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参考资料,少熬夜!入园总结4篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“入园总结4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!宝宝入园准备攻略总结12岁以后,父母就可以考意将宝宝送到幼儿园了,集体教育可以培养宝宝良好的社会适应能力,提高语言能力和思维能力,所以将宝宝送到幼儿园是非常必要的。但是,由家庭与幼儿园有着极大的差异,宝宝在适应过程中难免会遇到许多问题,使得上幼儿园变成他们的压力来源。入园准备:1.在宝宝进入幼儿园前两个月或再提前几个月,带宝宝上幼儿园开办的亲子园。一般好的幼儿园现在都有亲子园或者亲子班,这样宝宝知道幼儿园是和小朋友在一起玩的地方,而且他会在活动过程中认识许多小朋友和老师,还会玩到许多家中没有的玩具,这样不仅熟悉了幼儿园的环境,同时也熟悉了小朋友和老师,可以帮助宝宝顺利地进入幼儿园。2.在上幼儿园前,让宝宝多与邻居的宝宝玩耍和交往,学会和别人相处,为集体生活做准备。3.有意培养宝宝的生活自理能力。在家里,宝宝有专人看护,吃饭、喝水的时候都有人照顾,但是到了幼儿园就不同了,吃饭、喝水都需要宝宝自己了,所以还是需要在家提前锻炼。另外,要让宝宝自己洗脸、洗手、脱穿衣服、上厕所、独立睡眠等,在幼儿园孩子多,老师少,难免有照顾不到自勺地方。4.了解一下幼儿园的作息制度和要求,提前调整宝宝的作息时间,逐渐使宝宝在家的作息和幼儿园的一致,这样宝宝入园后才不会感到不适应。5.让宝宝学会清楚地表达,如果宝宝表达能力差,那么宝宝的状况和要求就容易被老师忽略。因此父母要多和宝宝说话,鼓励宝宝说出自己的想法,即使父母已经猜到宝宝想要什么,也要鼓励宝宝说出来。宝宝入园前心理分析:1.宝宝不想与爸爸妈妈分开。分开时宝宝会产生失落感,焦虑而不知所措。另外,离开熟悉的家,面对陌生的环境,也会让宝宝产生焦虑。2.无法适应集体生活。幼儿园要遵守纪律,宝宝因此不适应。另外,宝宝自理能力较差,而在幼儿园需要宝宝自己学会上厕所、吃饭、穿衣,这些会让未具备基本生活能力的宝宝感到不安。参考资料,少熬夜!3.跟不上集体进度。听不懂老师的话,感觉比别的小朋友差,受到挫折而产生心理压力。而有些宝宝好胜心强,特别在意老师的赞扬,一旦老师批评或责备他,就会受到挫折而害怕去幼儿园。4.人际交往受到挫折。宝宝渴望友情,但是有时候没有处理好与其他小朋友的友好关系,常常与小朋友吵架打闹,因而也会产生排斥幼儿园的心理。父母可以对症下药,针对不同的原因进行不同的开导,消除宝宝的恐惧症。1.送宝宝去幼儿园时,先告诉宝宝:'你在幼儿园开心玩,下午放学时妈妈会来接你的。'要让宝宝感觉到父母并没有扔下他不管,他会很陕回到父母身边。2.父母态度要坚决,坚持将宝宝天天送幼儿园,要告诉他'明天该去幼儿园了',让他明白,他去幼儿园和爸爸妈妈上班一样,是必须要做的一件事情。3.不要在送宝宝到幼儿园居悄悄离开,这种做法只会造成宝宝更大的木安和恐惧。所以,父母将宝宝安顿好后,让他感到放心后再离开。如果宝宝依然不让你离开,那么你态度一定要坚决,否则宝宝容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除。4.不要哄骗宝宝或者答应宝宝的不合理要求,即使宝宝天天哭闹也不能动摇。家长要对幼儿园有信心:1.相信老师有办法安慰宝宝。家长的焦虑不安会感染宝宝,使他更感到害怕和孤独。2.如果宝宝胆小内向,可请老师介绍一个活泼外向的小朋友和他一起玩。3.向老师了解宝宝的表现,有微小的进步都要给予表扬,这对宝宝是一种精神安慰和鼓励。4.刚进幼儿园的前几天,可以早一点接宝宝,以免宝宝因小伙伴少而更加孤单。5.回家后多与宝宝谈幼儿园的生活,让他表演所学的儿歌舞蹈,从正面引导宝宝对园里生活的美好回忆。6.切记不要以送幼儿园作为对宝宝的威胁,这样他会加深对幼儿园的反感。宝宝入园的时候,父母除了入园问题,最担心的恐怕就是'一入园就生病'了。在幼儿园里容易生病的宝宝通常是自身抵抗力比较弱、容易焦虑、适应能力差的。在新环境中,很容易引发宝宝的焦虑情绪,如果父母不能帮他调整情绪就很容易生病。另外,宝宝从被精心照顾的小环境进入到集体环境,接触的人多了,接触各种病原体的机会也多了,患病的次数就会增加。