职业生涯规划书 正稿

点燃希望之火扬起梦想风帆——职业生涯规划书个人信息院系：机电工程分院班级：学号：姓名:指导老师：联系方式：电子邮箱：QQ：成绩：1二零一一年十二月引言都都说说梦梦想想的的力力量量的的很很大大，，而而命命运运总总是是喜喜欢欢让让梦梦想想成成为为厄厄运运，，所所以以我我们们要要不不惧惧命命运运，，坚坚强强的的与与之之抗抗争争，，不不要要让让厄厄运运折折断断了了翅翅膀膀。。一一份份好好的的人人生生规规划划，，会会让让你你在在遇遇挫挫折折时时能能不不断断进进取取；；一一份份好好的的职职业业规规划划，，能能在在你你失失业业的的时时候候不不断断给给你你希希望望。。人人生生，，总总是是在在选选择择与与放放弃弃中中度度过过，，选选择择自自己己的的路路，，选选择择自自己己的的梦梦想想，，执执着着并并坚坚持持着着。。我我想想大大家家都都可可以以做做到到。。2第一部分自我鉴定：（一）1、个人兴趣：学习上，喜好数学；课余爱好：看文学小说、看心理学书籍、看中药学的发展史；上网，听音乐等。2、性格：多重性格，善于表达。3、优点：做事谨慎理性，坚持；善于交际，敢于提出新想法。缺点：有时不果断，有点固执。坚持自己的原则做事4、理想：行政机关及档案管理工作、企业管理干部、技术设计师，高级工程师。（二）1．在父母眼中的我:爱交谈，很精明、凡事都是先考虑之后再下手，相对比较稳重的人。2、在老师眼中的我：爱学习，善于交谈，敢于提出新的想法，爱钻牛角尖。稳健同步，把握事态，明书达理。3、在同学眼中的我：性格外向，喜欢与人沟通，口才好，儒雅风趣、热情大方、成熟，群众中的领头羊。4、在朋友眼中的我：处事不惊，执着，有理想，待人真诚。3（三）职业人格类型：选择专业的思考角度很多，这里仅就“快乐工作”的角度来谈大学专业的选择问题。每个人的兴趣、经历和性格特点不同，自然适合从事不同的职业。职业选择过程中，选择符合自己兴趣、能力和性格的职业很重要。如果选择了不适合自己的职业，往往就会对工作失去兴趣，不能适应工作的要求，工作起来简直是受罪，许多人因此离职或转行。选择不当就等于浪费自己的时间和生命。要快乐工作、快乐生活，就要选对职业。要选对职业，就要选对专业，因为专业是职业的基础。职业能力分析：职业心理学家霍兰德认为人的职业人格可以分为六种类型，每种类型有与之相匹配的职业，如果个体选择的职业与人格类型匹配，就会感到能胜任工作而且心情愉快；如果不匹配就会感到不能胜任，自己也很痛苦。而我属于以下两种：进取型（管理型）：他们喜欢竞争和冒险，好支配他人，善辞令，好与人争辩，总试图让别人接受自己的观点。他们不愿从事精细工作，不喜欢需要长期复杂思维的工作。进取型的学生适合填报各种管理类或市场营销类专业。社会型：他们善于与人交往，喜欢周围有别人存在，对别人4的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。他们喜欢与人而不是与事物打交道。社会型的学生适合填报师范、医学、社会服务类专业。自己特质分析：在一次上课时老师让我们做人格测试上，我测试的是胆汁质和多血质的，我很多方面都属于胆汁质和多血质如直爽热情，精力充沛，脾气暴躁，工作能力强，情绪容易兴奋，并变现明显。容易适应环境，但注意力不稳定，兴趣易转移。这种人格的人适合的专业有：从事外贸，管理，外交，营销，信息等工作个人优劣分析：我的优势就是我有一定团体意识和责任心，工作上比较认真负责，肯吃苦，善礼让、谦得体，有一定的组织能力和表达能力。劣势：爱胡思乱想，没耐心，有点自卑，不过我会努力改正。5第二部分环境分析家庭环境分析：我家就是农村的一个普通家庭，在前些年，我家的经济条件不是很乐观，我家三个人读书。我弟和姐、我都在上学，他们读大学，现在我上大学很不容易了。今年九月我弟弟刚刚出了中学的校门，面向大学的大门踏进，而且是本科相对高职来讲，在学费就要更高。所以我想在毕业后赶紧找工作赚钱，因为家里条件不允许每年都要花好多钱，现在家里就爸爸妈妈在外务工来维持这个家庭重任，奶奶长期都要靠药物维持生命，所以在继续生造专升本的话不太可能。另外一方面的话就是，大学生自主创业，但是资金来源相对比较困难，虽然说国家是扶持大学生回乡创业，并且提供给小额贷款，但是在这条路上发展我认为不大可能。学校环境分析：我就读的学校是江西有特色专业的学校，其中以纺织和机电一体化较为突出。我就读的专业就是刚刚在世上发展不久的机电一体化技术专业，这个专业是学校重点培养的专业，有相应的实训基地提供实训。我们在这里可以学习制图、设计、编程、维修电工等等。学得东西好多。社会环境：最新调查显示，我国机电一体化技术双高技能人才严重6不足，机电一体化技术人才缺口达60万，近年来国内每年新增各类电工设备在5万台以上，但在一线操作人员中，只有4％具备高级以上技能资格。劳动保障部有关负责人说，由于科学技术的发展特别是计算机技术的普及，机电一体化技术已成为现代制造技术的核心。机电一体化双高技能人才的严重短缺成为全社会普遍关注的热点问题，这已引起中央领导同志的关注，教育部、劳动与社会保障部等政府部门正在积极采取措施，加强机电一体化技术应用型人才的培养。如今全球的经济；全球经济在高速增长中调整，增长格局出现分化：美国大幅放缓，欧盟平稳增长，日本再现疲态，新兴市场快速增长。同时，全球通胀抬头、美国次贷危机加大金融市场波动性成为最为突出的不和谐音。记者在采访和资料收集过程中发现，对于2008年世界经济的走势和面临的风险，中外专家们已达成了全球增长将放缓、新兴市场将继续保持强势、金融风险应重点关注等共识。