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参考资料,少熬夜!教师自查自纠个人报告(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师自查自纠个人报告(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师自查自纠报告【第一篇】为认真、扎实开展好学校的治庸问责工作,塑造良好的教育窗口形象,切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题,树立学校和广大教育工作者全心全意为人民服务的良好形象,促进学校教育事业的健康发展。我校按照教育局关于治庸问责工作的安排意见和我校实施方案,学校成立了治庸问责工作领导小组,制定了活动方案,进行了宣传动员,广泛征求意见,并进行了自查自纠。现将我校治庸问责工作自查自纠情况报告如下:经过前期的宣传发动,我校全体师生加强了认识,统一了思想,确信治庸问责工作有利于学校规范办学行为,树立良好的社会形象,加强职业道德建设,提高教师队伍素质,改善学校教育教学环境,促进教育教学的改革发展。我们主要围绕治庸问责做好了自查自纠工作:一是对全校的任课教师进行了一次详细的学生评议;二是对全体行政领导进行了群众评议;三是请校外监督员对学校的各方面工作进行了评议;四是全校教师进行了批评与自我批评活动;五是全体行政领导进行了考核与自查;六是组织了全校各班的主要班干部和“两会”干部进行了座谈;七是召开了各年级主要负责人会议,展开对各年级教育教学情况的自查自纠活动;八是分年级召开了教职工会议,问题面对面;九是学校制定了初步的整改计划;十是办好了宣传栏和做好了宣传工作。1、师德建设情况学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动,积极有效地开展师德建设工作,大力宣传师德标兵,创设师德建设的良好氛围,学校对违反师德的教师进行了教育和处理。教师通过扎实的师德教育学习,牢固树立教师职业道德规范,同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生,不偏心,对后参考资料,少熬夜!进生满腔热情,千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格,实行师生平等,发扬教学民主,欢迎学生批评教师,教师自觉接受学生的监督,以身作则;充分把握课堂四十五分钟的质量和效率;语言规范健康,举止文明礼貌,着装职业化,自觉树立“为人师表”的风范。秋季开学以来,没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。2、校务公开情况我校推行了校务、财务公开制度,推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“三公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果定期张榜公布,做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批,做到统一规定亮牌收费,张榜公布,不私设收费项目,不“搭车收费”,接受群众监督。大宗设备的采购严格按市教育局的有关文件精神执行,坚决杜绝“暗箱操作”,增加透明度3、规范教育收费情况学校采取有力措施,坚决制止乱收费行为,依法加强收费管理。新学期伊始,学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度,按公示标准收费,不借任何名义另行收费,其他服务性收费按教育局、物价局批示执行,并向学生开具发票。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品。学校明确指出:如有发现,年终考核、评职评优实行一票否决。学校严格执行坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为,并对各年级严格执行平行分班,公平公正地对待每一个学生。4、规范办学行为情况学校先后在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。我们对调查的结果进行了详细的统计,把反映出的问题分类汇总,根据问题我们拟出整改方案,列出解决问题的具体措施,真正作到群众挑刺,我们积极改进提高。对群众反映的问题我们是这样处理的:一是家长反映有的班级学生偏科的现象严重。我们召开了教师会和教研组长会,要求各科教师加强教学研究,提高教学质量,班主任要协调好各科教师的关系,参考资料,少熬夜!教导处要严格管理调课代课,保证学生各科上的课时均衡,对因病或因事缺课的教师,一定要安排专任教师代课或者补上,保证教学进度和教学质量。学校为此制定了《课堂教学“十不准”》,进一步规范了教师的教学行为。并且学校正在酝酿出台新的培优补差措施,即每个年级成立几个培优补差专班,利用课余时间免费为“偏科”学生补课。二是学校对于新教师的业务考评毫不放松,学校制定了《青年骨干教师培养方案》,学校从实际出发,遵循骨干教师成长的规律,突出前瞻性、创造性、时代性和实效性,从各学科选定1-3名青年教师,通过导师制,校本培训,外出学习,特岗锻炼等途径加以锤炼,促进其成长,最终完成强势师资格局。从而实现教育和教学资源优化配置,教师业务水平的不断提高。三是家长反映有的教师讲课含糊不清,学生听不懂。年级组长、分管校长找个别教师谈话,教育他改进教学方法,提高教学水平。新学期把数学学科的教学管理和教学研究作为重点工作来抓,同时要加强中层干部的教育,要以身作则,率先垂范,在教师中起好带头作用。四是家长反映有教师作业批改没有落实,有的是学生批改,还有的根本就没有批改。新学期要求教师一律自己批改作业,严禁教师让学生批改作业和教师不批改作业,教务处和教研组每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查,对问题我们认真核实后整改,对责任人作严肃批评教育,责令限期整改。五是学校加强对食堂的管理,本学期学校新配备了一名校级领导脱岗专管食堂工作,加强了食堂进出货物、日常卫生、财政管理等方面的工作。并且定期向学生调查问卷,适当调整伙食,保证学生吃饱吃好。六是学校要求教师经常与家长联系,定期家访,平时多打电话,对学生可能出现的问题及时着手发现和解决,学校不断增强群众观念,树立服务意识。行风建设和行风评议就是要实实在在地为群众办事,要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作。行风建设和行风评议活动开展以来,我校出现了“两少一多一好”的新气象:即教师不尊重学生家长的现象少了;教师不尊重学生人格、歧视侮辱谩骂体罚学生的现象少了;急群众之所急,想群众之所想的现象多了;教职员工对待学生和家长的态度好了七是学校进一步加强了违纪学生的管理。学校对那些屡教不改、多次违反纪律的学生从严从重处罚,以塑造良好的校纪校风。教师自查自纠个人报告【第二篇】参考资料,少熬夜!身为一名今年新上任的老师,我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训,让我在思想上对教师有了深刻的认识,对师德师风有了深刻的体会,在教育教学行动中明确了工作的指导方向,但是由于经验的问题,在任教的过程中我还是存在着一些问题。1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。2、对学生的思想动态了解得还不深刻,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生,我还会出现让他们站起来的。问题出现的原因:1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻,对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。3、教研力度不够,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,不善于积累。4、使用多媒体教学较少,有现实条件的限制,也有个人因素。今后的改进方向:1、认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。4、树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,参考资料,少熬夜!维护学校荣誉,共创文明校风。6、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。7、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。教师自查自纠报告【第三篇】近期,我校组织教师开展了“廉洁文化进校园”的活动,通过学习我深刻地认识到:“学高为师,身正为范”。在当今呼唤廉洁的形势下,作为一名担负着教育下一代重任的人民教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!下面我对自己的教育生涯做出自查:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。作为教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。小学生正处于道德启蒙阶段,教育学生从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚清廉的有正气的、有气节的,洁身自好的人,是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事,体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,利用班会课进行诵读会和故事会,从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外,使学科教育与课外教育有机结合起来,让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。在今后的工作中,我会时刻牢记教师的职责,不断提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到“廉洁参考资料,少熬夜!从教”,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,全心全意为教育事业作出自己应有的贡献。教师个人自查自纠报告【第四篇】作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”,我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我检查:一、做的比较好的方面1.我能够做到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业。2.作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。3.能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校
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