职业生涯规划指引

共同关注：职业生涯规划珠海网佳科技－3－2每个人都应该问自己的两个问题：——《Economist》Wheredoyouwanttogo?Howdoyouwanttogothere?Contents12345职业生涯规划概述职业发展通道——岗位序列、任职资格外部条件——公司与部门能做些什么？规划工具简介个人努力——个人需要做些什么？职业生涯规划概述职业生涯是指一个人一生中从事职业的全部历程。这整个历程可以是间断的，也可以是连续的，它包含一个人所有的工作、职业、职位的外在变更和对工作态度、体验的内在变更。个人职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程,包括制定相应的工作，以及每一时段的顺序和方向的顺序。企业了解员工个人的特点，了解他们成长和发展的方向及兴趣，尽力与企业组织的发展和需要统一协调起来，从而制定有关员工个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划，即为员工职业生涯管理。职业生涯规划由企业组织、直接管理者和员工三方共同完成。个人的职业生涯，关键要靠自己做好规划。企业和管理者主要起到辅助和推动作用。职业生涯规划概述类型定义及任务人生规划整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个余生的发展目标。长期规划5－10年的规划，主要设定较长远的目标。中期规划一般为2－5年内的目标与任务短期规划2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。职业生涯规划类型职业生涯规划概述职业生涯规划模式与现实妥协式：很少考虑个人的兴趣爱好、性格特征、职业倾向等要素，只根据目前自身周围环境的实际可行性制定个人的职业规划自我实现式：只根据个人的兴趣爱好、性格特征、职业倾向等要素，而很少考虑目前自身周围环境的实际可行性，为实现个人人生目标而制定个人的职业规划。统合式：将上述两种模式结合起来，科学合理地制定个人职业规划。这种模式是职业规划的最优模式。职业发展通道公司岗位序列从M1到M9层级辅助类…管理类管理财务人事商务服务支撑技术类研发售前支持维护业务类销售咨询职业发展通道部门岗位发展走向职业发展通道部门岗位发展走向职业发展通道岗位职责与基本任职资格•按一定的标准，出色完成本职工作，并不断提升自己的知识技能•大专以上学历，两年以上工作经验职业发展通道岗位职责与基本任职资格•团队带头与指导•大专以上学历，4年以上工作经验•团队专业化方向指引•本科以上学历，8年以上工作经验•团队规划与管理•本科以上学历，6年以上工作经验职业发展通道岗位职责与基本任职资格•部门规划与管理•本科以上学历，8年以上工作经验外部条件——公司与部门能做些什么？宽带薪酬体系寻找个人与组织目标的契合点，共同确定发展方向提供充分的指导与培训机会学习成果作为绩效考核的重要指标之一知识共享激励措施在必要时进行轮岗调整、岗位适应对于希望朝管理方向发展的中高级人才，将尽力培养，并赋予管理参与的权利在公司高层和人力资源部的指引下，形成完善有效的职业规划管理体系个人努力——个人需要做些什么？20~22岁30岁40~50岁60~65岁年龄所得探索期就业、换工作创业考虑待退休兼职衰退期职业后期职业中期职业前期个人努力——个人需要做些什么？个人努力——个人需要做些什么？掌握正确的规划方法确定个人志向审视自己并进行自我评估职业生涯机会的评估职业的选择职业生涯路线的选择设定职业生涯目标制定行动计划与措施职业生涯设计评估与反馈个人努力——个人需要做些什么？注意学习能力、知识搜索能力的提升和强化，培养解决未知问题、掌握未知知识和进入未知领域的能力，建立个人的核心竞争力有意识地锻造和提高自己的情商与意商，做好直面任何挑战的准备要有超前思维，不要局限眼前所学、不要局限眼前所做，充分扩展自己的视野和对未来的期望。会工作，还要会表现，更要会沟通!个人努力——个人需要做些什么？职业成功来自于空杯心态古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。老禅师的徒弟接待他时，他态度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。可在倒水时，明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说：“是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”禅师的意思是，既然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？来者急忙叩谢悔过。人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”——林语堂个人努力——个人需要做些什么？劳伦斯·彼得的“梯子定律”：在各种组织中,雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。每个职位终将由不能尽责的不胜任员工所占据?美好的生活在于向前迈进而非向上攀爬!职业发展规划工具简介“职业锚”－确定职业价值观“MBTI心理类型测评”－认识自我特性，寻找职业倾向“SWOT自我分析和环境判断”－职业生涯诊断职业锚管理学家埃德加·施恩首先提出了“职业锚”（careeranchor）的概念：一个人进行职业选择时，始终不会放弃的东西或价值观。一个人的职业锚是在不断探索过程中产生的动态结果。施恩根据自己的研究提出了五种职业锚：技术或功能型职业锚、管理型职业锚、创造型职业锚、自主与独立型职业锚和安全型职业锚。职业锚的理论在实践中又继续发展，原来五型的基础上增加了三种类型：生活型职业锚、挑战型职业锚、服务型职业锚职业锚技术或功能型职业锚：倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业管理能力型职业锚：必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标创造型职业锚：有强烈的创造需求和欲望，一般都做了冒险的准备自主与独立型职业锚：最大限度地摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境。安全型职业锚：职业的稳定和安全，是这一类职业锚雇员的追求、驱动力和价值观生活型职业锚：职业与生活必须有效整合,寻找一种合适的方式整合职业的需要、家庭的需要和个人的需要。挑战型职业锚：克服不可能的障碍，解决不可能解决的问题，或战胜非常强硬的对手。服务型职业锚：基于一个信念：愿意奉献自己，为他人服务。重视工作带来的价值而不在意是否发挥自己的才能或能力SWOT分析法弱点－Weakness机会－Opportunity优势－Strength威胁-Threat追逐策略弥补策略应对策略躲避策略内部－个人因素外部——环境因素SWOT分析法案例：H先生个人职业生涯分析弱点－Weakness机会－Opportunity威胁-Threat优势－Strength1）喜欢沟通、知识积累与传递2）行业经验丰富，涉及面广，专业深入1）进取心不强，喜欢被动等待2）不喜欢处理日常事务3）对政治、商业的敏感度低，相关知识薄弱1）公司对于相关专业能力的重视2）被提拔到管理岗位，有助于个人管理理念的推进和管理能力的培养与提升1）公司处于动荡调整期，不确定因素较多，策略可能会发生变化2）专注于管理而可能导致专业知识停滞不前追逐策略：•通过指导、培训塑造专业形象•通过沟通、访谈，建立和谐融洽的人际关系•有意识地培养与提升管理能力，积累管理经验弥补策略：•进行管理工作分工，专注于业务处理，安排助理处理行政事务•面对压力，克服惰性，主动思考与改进应对策略：•深入专业领域，把环境因素的影响降到最低•接触、了解其他感兴趣的相关行业躲避策略：•不涉足政治和商业的专业领域方向相互扶持，共同进步