然而，我国经济在当前逐步企稳回升的基础上，继续保持平稳增长，预计GDP增长约为9、5%，工业增加值增长约为13、5%，城镇固定资产投资额增长约为24%，社会消费品零售总额增长约为20%，出口增长约为13、0%，进口增长约为15、5%，进出口总额增长约为14、1%，居民消费价格指数大约上涨2、5%。7机电一体化技术：对机电一体化技术发展的有利因素：由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才。对机电一体化技术发展的不利因素：各公司之间缺乏交流，减缓了机电一体化技术的发展。来自：CCTV《经济信息联播》——机电一体化就业的市场需求。在发达国家中，机械化操作已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，机床电控制化率还不到15％对于目前我国现在的有限数量的大型设备和电控制系统的设备及产品（大部分为进口产品）也未能充分利用。原因是多方面的，机电一体化就业人才的匾乏无疑是主要原因之一，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的机电一体化技术人才。职业分析:机电一体化技术是制造业实现自动化、集成化的基础，是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的物资手段。专家们预言“二十一世纪机械制造业是竞争的时代，其实质是8机电一体化技术的竞争”。机电一体化技术的广泛应用给传统制造业的生产方式、产品结构、产业结构带来深刻的变化，也给传统的机械、机电专业的人才带来新的机遇和挑战。随着我国综合国力的进一步加强和加入世贸组织，我国经济全面与国际接轨，并逐步成为全球制造中心，大批跨国企业抢先登陆，高起点技建厂，我国企业广泛应用现代机电一体化技术参与国际竞争。目前我国制造业进入了一个空前蓬勃发展的新时期，这必然造成数控专业的技术人才的短缺，所以培养现代机电一体化技术人才成为普遍关注的热点。机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、9技术服务。综上所述：该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。但我的目标职业如下：（1）目标职业名称：维修师（2）岗位说明：企业机械设备的维修指导（3）工作内容：负责企业生产设备维修。（4）就业和发展前景：我国现在的制造业正在飞速发展，需要大量的高素质高技能的技术型人才，维修师需要技术过硬、经验丰富的人，所以我的想法是，在校时更多的学习机械方面的知识，掌握实际操作技能，毕业后先从基层做起，通过自己的不断学习和经验的积累让自己能力不断提升以达到维修师的要求。10第三部分SWOT分析Strength－优势我们处在良好的教育环境，身为当代大学生，拥有丰富的专业知识，开放的思想，创新的思维。Weakness－劣势我们缺少实际操作的关键技巧，缺乏工作上的实际经验，缺乏对企业的了解。Threat－威胁我面临的威胁是现在虽然大学生好找工作了，但想找到好的工作还是很苦难的，并且如今的人才竞争是十分的激烈的，要掌握各种能力才能算得上是人才的。应对策略1、如何运用优势？在校的学习和实训过程中，努力锻炼吃苦耐劳和善于思考的精神，努力使自己拥有年轻人的热情和主动。如何弥补劣势？在毕业前，我会好好利用每次实训的机会，认真操作积累经验，并参加有关的职业技能培训。2、如何把握机遇？我们是高级技校毕业的专业性人才而且距离目标地域11比较近，便于随时进行实地考察，了解职业最新发展动向，还有学校、老师的指导，学长们的建议，针对出现的机遇和挑战适时调整自己。3、如何排除威胁？而如今要想找到更好的工作就必须更优秀，我需要更丰富的专业知识和更全面的专业技能，同时，也努力使自己尽可能的拥有全面的知识。12第四部分确定职业目标和具体阶段目标1、职业目标：将来从事高级工程师。2、职业策略:想进入比较较有影响力的企业，从事设备维护管理工程师师。在外闯出一片天地。3、职业路径规划：线操作员——技术维修员——助理工程师——工程师——高级工程师——副总工程师——公司总工程师。短期计划：2010年至2012年毕业时除了以优异的成绩、优良的成绩拿到所学大学专科毕业文凭外，同时通过英语三四级考试，计算机二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书；再者就是利用课余时间去看关于自考教师资格证书的书籍和心理学的书籍，争取在校期间能充分利用起时间，然后多去拿证书，用古代的话来讲就是多一个证书就多一碗饭，况且我还是喜欢教师这个职业13的。大三学习专业课，有针对性地学习。出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，为顶岗实习做好充分准备，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。1、学习所学专业课知识；2、自学设备维修和电工技术相关知识；3、考取职业技能资格证书；4、参加职业培训。中期计划2013年至2018年起初，尽可能去外地，进入机电一体化设备或者是电工维修单位工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己加油充电，学习更多的东西；14首先到各个企业去应聘机电一体化专业工作从企业管理的工作，努力使自己在外面生活得到进一步的充实和稳定；接下来希望自己在设备维修方面有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；最后，在