职业生涯规划书(林志佳)

第二届广东省大学生职业规划大赛达成调整执行兴趣评估定位迈向理想之峰——大学生职业生涯规划书参赛者林志佳大学生职业生涯规划书-2-主办单位：广东省高等学校毕业生就业指导中心广东省高等学校毕业生就业促进会承办单位：中国职业咨询网()大赛全程支持单位：广东移动通信有限责任公司广州分公司参赛者：林志佳大赛战略支持单位：性别：男三星(中国)投资有限公司广州分公司学校：华南农业大学大赛协办单位：指导老师：韩云金广州日报□求职广场专业班级：2003市场营销2班太平洋电脑网联系电话：[phone]E-MAIL：[e-mail]大赛智慧支持单位：三星原厂正品内存条中国总代理——华胜泓邦公司大赛承办网站：中国职业咨询网()广东大学生就业在线()广东移动广州分公司动感地带(m-zone.gmcc.net)大学生职业生涯规划书-3-目录第一部分：客观认识自我、准确职业定位.................................4一、人才测评报告与自我认识................................................4二、个人评估反馈与总结....................................................9第二部分：评估职业机会、知己知彼......................................11一、学校与专业背景......................................................11二、家庭环境分析........................................................12三、就业环境分析........................................................13四、职业环境SWOT分析...................................................16第三部分：择优选择职业目标和路径......................................17一、职业目标选择.......................................................17二、分目标及实施路径....................................................18三、职业路径解释.......................................................19第四部分：终生学习、高效行动..........................................19一、能力培养计划........................................................20二、职业目标行动计划....................................................21第五部分：与时俱进、灵活调整...........................................28一、职业目标内的职业路线调整............................................28二、职业目标的重新选择..................................................29第六部分：总结..........................................................30参考资料、鸣谢..........................................................31重要图表目录：岗位胜任力自我评估图.......................................................10全国普通高校近年应届毕业生人数图...........................................13按省市统计媒体记者学历情况图、表...........................................14全国各级报纸数量统计图.....................................................15职业环境SWOT图............................................................16职业选择匹配图............................................................17职业目标内职业路线调整图...................................................28大学生职业生涯规划书第一部分：客观认识自我、准确职业定位“知己知彼”方能百战百胜。职业生涯规划的第一步应该是客观的认识自己，认清自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等方面的个人特征。“只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。”以下将结合本人在职航快线--中国职业咨询网的测评报告，从个人职业兴趣、职业价值观、职业技能和个人特质四个方面，结合自己的优势和劣势分析个人特征，认清自我。一、人才测评报告与自我认识1、职业兴趣——喜欢干什么喜欢关注新闻、时事评论和社会百态，并有自己的感受和看法；喜欢组织管理、营销策划；喜欢去说服人，去感染人，并深信新闻媒体对社会大众具有很强的感染力。2、职业价值观——最看重什么通过在职航快线进行人才测评，我的主要职业价值观得分如下：自我实现取向6分经营取向5分支配取向5分主要职业价值取向1）自我实现取向（6分）一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。测评报告测评结果与自己希望成为新闻从业人员去感染别人、感染社会人群的职业愿望相吻合；与自身追求实现自我价值、社会价值的人生价值观相吻合。