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精编资料,供您参考妇女心理健康活动方案(案例)实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“妇女心理健康活动方案(案例)实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!妇女心理健康活动方案(精选1为贯彻落实党的十九大提出的“加强社会心理服务体系建设、培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的要求,努力建设更高水平的平安中国,推进国家治理体系和治理能力现代化,促进公民身心健康,维护社会和谐稳定,加强重点人群心理健康服务,推动社会治理重心向基层下移,实现政府治理和社会调解、居民自治良性互动,努力提高社区居民心理健康服务的质量和水平,特制定射洪市重点人群心理健康筛查工作实施方案。一、工作思路面向不同受众,特别是“一老一小”(老年人、未成年人),要加强多途径的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。发挥社会心理服务体系建设心理专家及社区心理咨询师和社会自愿者的作用,有效地开展社区群众“失眠、焦虑、抑郁、老年痴呆”等筛查工作,建立社区居民心理健康档案,建立心理危机干预机制,及时化解矛盾处置危机,强化重点人群个案管理,确保社会稳定和谐。二、预期目标(一)建立健全心理健康档案1、建立以家庭为单位的《居民心理健康调查》档案。2、开展社区群众“失眠、焦虑、抑郁、老年痴呆”等筛查,优先覆盖老年人和未成年人,建立档案,并进行管理。3、建立社区矫正对象的心理状况调查分析档案。4、建立受访和案件处理基本情况统计分析档案。5、建立心理异常问题的社区统计档案。6、建立社区心理咨询档案。7、建立社区危机应对干预档案。(二)强化宣传效果1、全市各医疗机构利用宣传栏于3月、6月进行两次心理健康教育集中宣传(并公示社会心理服务体系结构图片),由市社会心理服务中心提供模板。2、利用射洪微信公众号推出小视频,进行科普宣传,力争人人了解心理卫生、人人关注心理卫生。精编资料,供您参考三、活动目标人群目标人群:青少年的抑郁症、人际交往的压力、妇女在孕产期的情绪状态,老年人的记忆、智力活动等,以早期发现抑郁症、老年期痴呆等。针对家庭暴力、第三者插足、母子关系紧张、婚恋受挫等婚姻家庭问题等目标人群。四、活动时间及范围活动分为两个阶段第一阶段:20xx年3月,太和街黄桑浩社区和德胜街社区两个社区。第二阶段:20xx年6月,各街道、镇选择1—2个村(社)实施。五、保障措施(一)加强领导,落实责任市卫生健康局成立:“一起向未来,畅享心理健康人生”专项活动领导小组(附件1),负责组织领导,统筹协调专项活动工作;成立技术指导小组(附件2),负责专业队伍招募、培训、督导、评估工作。(二)宣传动员20xx年2月下旬在确定社区开展宣传动员,使其居民明白活动开展时间、地点,对居民开展心理健康疾病带来的危害,让其了解这次活动的重大意义,并能主动配合筛查工作。(三)人员保障1、人员培训。采取筛查前集中培训,对筛查量表(附件3)及其他心理、精神专业知识开展培训,确保每个筛查工作人员能正确使用量表,能够识别心理疾病和精神疾病,精准建档,科学分类,及时转介。2、工作队伍。由社会心理服务中心组织专业心理咨询师团队负责技术保障,各医疗机构公卫科对接辖区社会心理辅导员配合开展工作。六、经费保障根据国家基本公共卫生服务项目专项经费管理办法,市卫生健康局从基本公共卫生服务项目经费中列出部分资金用于该项活动。逐步经费保障健全机制,确保心理服务常态化长期化开展。七、活动实施(一)积极利用社区板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养居民的心理健康意识,从而营造积极、健康、向上的社区文化氛围和心理健康教育环境。(二)针对社区居民,到各社区开展心理健康讲座,将开展《做情绪的主人》、《心态决定健康》、《增强心理健康意识提高生活品质》等专业心理健康课程。