流淌,浸润你寂寞疲惫的甚至伤痕累累的心田。母爱是天涯游子最终的归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,她伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。1、母爱是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。1、2、走过千山,踏过万水,想念母亲最纯粹;看参考资料,少熬夜!过潮起,观过月落,挂念母亲最执着;尝尽冷暖,品变酸甜,祝福母亲最永远!全体起立,下面请《大声说出“我爱您,妈妈!”》愿天下所有的母亲节日快乐幼儿园母亲节主题教案【第三篇】活动来源:世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展母亲节感恩系列活动。活动目标:1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。母亲节教育教案【第四篇】一、活动目标1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。4、体验节日的快乐氛围。参考资料,少熬夜!5、体验互相关心的美好情感。二、活动过程(一)导入活动:通过提问导入活动主题。1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?(二)关键步骤。1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗诵《游子吟》。慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?(三)幼儿讨论。1、平时你都帮妈妈做些什么?2、在什么时候做的?3、你还可以帮妈妈做什么?4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)三、活动结束1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感参考资料,少熬夜!谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。四、教学反思通过本次开展的庆祝活动,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱、接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报……让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
本文标题:母亲节教案【通用4篇】
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