您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 实用小学数学教研工作计划【4篇】
参考资料,少熬夜!实用小学数学教研工作计划【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用小学数学教研工作计划【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学数学教研工作计划【第一篇】一、指导思想:以如何提高课堂教学质量为工作重点,制订有效的教学策略,积极推进新课程改革,全面提高教育教学质量。二、具体措施:1、加强教师学习培训,确立新理念2、转变教师教学观念,建立新的教学理念。3、在课堂教学中,以“如何提高课堂教学效率”教研重点,加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,特别是尝试教学法的学习研讨及推广应用,提高课堂教学效率;鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革。(为本学期的工作重点)4、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。5、积极开展同年级同学科相互听课学习交流活动,要求每位教师听课20节以上。6、教研组开展随堂听课,深入课堂,了解各年级课堂教学情况。7、积极开展课题研究和教研活动(1)保证业务学习时间。(2)开设教研课,组织教师轮流上研讨课,其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。小学数学教研工作计划【第二篇】指导思想:以课程改革为载体,引领广大教师切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本,结合教材培训、教学基本功比赛、课堂教学大比武、学科带头人评选等活动,努力提高数学教师的整体教学水平;以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强薄弱学校的研究与指导,加强教学质量的调研与监控,努力提高全旗小学数学教学质量。工作要点:一、深入课堂,加强研究,切实推进课程改革1、认真抓好课程改革实验教材的培训工作。每学参考资料,少熬夜!期开学初,对第一次接触新教材的教师进行全员培训,帮助广大一线教师领会课改精神,理解教材的编写意图,有针对性地开展教材实验工作。2、认真做好新教材改进意见的收集工作。3、深入课堂,加强调研,积极探索“轻负担、高质量”的有效教学策略,并利用推出“理念新、效率高、效果好”的典型教学设计。4、积极开展校本教研的研究,切实加强以校本为主体的旗级、镇级、校级三个层面的教研网络建设,积极探索校本教研的内容、方法、途径,充分发挥校本教研在课改中的作用。5、继续抓好教改实验点的实验工作,围绕课改热点、难点和实验点的课题进行研讨,总结经验,并逐步在面上推广。6、开展新课程背景下学困生防转研究。xx年上半年重点研究第一学段“数与代数”、“综合实践”两个领域的防转要点。7、开展新课程背景下小学数学课堂教学设计研究。精选十个教学设计案例(包括设计的指导思想、反思等)参加市于5月中旬组织的研讨会。通过案例分析,积极探索课堂教学设计的具体方式方法和设计模式。8、组织好小学阶段课改成果展示活动。二、搭建平台、资源共享,促进教学均衡发展1、积极构建学科教研网和优质教育资源库。20xx年将加大学科教研网和优质教育资源库的建设力度,充分发挥骨干教师在资源库建设中的作用,建立一支高素质、高水平、高效率的站管理员队伍。2、加强和完善集体备课。进一步改进和完善集体备课网络,充分发挥骨干教师在集体备课中的积极作用,并利用集体备课完善教学设计资源库,并力争在20xx年年底基本覆盖。3、积极开展送教下乡活动。继续组织城区优秀教师结合有关教研活动开展送教下乡活动,加大薄弱学校的帮扶力度。三、分类培训,跟踪管理,促进教师专业化发展1、协助学校认真抓好新教师的岗位培训工作。2、改进青年教师三年达标考核工作,开展三年达标教师教学基本功考核与竞赛活动。3、认真做好教学新秀、教学能手、学科带头人的培养工作,特别要帮助薄弱学校培养校级数学领头羊。4、开展新一轮教学大比武活动,上半年以镇校为单位开展教学大比武,下半年开展旗级第一轮教学大比武(教学基本功考核和说课)。5、组织名优教师进行课堂教学示范和专题讲座等参考资料,少熬夜!活动,组织教学能手和优秀青年教师进行课堂教学展示和汇报活动。6、选拔骨干教师参加区、市赛课活动。7、组织骨干教师观摩市赛课活动8、组织开展论文评选活动。四、规范管理、科学调控,全面提高教学质量1、进一步修订完善小学数学教学常规和小学数学课堂教学评价标准。并在教学调研时抽样检查基层学校执行情况。2、召开小学数学毕业班复习研讨会,探索和优化复习策略,提高复习效率。3、认真做好毕业考试的命题工作,确保命题科学、难易适度。认真做好毕业考试的成绩统计工作和质量分析工作。4、继续加强非毕业班的质量调研工作,原则上每学期抽一个年级进行单项或综合性的调研。5、组织我旗四、五年级学生参加“希望杯”少年数学文化传播活动,评选优秀小读者。