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[600字]观察植物日记五年级【汇集4篇】很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?有去留意附近的植物吗?它们有什么特别之处吗?有什么发现和感悟吗?下面是网友为大家分享的“[600字]观察植物日记五年级【汇集4篇】”,希望你喜欢。观察植物日记600字五年级【第一篇】昨天下午,我回到家里的第一件事不是换鞋,不是放书包,更不是吃东西,而是看望我的萝卜苗苗们。“啊!我的萝卜苗苗!”我大惊失色地叫起来,妈妈闻声而来,亲切地问:“你的萝卜苗苗怎么啦?出什么事了吗?”“我的萝卜苗苗大部分都躺在花盆里了,只剩两三个苗苗直着腰。”我撅起嘴巴伤心地说,“而且他们的叶片发黑,还卷着边,都快奄奄一息了。”妈妈拿着牙签盒喷水壶说,“你呀!早上肯定忘记浇水了,所以才这个样子的。”妈妈拍了拍我的头,我看着花盆里的苗苗东倒西歪的一片狼藉,边跺脚边着急地问妈妈:“那怎么办?它们会不会死啊?不能让它们躺在花盆里吧。它们一定在怪我没照顾好它们。”我在阳台上难过地走来走去,妈妈笑而不答,只说了一句:“看看我给你的东西。”我百思不得其解地看着妈妈,“啊!我知道了!”我接过妈妈手里的水壶把苗苗们浇得透透的,水珠在绿叶上还闪闪发光,泥土的颜色也越发的深沉,然后把牙签插在湿润的泥土里,最后小心地把柔弱的萝卜苗苗扶起来绕在牙签上面,一个简易的支架就完成了。妈妈给我竖起了大拇指,我心里想着:苗苗们,对不起啊,我以后一定不会忘记浇水了,你们一定要活过来了啊!我绕苗苗时发现有一个叶子发黄的苗苗,我歪着脑袋问:“妈妈,这个苗苗怎么办?”妈妈又递给我一把剪刀,虽然那根苗苗挺好看的,但是它病了救不活了。我于是剪断了它,不让它传染其他的小苗苗。第二天,我把牙签拔掉后,小苗苗们都神奇地又直起了腰,叶子也都舒展开了,左摇右摆地玩耍着,我开心地跳起来。可不能再忘记浇水了,我给它们浇了六十毫升的水,拍拍它们的小脑袋,才依依不舍地去上学啦。观察植物日记600字五年级【第二篇】6月份的时候,我在楼底下发现了一株大蒜,便拿一个烟盒子,把它装进去,塞满土,好奇地带回家。我在里面放上一些水,并不停地叮嘱:“你要长快一点,让我看看是不是很帅。”一天过去了,大蒜下面长出几根胡须似的小根。我发现了这个意外的惊喜,心中十分高兴,心里想:我的大葱终于长出来了,哦耶!赶忙给它肥土,浇水。功夫不负有心人。几天后,大蒜居然冒出了一截小苗,它鲜嫩、娇小,如刚出生的婴儿一般。一个细长像脖子的叶子,一个像胖胖身子的蒜身,再加上像腿一样的胡须,样子滑稽极了。它好像在说:“我是世界上最漂亮的大蒜啊!”不久,大蒜长大了,不在像以前那样羞羞答答了,它长出了三根翠绿色的叶子,神气活现的像一个坚定的“士兵”,好像正在执行什么特殊的任务一样。你看他:一有风吹草动,它就立马东看看,西望望,坚守着营地。一阵微风吹来,只见它扬扬“头”,看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬了扬叶子,似乎显得十分高傲。它的中心变圆了,最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长,最后,都垂下来了。我想:肯定是大蒜长时间坚守营地,日夜不休息,再加上疲劳,长时间不剪“头发”,当然“头发”也就变得越长越长啦。大蒜,我愿你永远健康,长得比原来更挺拔,更健壮。观察植物日记600字五年级【第三篇】大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的武器,我被它刺了一次又一次,母亲也被刺过。疼死了!有一次母亲想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球母亲很担心自己的孩子所以每次下雨刮风,仙人球母亲就保护自己的孩子。厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上晒太阳呢。父亲看到一幕,对我说儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物哦!原来是这样,那我就放心了。冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。春天来了,仙人球又奇迹般地复活了。我带着好奇的心情对父亲仙人球是不怕冷的。这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。观察植物日记600字五年级【第四篇】周六,我早早起床,在一个干燥的地方观察蚂蚁。我用放大镜看到了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身体是由三个小球组成的。它的头比较大,长着两根灵活的触角,嘴巴像两把弯钳子,胸部有点小,六条长腿长在这里,肚子鼓鼓的,拖在后面。我用红色蜡笔在一只蚂蚁周围画了一个圈。蚂蚁突然慌了,心里一定在想:天啊,我面前怎么会有这么红的障碍物?你会吃了我吗!于是,我恐惧地后退了几步,却又遇到了红色的障碍,我惊呆了:我别无选择,只能咬紧牙关穿过去。它小心翼翼地抬起脚,摸到红线,没有动静,就放心地迈开脚步,踮起脚尖爬了出去。如果你能经受住“障碍”的考验,你一定不能忍受水。我想制造一场“洪水”。于是我给一只蚂蚁浇了点水。它突然浮了上来,拼命挣扎,双手成了“人”字形,它的“头发”似乎都竖起来了。过了两三秒,它被风吹到了地上,神奇地站了起来。蚂蚁的生命如此顽强!我又拿了一块面包,放在地上,看蚂蚁是如何搬运食物的。过了一会儿,一只大蚂蚁被这气味吸引住了,它迅速爬回家。过了一会儿,蚂蚁出来了,后面跟着一大群黑人。突然,二十多只蚂蚁围住了面包片。在大蚂蚁的指挥下,一些蚂蚁钻到水底,准备举起面包;有些人咬面包,使面包容易前进。就这样,这群蚂蚁搬到了一个地方,一步一步地把面包搬进了房子。我傻眼了。当这些蚂蚁遇到困难时,它们没有低头退缩,而是奋力向前,最终取得了胜利;看到好吃的,就懂得分享,团结互助,一起搬回家。这不就是我们想学的吗?
本文标题:[600字]观察植物日记五年级【汇集4篇】
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