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研讨国庆节活动方案(案例)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是网友收集分享的“研讨国庆节活动方案(案例)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。研讨国庆节活动方案【第一篇】一、活动主题:礼情款款欢度国庆二、活动时间:20xx年x月x日--x月x日三、活动目的:(一)以国庆节为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;(二)借助国庆节促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;(三)加深超市与消费者的相互了解与情感沟通;(四)扩大企业知名度,进一步树立超市“关爱社区居民会形象。四、活动内容:(一)买xx元送xx元现金1、活动时间:x月x日--x月x日2、活动内容为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在超市购买服装、鞋类商品满xx元即可返回xx元现金,满xx元可返回xx元现金,多买多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来选购。(注:此时刚好到了换季的时候,又正值国庆,顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、推动销售)。3、注意事项(1)顾客购买活动商品后需保留购物小票,凭购物小票到总服务台领取返现现金。(2)单张购物小票方可参加活动,不可多张小票累计参加。(3)顾客领取现金时,需由工作人员加盖“现金已领”字样章后方可领取(4)该返现活动只限活动期间消费的顾客,以小票机打日期为准。(二)国庆狂欢,xx大礼疯狂送国庆狂欢,狂欢1、活动时间:x月x日--x月x日2、活动内容活动期间,公司在第四期促销手册(时间:x月x日-x月x日)封面上印刷中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的手册,剪下现金券到我超市购物满100元可使用一张,直接省8元现金,购物满200元可使用两张,多买多用,依次类推。现金券不可兑换现金。3、注意事项(1)顾客凭现金券消费时,需保持现金券完好,出现破损、模糊等现象不得使用。(2)现金券为一次性使用,消费结账时需由工作人员将现金券收回。(3)顾客使用现金券消费,退货时只退回现金部分,现金券部分不予退回。(4)现金券不找零、不可兑换现金。(三)国庆黄金周,会员你独享,旅游商品折扣展销国庆黄金周,会员你独享,旅游商品折扣展销黄金周1、活动时间:x月x日--x月x日2、凡是在活动期间购买旅游商品的顾客,凭会员卡均可享受最低3折优惠。活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列,突出国庆旅游特价商品的优越性,促进销售。采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列,促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。3、注意事项(1)购买特价商品的会员,不可同时使用代金券(2)特价商品已经售出,概不退换(四)同岁同贺,大礼赠送同岁同贺,同贺1、活动时间:x月x日-x日2、活动内容活动期间,凡是年龄为xx岁的顾客在本超市购物,不论购物金额多少,均可凭身份证到总服务台领取精美礼品一份。每位顾客在活动期间只可领取一份。3、注意事项(1)顾客需凭身份证领取礼品,并由工作人员登记身份证号码。(2)每位顾客在活动期间只可参加活动一次(3)本活动最终解释权归xx超市所有。研讨国庆节活动方案【第二篇】一、活动目的为了加强爱国主义教育,培养学生良好的爱国情操及敬重老人、关心老人的良好品质,结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆?度重阳”活动,以增强学生爱国热情,让他们懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx年9月28日――20xx年10月7日三、活动内容迎国庆篇活动一:黑板报评比活动黑板报是一个班级集体文化交流的平台,为了加强爱国主义教育,增强学生对祖国的了解和热爱,特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。评比时间:9月30日活动二:“爱国情怀我表达”活动1、做文明公民:不随地吐痰,不打架骂人,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱穿乱行,不损坏公共设施,不信封建迷信;说文明话,做文明事,以自己的实际行动告别各种不文明行为,做一名合格的文明公民。2、展爱国情怀:插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深入地了解我国的.发展历史,激起自己更浓厚的爱国情怀。度重阳篇活动一:“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!时间:20xx年9月28日下午1:30―4:00参加对象:教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人活动地点:敬老院(光荣院)、黄良村、丹霞社区老年协会活动说明:在校党支部的带领下,教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团,以敬老爱老小分队的形式,组织前往敬老院(光荣院)、黄良村、丹霞社区老年协会三地看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目,送上慰问金及礼物。活动二:“今天我当家”亲情回报活动1、说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。2、做感恩事:为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤,陪他们看一场电影,留下与他们、……为他们减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。研讨国庆节活动方案【第三篇】一、活动目的奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。二、活动时间:9月23日――10月三、活动内容:1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)研讨国庆节活动方案【第四篇】一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。3、体验集体活动的乐趣。二、活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。(一)、教师介绍背景图。(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。(三)、幼儿作画:添画烟花。要求:(1)要用漂亮的颜色画烟花,要画满。(2)蜡笔不要涂到桌子上。6、把作品送给祖国妈妈。1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对妈妈说:祖国妈妈,生日快乐!2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
本文标题:研讨国庆节活动方案(案例)
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