英语重点总结5篇

参考资料，少熬夜！英语重点总结5篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“英语重点总结5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！关于小学三年级的英语重点句子总结1问姓名whatisyourhishername?myhishernameisjenny.问颜色whatcolourisit?whatisyourfavouritecolour?itisred.myfavouritecolourisblue问地方whereismybook?thereitis!问数量howmanypensdoyouhave?four.问感觉howdoyoufeel?iamhappy!问事物whatisthis?itisabook.问事情whatisthematter?whataretheydoing?icutmyknee.theyareplaying.问年龄howoldareyou?iamtenyearsold.要东西mayihavetwobooks，please?sure!小学二年级英语重点句型总结2（一）喜欢和不喜欢句型：（module1-2）（1）a：whatdoyoulike？(你喜欢什么)whatdoeshe/shelike？(他/她喜欢什么？)b：ilikejigsaws.(我喜欢拼图)he/shelikes参考资料，少熬夜！bikes.(他/她喜欢自行车)（2）a：doyoulikedolls？（你喜欢娃娃吗？）b：yes，ido./no，idon‘t.(是的，我喜欢/不，我不喜欢)（3）idon’tlikethisparty.(我不喜欢这个聚会)he/shedosen‘tliketheseshoes.(他/她不喜欢这双鞋)（二）have句型：(module3)（1）wehaveenglishinthemorning.(早上我们有英语课)（2）doyouhavemathsintheafternoon？（下午你有数学课吗？）yes，ido./no，idon’t.（是的，我有。/不，我没有）（三）时间句型：(module4-5)（1）a：what‘sthetimenow？(现在几点了？)b：it’s2o‘clock.(两点了)it’shalfpast7.(7点半了)（2）a：isit5o‘clock？(是5点吗？)b：yes，itis./no，itisn’t.（3）igetupat7o‘clockinthemorning.(我早上7点起床)ihavebreakfastathalfpast7inthemorning.(我早上7点半吃早饭)（四）有关周末活动的句型：(module6-7)（1）a：whatdoyoudoattheweekend？(周末你做什么？)b：iwatchtv.（我看电视）（2）a：doyouplayfootballattheweekend？(你周末踢足球吗？)b：yes，ido./no，idon’t.（3）a：wheredoyouplayfootball？(你在哪踢足球？)b：iplayatthepark.(我在公园踢)（五）交通方式句型：(module8)（1）a：howdoyougotoschool？(你怎么去学校？)b：igotoschoolbybus.(我乘公共汽车去上学)iwalktoschool.(我步行去学校)（2）a：howdoesyourfathergotowork？(你爸爸怎么去上班？)b：hegoestoworkbybike.(他骑自行车去上班)参考资料，少熬夜！（3）a：doestomgotoschoolbycar？(tom乘小汽车去上学吗？)b：yes，hedoes./no，hedoesn‘t.（六）有关四季的句型：(module9)（1）it’sspring/summer/autumn/winter.（2）it‘swarm/hot/cool/cold.(3)wewearjackets.（七）有关新年的句型：(module10)happynewyear.(新年快乐)happychristmas.(圣诞快乐)weeatdumplingsatchinesenewyear.(在中国的新年我们吃饺子)小学五年级英语重点词句知识点总结3导语芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是为大家整理的《小学五年级英语知识点总结》供您查阅。第：重点归纳一unit11.thefirstday第一天2.thenewterm新学期3.allthestudents所有学生4.atschool在学校5.eachother互相6.anewbuilding一幢新教学楼7.alotofrooms许多房间8.howmany多少9.tworeadingrooms两间阅览室10.havealook看一看11.goandplay去玩12.goandsee.去看看13.goandhavealook看一看14.alotofflowersandtrees许多花和树15.goodidea好主意16.inthestreet在街道上17.ontheplate在盘子里18.onthetable在桌子上句子1.isthereagardenintheschool?no,thereisn’t.学校里有个花园吗?不，没有。2.isthereareadingroomneartheplayground?参考资料，少熬夜！yes,thereis.操场附近有个阅览室吗?是的。3.arethereanybookcasesnearthewindow?no,therearen’t.窗子附近有一些书橱吗?不，没有。thereanypicturesonthedesk?yes,thereare.课桌上有一些图片吗?是的。5.howmanytvroomsarethereinthebuilding?therearefour.大楼里有几间电视房?有四间。6.i’mnotsure.我不能确定。第：：重点归纳二unit21.myparents我的父母2.liveinanewhouse住在新房子里3.nearherschool在她的学校旁边4.verymuch非常5.alargesitting-room一个大客厅6.inyourbedroom在你的卧室7.somedolls一些洋娃娃8.amapoftheworld一张世界地图9.onthewall在墙上10.behindthedoor在门后面11.inthecat’smouth在猫的嘴里12.lookhappy看上去高兴13.intheafternoon在下午14.inthemusicroom在音乐室里15.nearthebed在床边16.onthedesk在桌上17.inpicture1在图片118.therabbitintheblackhat带着黑帽子的那只兔子句子1.what’sbetweenthechairs?there’satelephonebetweenthechairs.椅子中间有什么?椅子中间有个电话机。2.what’sonthetable?therearesomeglassesonthetable.桌子上有什么?桌子上有些玻璃杯。isn’tapencilonthedesk.课桌上没有一支铅笔。aren’tanypicturesonthewall.墙上没有任何图片(复数)。第：重点归纳三参考资料，少熬夜！unit31.haveamusiclesson上音乐课2.singasong唱一首歌3.playtheviolin拉小提琴4.listento听5.followme跟着我6.singittogether一起唱7.makeapuppet做木偶8.makeamodelplane做模型飞机总结：本文就是为大家整理的五年级英语知识点的相关内容，希望大家认真阅读，努力提高自己的英语水平。小学英语重点难点总结4一、词类动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)01动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。(1)行为动词就是我们平时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是begoingto就用原形)没有，再看情态动词有，就用原形有，就加ed没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es没有，再看主语不是第三人称单数就用原形参考资料，少熬夜！(2)be动词a、am--wasis--wasare--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句iam(not)fromlondon.heis(not)ateacher.sheis(not)inthediningroom.myhairis(not)long.hereyesare(not)small.c、一般疑问句amiachinese?yes,youare.no,youaren’t.aretheyamerican?yes,theyare.no,theyaren’t.isthecatfat?yes,itis.no,itisn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：第一、三人称单数，就用was↗有，再看人称第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语第一人称单数，就用am↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is第二人称单数和所有复数，就用are02名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。如何加后缀：a.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivese.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,chinese-chinese,japanese-japanese参考资料，少熬夜！03形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。04人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)第一人称imeweusmymin