重阳节幼儿园中班活动方案(案例)（通用5篇）

重阳节幼儿园中班活动方案(案例)（通用5篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是网友精心分享的“重阳节幼儿园中班活动方案(案例)（通用5篇）”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。重阳节幼儿园中班活动方案【第一篇】一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。（三）活动实施时间：（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。（三）活动涉及领域社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）（四）具体活动安排1、10月x日社会《重阳节的由来》2、10月x日语言《重阳节》3、10月x日科学《菊花开》4、10月x日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》5、10月x日亲子出游登高活动重阳节幼儿园中班活动方案【第二篇】一、活动时间：20xx年10月26日二、活动内容：敬老爱老从我做起三、活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。四、活动准备：制作好的纸工作品五、活动过程：活动（一）——重阳节的来历1、解重阳节的来历。2、参观小班幼儿制作圆子3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动（二）——社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品2、活动中：（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？重阳节幼儿园中班活动方案【第三篇】活动介绍一、目标：1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。二、过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.游戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?请输入活动内容请输入活动内容请输入活动内容......重阳节幼儿园中班活动方案【第四篇】一、幼儿发展目标：1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。2、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动结束。重阳节幼儿园中班活动方案【第五篇】活动主题：让生活充满阳光，让世界充满温馨活动地点：和桥敬老院活动时间：xx年10月21日（早上）活动人员：中班组全体幼儿前期准备：1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。活动准备：1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。活动流程：一、8：30—9：00准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育二、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院。三、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐！”四、“集体大联欢”幼儿表演环节。师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”歌表演《小小一粒沙》歌表演《请、谢谢、您好》韵律操《小猫操》歌表演《小小蛋儿把门开》律动表演《我是最棒的》五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。师：“欢乐的时光总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”七、10：00返回幼儿园，活动结束