自我认识-4-大学生职业生涯规划书工作中可能存在的优势和劣势：优势劣势重视他人感受与价值对自身利益考虑不够做事目标明确有时过于注重结果有强烈的发展、提升意识有时过于敏感2）经营取向（5分）测评报告不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小城堡，不愿受他人干涉，想充分施展本领。测评结果与自己希望参与组织管理工作的愿望相吻合。自我认识在工作中可能存在的优势和劣势：优势劣势独立性强比较固执主动行动不能广泛听取意见有强烈的成就动机难于发现别人优点3）支配取向（5分）支配取向者想当组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。测评报告大体上与自身希望在职业生涯中担当管理者、领导者的职业愿望相吻合。但通过本人对身边的朋友、同学的调查，“飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐”的描述与本人实际情况相差较大。自我认识工作中可能存在的优势和劣势：优势劣势善于决断难于接受他人意见工作作风凌厉可能表现得独断专行做事有担当容易感情用事-5-大学生职业生涯规划书3、职业技能——能够干什么；通过能力测评了解自身的能力结构，对自己职业生涯的规划和职业水平的发挥有着相当重要的作用。通过测评，我的职业能力得分如下：组织管理8运动协调7学习能力9言语能力9数理能力8书写能力8社会交往9空间判断8动手能力8察觉细节9职业能力描述：由上表可以看出，得分最高的是学习能力、言语能力、社会交往能力和察觉细节能力四项，得分都为9分。而组织管理能力、数理能力、书写能力、空间判断能力和动手能力得分为8分，运动协调能力为7分。测评报告能力优势分析-6-能力优势及其对于工作的效用如下表：职业能力优势对于工作的效用学习能力认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力强，能自主学习，对知识进行不断的积累和更新，不断地自我提高通过自主学习，不断地提高自身的综合素质和职业能力言语能力对词、句子、段落、篇章的理解和使用能力强，善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力有利于信息的获取，以及通过交流，正确完全表达自己的工作理念和意图社会交往能力善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系有助于工作交流与沟通，进行有效的工作协作并建立良好的工作关系察觉细节能力对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力强，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异工作能注意细节，把握细节，最大程度地做好本质工作组织管理能力擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系在工作中能进行有效的组织和管理自我认识大学生职业生涯规划书4、个人特质——适合干什么由美国著名的职业指导专家霍兰德提出和发展的职业兴趣理论和源自瑞士著名心理学家CarlG.Jung（卡尔.荣格）后经KatharineCookBriggs与IsabelBriggsMyers研究和发展的MBTI人格理论可以很好考察一个人的个人特质和职业适宜度。1)我的个人特质为了客观、详细地了解自己所具有的个人特质，我参考了中国职业咨询网的《职业规划测评报告》（职业兴趣理论）和北森职业规划的《基本分析报告》（MBTI人格理论）A、职业兴趣理论与我的个人特质我的各种职业兴趣类型得分及其解释如下表：测评报告职业兴趣类型得分与解释类型分数解释9分管理型乐观主动，好发表意见，有管理才能9分社会型为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳6分艺术型思维活跃，创造力丰富，感情丰富5分研究型思维慎密，擅长于分析，倾向于创新5分实际型做事塌实，为人安分，不擅长于社交4分常规型忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序其中最突出的职业兴趣类型为管理型和社会型，得分都为9分。z关于社会型：自我认识平时喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人；z平时喜欢看新闻，关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用；z积极寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。z关于管理型：追求价值体现，具有组织领导才能；z平时喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负；z做事有较强的目的性。z-7-大学生职业生涯规划书工作中可能存在的优势和劣势：优势劣势善于交往，人际关系好有时情绪不够稳定具有社会责任感和社会公德易于感情用事做事有较强的目的性过于注重结果B、MBTI人格理论与我的个人特质我的测试结果为ESTJ，在各个维度上的偏好清晰度如下图所示，它反映了在每个维度的两个偏好上原始得分的差值大小:测评报告类型：ESTJ，分值:外向9感觉0思考15判断16对比测评，个人认识如下：自我认识关注自己如何影响外部环境；z关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能；z重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价；z喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序z工作中可能存在的优势和劣势：优势劣势工作积极，主动性强过于关注外部而忽略自身能关注细节，工作全面过于追求完美做事能事先全面计划按部就班，应变力不强-8-大学生职业生涯规划书2）职业适应性-9-根据测评报告，适合做的工作类型如下：新闻编辑类企事业管理类教育培训类行政事务类根据对自己职业兴趣、职业价值观、职业技能和个人特质的测评与评估，可以知道新闻传媒企业的管理类工作比较适合我个人的职业发展。二、个人评估反馈与总结1、初步职业定位通过专业的人才测评，对自己在职业兴趣、职业价值观、职业技能和个人特质和个人优势、劣势方面有