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精编资料,供您参考幼儿园三八妇女节活动方案(案例)(实用3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园三八妇女节活动方案(案例)(实用3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园三八妇女节活动方案1在三八妇女节来临之际,我们小一班在班主任x老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动“三八妇女节”之“妈妈手真巧”。我们小一班的妈妈们为了配合活动主题,各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里,都渗透着妈妈对孩子无私的爱!为了使这次的活动更彰显主题。活动前,老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上,并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中,孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品,骄傲的说:“这是我妈妈做的,我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的称赞,作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大,懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。作为家长,非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。这次活动,也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特殊意义,萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离,增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”!最后,我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声:“您辛苦了!节日快乐!”幼儿园三八妇女节活动方案2活动目标1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。2、了解牙齿的作用,要养成早晚刷牙的习惯。3、了解换牙常识,学会保护恒牙。教学重点了解牙齿的作用教学精编资料,供您参考难点了解龋齿形成的原因活动准备1、龋齿形成的教学挂图一幅。2、保护牙齿的教学挂图。3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳,洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。4、每人一面小镜子。5、每人一块饼干活动过程一、开始部分:以猜谜语的形式引出课题。附:谜语《牙齿》健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。二、基本部分:1、师:请小朋友先说一说牙齿有什么作用?(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)2、请小朋友每人吃一块饼干,通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。3、师?刚才小朋友吃过饼干,请小朋友互相看看牙缝里多了什么?(残渣、碎屑)如果不弄掉会使牙齿变得怎样?4、出示小实验,请幼儿观察,捞出浸在醋里的蛋壳,请幼儿看看、捏捏、说说蛋壳有什么变化?(教案出自:屈老师教案网)并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋壳有什么不同?(浸过醋的蛋壳变黑、变软了)并讨论:蛋壳为什么会变黑、变软了?教师小结:醋是酸的,醋会腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳就会变黑、变软了。5、找龋齿:请幼儿利用小镜子观察自己有没有长龋齿?6、讨论:(1)、启发幼儿讨论为什么会长龋齿?(2)、重点请长了龋齿的小朋友说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治疗的?教师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。7、教师结合教学挂图小结:食物吃到嘴里后,会有残渣留在牙缝里,嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸,日子久了,(教案出自:屈老师教案网)这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样,使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉,牙齿就会变黑,发生龋洞,变成龋齿,也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼,还要请牙科医生给你治疗,所以请小朋友一定要注意保护好自己的牙齿。8、让幼儿讨论:如何预防龋齿。精编资料,供您参考9、巩固练习,出示保护牙齿的教学挂图。让幼儿说一说图中的小朋友是怎样保护牙齿的?10、教师指导幼儿用正确的方法刷牙,欣赏儿歌:刷牙歌。幼儿讨论还有哪些保护牙齿的方法,教师进行补充。三、结束部分:教师总结保护牙齿的有关知识:第一,当牙齿活动时,不要用手去摇它,这样会影响恒牙的萌出,并容易引起感染发炎,(教案出自:屈老师教案网)要让它自己脱落。第二,当新牙快长出时,不要用舌头去舔它,这样会使牙齿长的不整齐。第三,当乳牙还没掉,新牙就从旁边长出来,或者有些小朋友的牙齿掉了很长时间,还没长出新牙,应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四,要早晚刷牙,饭后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白质和钙质的食物。四、活动延伸。1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。2、引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。(利用小朋友在幼儿园吃点,教师提醒幼儿吃完点后要漱口,保持口腔卫生,养成保护牙齿的好习惯。)幼儿园三八妇女节活动方案3活动名称:娃娃家1、扮家家(选自教材P34)材料提供:娃娃、衣裤、仿真食品、餐具、厨房用品、家具等;观察要点:婴幼儿在扮家家中的行为表现,是否出现简单的角色意识2、装扮小娃娃材料提供:大、小彩色夹子;小娃娃、小动物面部图板;观察要点:婴幼儿对装扮活动的兴趣表现3、喂娃娃(选自教材P87)材料提供:自制各种大嘴娃娃;准备各种形状的小积木食物和喂食的操作工具;观察要点:婴幼儿握勺的方法以及喂食的方法4、生日蛋糕(选自教材P211)材料提供:蛋糕积木;各种装饰蛋糕用品;观察要点:是否对过生日活动有兴趣,乐意参与活动名称:动物园(鸡宝宝墙面环境创设)1、小鸡出壳了(选自教材P139)材料提供:自制纸制蛋拼版(裂缝剪成不同图形),里面藏有小鸡图片;精编资料,供您参考观察要点:是否对拼合纸制鸡蛋的操作感兴趣2、蛋宝宝送回家材料提供:不同颜色、图形的拼合鸡蛋;标有颜色圆点的蛋格观察要点:是否愿意根据玩具蛋内部的特征分类放置。3、美丽的链子(选自教材111)材料提供:红、黄、蓝、绿等彩色串链观察要点:串链的方法(随意、单一、间隔)4、毛毛虫一:(选自教材P189)材料提供:已串好的毛虫积木图片若干,不同颜色的毛虫积木、骰子;观察要点:是否乐意尝试用不同的方法串毛毛虫(随意、单一颜色或形状、二维)5、毛毛虫二:材料提供:彩色圆形纸片;毛毛虫墙面环境,2-4个点数不等的小插袋,观察要点:是否愿意按点数尝试拼接毛毛虫。小汽车嘀嘀嘀1、小司机(选自教材P182)材料提供:红、绿灯指示牌;各类玩具车;停车场观察要点:是否愉悦,有自主的表现;2、小汽车排排队(选自教材P180)材料提供:道路情景创设;红、黄、蓝、绿汽车图片;观察要点:是否能按颜色进行归类3、汽车拼板材料提供:木制特种车辆汽车拼板;KT板自制汽车拼板观察要点:对拼板是否感兴趣4、装车轮(选自教材P238)材料提供:缺少轮子的大、小汽车(红、黄、蓝、绿四色);纸制大、小轮子若干;糨糊、棉签观察要点:能否根据大、小的不同进行车与车轮的匹配春天里的……1、蝴蝶飞(选自教材P148)材料提供:创设春天花园的情景;各种颜色的小花、蝴蝶;糨糊、棉签;观察要点:对花园里的小花和蝴蝶是否感兴趣并乐意去操作2、春天的花园(选自教材P151)材料提供:小草背景图;拓印材料:萝卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;精编资料,供您参考观察要点:对拓印材料与颜色的选择积木乐园材料提供:海绵积木、球形插塑积木、图形积木等观察要点:幼儿在构建中是简单的创造力与想象力。
本文标题:幼儿园三八妇女节活动方案(案例)(实用3篇)
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