精编资料,供您参考(三)积极开展针对未成年人的心理健康工作。各辖区医疗机构负责开展学校的心理健康讲座,心理专家团队提供技术支持。(四)开展精神疾病线索调查,建立疾病个案档案管理,维护患者的隐私权,定期随访,建立应急处置机制,避免不良事件发生,建立双向转诊制度,提供无缝隙服务,对严重精神障碍患者进行管理治疗,开展社区心理康复指导,促使早日回归社会。(五)针对不同受众开展心理咨询服务。机关、企事业单位、基层工作人员长期处在高压、负荷的工作状态,有针对性的设计《社区工作者心理健康问卷》并调查,进行分析和筛选,对有严重的心理问题的应建议其定期做心理咨询,使社区工作人员心理得到减压、释放和修正,并建立心理咨询档案。(六)开展心理急救员师资培训。利用市总工会开展职工心理健康干预项目,有机整合资源,培训30名心理急救员,并组织进行现场演练,为应对突发事件紧急心理援助提供专业人员保障。八、工作要求(一)领导重视。各单位主要领导要重视心理筛查工作,确定一名具体负责人,对做得好的单位给予加分。(二)部门配合。公卫中心、社会心理服务中心、各医疗卫生单位、社会心理辅导员密切配合确保工作顺利推进。(三)数据上报。社会心理服务中心负责工作数据统计、分析,形成报告交公卫中心。妇女心理健康活动方案(精选62按照《岳阳市妇女儿童发展规划(20xx—20xx年)》(以下简称“两个规划”)要求,切实维护好广大妇女儿童的合法权益,结合全市教育体育工作实际,特制定本实施方案。一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,加强党对妇女儿童事业的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持男女平等基本国策和儿童优先原则,切实保障妇女儿童合法权益,落实立德树人根本任务,优化儿童发展环境,提升儿童整体素质,促进妇女儿童全面发展。(二)基本原则1、坚持党的全面领导,促进妇女儿童事业可持续发展。坚持妇女儿童发展事业的正确政治方向,贯彻落实党中央关于妇女儿童发展事业的重要决策部署,切实把党的领导体现在妇女儿童发展事业的全过程和各方精编资料,供您参考面。2、坚持男女平等,促进两性和谐发展。贯彻落实男女平等基本国策,在制定政策、编制规划、部署工作中充分考虑两性现实差异和妇女儿童特殊利益,营造更加平等、包容、可持续的发展环境,缩小两性发展差距。3、坚持鼓励儿童参与,促进儿童全面发展。尊重儿童主体地位,鼓励和支持儿童参与家庭、社会和文化生活,创造有利于儿童参与的社会环境。尊重儿童的人格尊严,遵循儿童身心发展特点和规律,保障儿童身心健康,促进儿童在德智体美劳各方面实现全面发展。(三)总体目标男女平等基本国策得到深入贯彻落实,男女平等、妇女全面发展的制度机制进一步完善。妇女平等享有安全优质高效的卫生健康服务,生命质量和健康水平明显改善。妇女平等享有受教育权利,素质能力持续提高。妇女合法权益得到切实保障。妇女的获得感幸福感安全感显著提升。促进儿童发展的工作机制更加完善,儿童优先的社会风尚普遍形成,儿童享有更加均等和优质的基本公共服务,享有更加普惠和优越的福利保障,享有更加和谐和友好的家庭和社会环境,儿童在健康、安全、教育等领域的权利进一步实现,思想道德素养和全面发展水平显著提升。二、发展领域、主要目标和策略措施(一)妇女与健康主要目标1、促进妇女生殖保健服务,重视青少年生殖健康。2、提升妇女心理健康意识,妇女焦虑障碍、抑郁症上升趋势减缓。3、提高妇女经常参加体育锻炼的人数比例,提高妇女体质测定标准合格比例。策略措施1、重视青少年生殖健康,在学校教育不同阶段设置科学、实用的生殖健康教育课程,提高青少年对生殖健康的认知能力和自我保护意识。(基教科、职成科、民办科)2、加强心理健康、心理精神疾病预防等知识的宣传,根据需要开展心理咨询、评估和指导,积极预防抑郁和焦虑等心理问题,重点关注青春期妇女的心理健康和认知能力改变。(基教科、职成科、民办科)3、引导妇女积极参与全民健身行动。大力弘扬体育精神,面向妇女群体加强体育健身活动宣传和指导,引导鼓励妇女经常性开展适度体育锻炼,养成运动习惯。