职业生涯规划设计大赛

第三届职业生涯规划设计大赛作品名称姓名学院班级联系电话2010年5月11日职业生涯规划设计书内容简介表时间：2011年54月08日姓名张博文性别男出生年月1991.12.18规划次数1自我认知结果我的性格偏向外向，能和周围的人和睦相处，同时做事比较仔细，有较强的责任心，对事物的理解能力较强，并能对自己定下的目标进行不懈的努力。客观条件评估结果积极听取家长，老师以及朋友的建议，改正自身存在的缺点，并不断锻炼自己，提高自身能力。选择职业志向或理想进入电力设计院，电厂，电力局从事电力系统设计和设备管理工作选择职业生涯路线从普通职员做起，慢慢成长为一名电气工程师，在自己从事的领域做出一定的成绩。职业生涯目标短期完成大学的学习任务通过英语四六级任职条件无完成时间2012中期找到一份较好的工作，积累工作经验任职条件打好基础，努力工作，经常与同事交流完成时间2013长期成长为一名电气工程师，在自己从事的领域有所成就任职条件有丰富的经验和专业知识，能起到核心力量完成时间2018行动计划与措施（含素质拓展计划）完成近期目标的计划与措施努力学习，掌握好课本知识，同时多阅读有关书籍，增加自己的知识面完成时间获得相关证书，顺利毕业考核结果完成中期目标的计划与措施在工作岗位上积极实干，做到一步一个脚印，慢慢积累起自己的工作经验，初步提高自己的业务能力完成时间能够熟练掌握有关知识，并拥有一定经验考核结果完成长期目标的计划与措施踏实苦干，不断进步，持之以恒完成时间获得相关证书，掌握一定知识，取得一定成就考核结果方案系统评估结论学院意见理想照进现实——扬帆起航在人生的旅途中，我们会在途中的各个站点停下，已选择下一站的方向，所以，各个站点会成为前一站的终点，下一站的起点。进入大学，我们结束了忙乱的高中生活，同时也进入了人生的有一个重要起点，因为在这一次旅行的终点，我们会踏入社会这个大环境，为此，大学四年就显得十分重要，而一份完美的职业策划便是为我们勾画出未来的一幅蓝图，有了人生的蓝图，我们才有了奋斗目标，才有翱翔的天空。一．个人资料姓名：张博文性别：男出生日期：1991年12月18日学历：大学本科一年级专业：建筑电气与智能化班级：建电101班家乡：济南手机：[phone]二．自我盘点1.兴趣爱好：爱好体育和音乐，尤其对各种球类活动比较喜欢，如:篮球，羽毛球，乒乓球。在业余时间，也喜欢安静的一个人看看书或电影，思考一下人生。喜欢的明星：成龙，周华健，科比、2.性格特点：优势：①我的性格偏向外向，能与身边的人友好相处，特别是与熟悉的人能打成一片。②有较强的责任心，对于自己的工作能认真负责，有韧性，在困境中不轻易放弃.③做事认真仔细，能从细节出发，对于事情的发展有较强的控制，争取做到完美.④有一副热心肠，待人慷慨大方，对于陷入困境的人能真诚的伸出援助之手。⑤善于合作，能积极参与集体活动，并能激发同伴的热情，创造一种和谐向上的氛围。可以与同伴合理完满又按时的完成任务。劣势：①有时对自己情绪的控制把握不好，会因为自己的心情而影响到工作.②对于那些自大骄傲得人心存厌恶，总是不由自主的排斥他们，而不能理性的发现他们的优点。③长时间做同一件事情时会感觉枯燥，而产生焦躁情绪。三．解决自我盘点中的缺点人非圣贤孰能无过，一个人难免会犯错误，有缺点，这是必然的，这并不可怕。可怕的是犯了错误有个缺点却不去改正。对于上面我所提到的缺点，我会制定出一些相关的方针来改正，他同时请身边的同学，老师监督我，并为我提出宝贵的意见。四．环境分析1.家庭环境我的父母都是农民，因而从小我就从他们身上学到了什么是艰辛，什么是朴素，我知道幸福是要靠自己的双手来获得，也一直认为行动比空话更加实际。尽管我不是“富二代”，父母不能给我物质上的财富，但他们却给了我很多精神上的财富，我愿用这些财富去创造一个属于我自己的美好未来，成为一个成功的“拼二代”。2．学校环境我校有着先进的办学理念和优秀的师资队伍。学校的学习环境优雅，学习氛围浓郁。并且学校图书馆有很多藏书，供学生们参考查阅，既能巩固所学知识，又能加深对课外知识的涉猎。为学生们打下坚实的基础。3.社会环境在如今科技飞速发展，金融危机爆发的前提下，若没有过硬的技术和扎实的知识基础，必定会被社会所淘汰。况且现在大学生越来越多，面临的竞争就更加激烈，就业更加困难，唯有他提高自身的能力，才能立于不败之地。4.电气职业环境分析纵观世界，电力行业仍然在社会中扮演着重要角色。暂时不会被社会淘汰。据我了解电气工程与自动化就业选择面较广，一般有以下三中发展路径：路径一：可就业于生产类型的企业，发展路径为初级电气工程师，中级电气工程师，高级电气工程师。路径二：进入电力设计院，电厂，电力局从事电力系统设计和设备管理工作等，此路径有较好的发展情景。路径三：带经验积累，且培养出相关组织领导能力后，可发展成为管理型人才，如项目经理。对于我们学电气专业的学生来说，供电，发电厂，电力设计院，电建公司，调度局等都是毕业后较理想与实际的结业地点。所以我们学电气专业的有比较好的就业前景，而每年我校同专业毕业生就业率也比较高。这就说明在挑战的同时蕴藏了巨大的机遇。五．职业生涯规划1.大学期间规划有人说进入大学以后就轻松了，可以放心的玩。相比高中紧张压抑的生活，大学生活却是轻松了很多，我们拥有了很多自主时间，可以自由支配的做一些以前想做却没有时间做的事。然而，在大学中我们却面临着人中最重要的一道门槛——就业。针对这一问题，大学生活并不像想象中的那么轻松，有多事情需要我们去做，需要我们去努力.大学一年级：①进入大学首先要尽快的调整好自己。以适应大学生活，尽快的进入有规律有计划的生活。②大一打基础的阶段，要在这段时间内充分掌握所学的知识，打牢基础，为以后的学习做好充分的准备。