错题本制作

错题本制作主题班会X年X班错题本收录哪些错题？•对于知识结构性错误，应当建立自身知识体系时存在的漏洞；•通过重做错题，认真分析，填补漏洞；•健全知识结构体系，用10分钟的时间取得平时1~2小时的收益；•探究是学习行为方面存在问题，还是某些思维方式需要加以调整。1、不会做的题概念不清类包括知识结构板块、知识点、基础知识(诸如具体的定理、公式、概念等等。题型类未能掌握不同题型的解题思路或技巧；或处理问题的方式过于死板，虽然知道该题涉及到的知识点，但是却无从下手。能力应用类对知识点(概念)的理解较为浅显，思维单一，知其然不知其所以然。错题本收录哪些错题？•公式弄混淆了?•公式给用错了?•是理解错了?•记忆错了?2、模棱两可、似是而非的题概念模糊类这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。记忆模糊类对概念和原理等的理解过于浅显，或记得不牢，或只知其一，不知其二，当问题交织在一起时，便分辨不清，导致答题时似是而非。错题本收录哪些错题？•主要表现在非智力因素培养方面；•容易被忽视，误以为下次注意就行，不会再犯这个错误的；•往往却事与愿违，一次又一次地发生；•要找出问题所在，消灭这类问题。3、会做的却做错了的题顾此失彼类考题中涉及的知识点稍多一点，过程稍复杂一些，大脑就运转不过来，顾头不顾尾。还没看清条件就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确；也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳；还可能是缘于外界的干扰刺激。审题错误类整理错题本的思路是什么？•整理错题本不只是错题的罗列，最重要的是要写清楚所考的知识点（或做这道题需要用的方法）以及错误的原因。错题本最好什么时候做呢？•理论上越早越好，在记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。•最为重要的一点，尽快完成对错题的标注，当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以，效果稍差一些。•当然前面说到的知识点、错误根源是必须滴。整理错题本的重点是什么？•从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“会的在考试中不失分”的目的。改错重要环节核心改会整理错题本的重点是什么？当日改错效差，原因是对答案还有印象，比着印象中的正确答案做错题，很难界定到底是真会还是假会。对错题答案虽然有印象，但不会很清晰，重新做错题，更易唤回当初的讲解，加深印象。周末进行改错改错的阶段错题本有什么需要注意的？•解决听课中的听课缺失、记忆缺失和记录缺失，把缺失部分补充到自己的笔记中参考照学霸笔记•尤其注意“这题在课堂上讲过”、“这类题目以前做过”的错题，深究出错原因向老师和同学请教•重温课堂讲授和作业测验讲评时老师强调的重点，这是绝对重要的学习习惯先翻阅本阶段笔记如何验证错题本的效果？验证错题真会假会的方法比较简单，就是一个月后，把改过的错题重新过上一遍。会的境界分两个层次：1.见到会做的题不出错；2.见到做过的题型不出错。前者最为直观，后者则需要配合一定数量的扩展练习才能够达到。这也是在环节三里要重点阐述的问题。错题笔记参考错题笔记参考