精编资料,供您参考完善全民健身公共服务体系,引导妇女有效利用全民健身场地设施,积极参与全民健身赛事活动,加入各类健身组织。(群体科、竞训科)(二)妇女与教育主要目标1、加强思想政治教育,做新时代自尊自信自立自强的新女性。引领妇女做伟大事业的建设者、文明风尚的倡导者、敢于追梦的奋斗者。2、教育工作全面贯彻男女平等基本国策。3、大中小学性别平等教育全面推进,教师和学生的男女平等意识明显增强。4、女童平等接受学前教育,在园男童女童比例保持均衡。5、女童平等接受九年义务教育,消除女童辍学现象,九年义务教育巩固率稳定在98%。6、女性平等接受高中阶段教育,高中阶段教育毛入学率达到%。7、女性平等接受高等教育,高等学校在校生男女比例保持均衡,高等教育学科专业的性别结构逐步趋于平衡,高等教育毛入学率达到50%。8、女性接受职业教育的比例进一步提高。9、女性科技人才培养力度加大,女性科学素质提升,两性科学素质水平差距显著缩小,女性具备科学素质的比例达到10%。策略措施1、面向妇女广泛深入开展思想政治教育。充分发挥学校教育的主渠道作用,将思想价值引领贯穿于教育教学及其管理全过程和校园生活各方面,融入学校党团组织、少先队各类主题教育和实践活动。充分发挥爱国主义教育基地和国防教育基地的思想政治教育作用。(基教科、教师科、人事科)2、将贯彻落实男女平等基本国策体现在教育体育工作全过程。将男女平等基本国策落实到教育体育法规政策和规划制定、修订、执行和评估中,落实到各级各类教育内容、教学过程、学校管理中。推动学校广泛开展性别平等教育,在教育系统的评估中注重吸收社会性别专家参与。因地制宜开发性别平等课程,加强师资培训。促进性别平等教育融入学校的校园文化、社团活动、社会实践活动和体育赛事中。探索构建学校教育、家庭教育、社会教育相结合的性别平等教育模式。(基教科、教师科、人事科、群体科)3、加强教育工作中的社会性别理论培训。建立健全教育工作性别平等评估机制,将社会性别理论纳入教育工作者的常规培训课程中,提高教育工作者的社会性精编资料,供您参考别意识。加大对教育管理者社会性别理论的培训力度,在教学、各级各类师资培训中加强性别平等教育内容。提高学校和教育体育行政部门决策和管理层的女性比例。(教师科、基教科、人事科)4、保障适龄女童平等接受学前教育和义务教育的权利。资助困难家庭女童和残疾女童接受普惠性学前教育。提高农村学前教育普及程度,多形式增加农村学前教育资源,着力保证留守女童入园。深化教育教学改革,加快城乡义务教育一体化发展,均衡配置教育资源,确保女童平等接受公平优质的义务教育。常态化开展控辍保学工作,防止空挂学籍。加强分类指导,督促法定监护人依法保障适龄女童接受义务教育。切实保障欠发达地区女童、农村留守女童、进城务工人员随迁子女以及残疾女童的受教育权利和机会。采取有效措施,支持学业困难女童完成义务教育,提高女童义务教育巩固率。(学前科、基教科、民办科、原资助中心)5、提高女性接受高中阶段教育的水平。保障女性平等接受高中阶段教育的权利和机会。加大学生资助力度,确保女性不因家庭经济困难而失学。推动普通高中教育多样化发展,满足女性全面发展和个性化发展需求,将职业教育的相关内容融入高中教育,培养女性在进入社会劳动前的职业规划意识。(基教科、职成科、民办科、原资助中心)6、保障女性平等接受高等教育的权利和机会。鼓励女性在科学、技术、工程、数学等学科领域的创造性学习和专业研究。采取多种措施,制定相关政策,保证女性在学科选择上的自主性,提高女性主要劳动人口中受过高等教育的比例。(基教科、职成科、民办科、原资助中心)7、提高女性接受职业教育的水平。鼓励普通高中和中等职业学校建立课程互选、学分互认、资源互通的培养模式,拓宽女性成长与发展渠道。开展针对女生的学科选择和职业生涯指导规划,提高其自主选择能力,消除性别因素对其学业和职业发展的影响。扶持有需要的女性接受职业教育。(基教科、职成科、民办科、原资助中心)8、加大女性科技人才的培养。加大科技人才政策支持力度,建立多层次、多渠道的女性人才培养体系。培养高中教
本文标题:妇女心理健康活动方案(案例)实用3篇
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