③相比较而言，大一期间的可比较少，有很多自主的时间，所以这段时间内就要尽量的把大学需要做的一些“小事”做完，如：创新积分，社会实践等。④要充分利用学校图书馆的资源，多看一些自己感兴趣以及能拓展知识面，提高个人能力的书籍，利用好每一点资源，每一分时间.⑤学号C语言，并考取C语言证书，积极参加各类活动，提高自己的综合素质。大学二年级：①要把学号专业课放在首位，并积极涉猎有关专业课的其他书籍，提高自己的知识储蓄，只有能力才是硬道理。②积极准备大学英语四级考试，获得四级证，尝试学习三级数据库，争取获得该方面的证书。③多与有关方面的老师交流，提高自己的动手能力，把所学知识运用到实践当中去，积极参加电子科技大赛，挑战杯等竞赛，不断锻炼自己。④学习一些关于单片机的知识，搞懂数模型，为自己的就业成功增添一份保障。大学三年级：①通过大学英语六级考试，特别是要他提高一下自己的口语能力。②掌握自己所学的知识，提高自己计算机方面的知识，熟悉掌握各种必备软件，做到人会我精。③进一步提高自己的动手实践能力，培养自己与他人交际在他人面前侃侃而谈的能力，让自己可以充分表现自己。大学四年级：①完成大学学习各项要求，保证自己可以得到一份优秀的个人简历。②积极关注各种就业信息，根据社会发展趋势及个人爱好选择较好的适合自己的工作。③当然，要得到一份好工作，最重要的还是要看个人的能力，因而要多去有关岗位进行实习，积累工作经验，提高动手实践能力，用自己的能力打开求职的大门。2..毕业后规划①首先，要找到一个较好的工作，并在工作岗位上积极实干，做到一步一个脚印，慢慢积累起自己的工作经验，初步提高自己的业务能力，为自己打造一个较为稳定的环境，立足于本行业之中。②经过一年的工作经验的积累，积极准备电气工程师职业资格考试，达到初级电气工程师的水准，同时，为NCEE（全国电气智能应用水平考试）做准备，争取1—2年时间内达到NCEE一级。③在工作中要他踏踏实实，认真努力，熟练掌握自己的工作技能，是自己在众多成员中脱颖而出，同时要搞好与同事的关系，搞好团队的合作，不断积累经验，提高个人能力，是自己有所成就。④在4年左右的时间，寻找一份更好的工作，使自己更好的发挥自己的长处，但不论在哪里，认真的工作态度和踏实的实干精神都是必不可少的.⑤在5年时间内，争取通过电气工程师职业资格专业考试，达到中级电气工程师甚至高级电气工程师的水平，并且达到NCEE二级，是自己成为公司的骨干力量，在自己的事业上有所成就。六．结束语理想是理想，现实是现实，理想能否照进现实，关键要看我们能否为自己的理想而奋斗，尽管人生的旅途图充满荆棘，但只要我们坚定信念，用顽强的毅力去拼搏，再大的困难也会被我们甩到身后，我一直相信坚定的信念加上顽强的毅力就一定会敲开成功的大门，这正是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”职业测评报告霍兰德职业兴趣报告二、得分统计表技能型(A型)研究型(B型)文艺型(C型)社会型(D型)企业型(E型)事务型(F型)212213181811鉴于测评结果，您的优势职业类型是研究型。研究型（B型）：基本特征：1.该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；2.该类型的人是思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；3.该类型的人考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域；3.该类型的人注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩；4.该类型的人知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人。职业特征：1.该类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作，勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战，高度结构化的环境会让他们觉得厌烦；2.该类型的人领导欲望不强，不喜欢劝说、机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作；3.该类型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，比较适合需要具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神；此外，在工作中应该有意识地加强团队合作，注意提高自己的领导能力。综合以上16种因素，您在乐群性聪慧性稳定性活泼性世故性等方面表现得比较突出，您在忧虑性等方面则表现为低分，您在其他方面表现均比较平常。职业价值观测评报告二、您的分数为帮助*贡献审美*艺术思考*创新成就*实现自主*独立地位*声望影响*支配报酬*财富社交*人脉安全*稳定舒适*安逸团队*融洽新奇*冒险规则*秩序1611151917141116141410171012得分说明：从您的得分中反映出，您的职业价值观倾向为：成就*实现型。该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。这种类型的人在工作中目标明确，有强烈的发展和提升意识。他们一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目标的实现和他人的肯定，并视此为有意义的生活。项目经理、公司管理等企业型的工作比较适合该类型的人。