小学数学教研工作计划【第三篇】一、指导思想以校本教研为基础,以学科基地为阵地,以网络教研为形式,以减负增效为突破口,以推进课改为重点,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步全面深化教学改革,全面推进素质教育,全面提升学科品位,全面提高学科质量。二、工作要点1、扎实开展校本教研。通过“骨干引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“联片互动”、“专业扶持”等形式,在全体小学数学教师中广泛、深入、持久、扎实、有效地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展,尤其是促进农村小学教师的专业发展。2、认真抓好教学视导。对全市小学的进行认真视导,通过听课、评课、讲座、问卷、教学常规检查、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,推动教学研究,提高教学质量。3、发挥学科基地作用。充分利用学科教研基地,广泛、深入开展数学新课程领域的相关问题研究和探讨,推动全市小学数学教学研究工作。本学年研究重点为:如何推进网上学习和网络教研。4、切实改革考试评价。要指导学校建立新的评价考试制度,大力改革考试内容和形式,使之符合新课程参考资料,少熬夜!的新要求。要通过考试,发现学生的潜在能力与不足,判断学生的发展方向,促进学生的知识与技能,过程与方法,情感态度价值观和培养创新精神与实践能力的全面和谐发展。5、加强农村课改指导。本着求真务实的态度,研究在乡村教师、教学设施条件较差的情况下,如何有效地促进课程教学改革,推进乡村课程改革顺利实施。6、开展网研骨干培训。在培训对象上,要加强对各校网研骨干的培训;在培训内容上,要结合教学改革的需要组织培训;在培训的方式上,要多采用参与式、互动式等方式。要切实通过培训,提高网研兴趣和能力。三、活动安排[略]小学数学教研组工作计划【第四篇】为了全面提高教学质量,提高教师素质。在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,认真学习市、区教育工作会议精神,以学校教导处教学工作计划要点为指导,根据学校实际情况,确立以新课程标准为基本理念,以全面提高教学质量为目标,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,积极探索在新课程改革背景下高效、高质量的课堂教学模式,逐步实现“减负提质”。二、教研组基本情况分析本教研组总共9人,其中代课老师1人。大家的教育教学责任心强。其中大多数教师教学基本功扎实。可我们数学组在有一些方面工作的起点慢了一些。再加上学校中家校的配合还不够好,因此,数学组的任务还是挺重的。根据数学教学中存在的一些问题,我们数学组将围绕“农村小学数学”、“后进生”转化、“减负提质”展开一系列的活动。具体如下:把全班同学分成若干小组,实行课堂检测分层、作业分层。认真做好期末学生综合素质评价工作,充分发挥评价在促进学生全面发展和教师素质提高过程中的激励导向作用。三、本学期活动措施1、扎实做好常规教学工作:(1)、备课要充分,目标要明确;重难点要抓准并有效突破;作业布置要突出重点,讲求效果,提倡面批;严格执行教学计划,认真上好每一堂课。(2)、各数学教师认真拟定好教学计划和辅导后进参考资料,少熬夜!生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。(3)、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到20节以上。2、加强教研工作:(1)、切实做好每一次教研组的教研活动。组织全组成员进行讨论、听课、评课,在活动中共同进步。(2)、全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一到二节校公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。(3)、本学期开展3次集体备课活动,充分发挥出教师的集体智慧。(4)、鼓励教师自我学习,努力争取机会让教师外出学习,理解掌握新的教学理念,以适应课改的需要。3、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。(1)、书写习惯:养成书写规范,保持簿本整洁。(2)、作业习惯:培养学生独立作业的习惯,及时订正错题,高年级可进行错题归纳。(3)、口头表达习惯:回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。(4)、审题习惯:学生做题时,至少读两遍,看清题意,。四、活动重点:1、用理论学习构建学习共同体。2、从常规入手抓好教学实效。(1)、追求真实、有效的数学课堂。(2)、养成学生良好的学习习惯,培养学生良好的个人素质,形成良好的学习氛围。
本文标题:实用小学数学教研工作计划【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10509405 .html