但是病好后,宝宝也就会产生抗体,他的抗病能力也会逐渐增强。送入幼儿园后,父母要及时帮助宝宝缓解焦虑情绪。参考资料,少熬夜!多和老师交流,随时将孩子的情况告诉老师,如宝宝不能吃咸的、平时什么习惯等。了解这些,老师才能帮助孩子更快地适应幼儿园的生活。家长总结孩子新入园的心得29月,这个特殊的月份,我迎来了孩子的开学,对于家长和孩子来说,这都是一个新的开始,8月31日我带着孩子参加试园活动,在园长的陪同下,带着孩子来到了小班,初次见到三位老师,和班内其余的**位小朋友,这半天在老师的陪同下,大多数孩子都能独立吃饭、喝水、上厕所、玩游戏,半天活动在孩子们的欢声笑语中很快过去了。9月3日,孩子正式开始了幼儿园的生活,早上我家女儿高薷心早早的催促我送她去幼儿园,就这样我和她开开心心的来到了幼儿园,爸爸不放心,也从单位赶过来,我们一起把她送进了教室,由于爸爸没参加试园活动,不放心孩子,跟着孩子进了教室,造成孩子本来开心的笑容没有了,抱着爸爸不让爸爸走,老师过来安抚后,我们离开了。这一天作为家长的心情都是忐忑的,三位老师很体贴的发来了孩子在幼儿园的照片,看着孩子和小伙伴们的点滴照片,家长一颗心终于可以有所慰藉,放学后,早早的在学校门口,排队等着接孩子,在去往小班经过别的班级,听着孩子们一个个的哭声,我更加快了奔跑的速度,火速来到了小班,孩子被叫到名字出来后,伸开双臂,我抱起她,她趴在了我的肩膀上,本以为她会哭,结果,她很坚强,告诉我交了几位好朋友,名字叫什么,就这样,我家孩子已一个很好的开始,开启了幼儿园的生活。接下来的一天,同第一天一样,孩子没有哭闹,本以为,我家孩子适应能力强,就这样平静的度过了入园期间的分离焦虑期,结果第三天,她就表示不愿意上幼儿园、不愿意和妈妈分开、不愿意在幼儿园睡觉,晚上睡觉也不踏实,哭了好几次,告诉我不要上幼儿园,第三天早上,我和孩子看着老师发来的照片,引导她和我分享在幼儿园的事情,她完全没有兴趣,告诉我“妈妈,我不想上幼儿园,不想要这样的生活”,我耐心的和她说“每个孩子到了不同时期,都有不同时期需要做的事情,你现在这个时期就是要上幼儿园,别的小朋友也是一样,每天你们白天在一起,一起吃饭、睡觉、做游戏,放学后,妈妈接你回家”,孩子不情愿的被我送去了幼儿园,哭着被老师领着进了班,第一周的后三天,对于老师、孩子、家长都是艰难的度过着,分离焦虑症的各种症状层出不穷,我作为一个孩子的家长,都非常头疼,三位老师,作为**个小朋友的老师,每一天面临的各种参考资料,少熬夜!问题,更是层出不穷,在班级群里很多家长发来了信息,咨询老师孩子的情况,委托老师照顾孩子,老师都非常有耐心的回复着。在这每天早上送孩子入园,哭的撕心裂肺的后三天结束后,迎来了首个周末,接着孩子回到奶奶家,奶奶像平时一样要给孩子喂饭,高薷心严肃的告诉奶奶“我自己吃”,中午吃完饭,也没有像之前一样,玩到1点半以后才睡,饭后半小时,就叫着我陪她睡觉了,看着孩子的睡颜,突然觉得我的闺女长大了,虽然只是上了一周的幼儿园,但她已经开始有变化了,作为妈妈的我倍感欣慰。第二周第一天的早上,孩子开开心心的来到了幼儿园,没有哭闹,第二天亦是如此,第三天,不知道什么原因,到了小班教室门口,孩子又开始了撕心裂肺的哭,而且是送园有史以来闹得最严重的一次,热门思想汇报在两位老师的安抚下,孩子进了教室,期间我询问了老师孩子的情况,老师回复我后,发来了孩子在园的照片。周五老师发来了孩子在幼儿园第二周的照片,参加了第一次的家长会,更加清楚的了解了孩子在幼儿园的情况。作为家长,两周来,通过孩子知道了她在幼儿园交到好朋友的名字,引导孩子和我分享在幼儿园和好朋友的事情,让孩子教给弟弟在幼儿园学到的东西,坚决打消孩子不去幼儿园的想法,建立她工作日要去幼儿园的观念。总结这两周孩子的表现:1、早上离开家长时短暂的哭闹,一天在园不哭不闹,玩的开心;2、在自理能力方面有了很大进步,能够独自吃饭、上厕所;3、提高了交际能力,能够安抚哭闹的小朋友;4、回家后,开始愿意和我分享幼儿园的事情。看着孩子一天天的进步,作为家长非常的欣慰,相信在三位老师的耐心照顾下,我的孩子能够很快的适应幼儿园的生活,喜欢上小班这个大集体,成为健康快乐、聪明自信,身心和谐发展的好孩子。心得体会我也会积极配合老师,配合幼儿园的工作,家园共同努力,让孩子取得更大的进步!培养幼儿刚入园的安全感总结3培养幼儿刚入园的安全感总结新的学期又开始了,今年我带小班,每到开学初,新入园的小班孩子都有不同程度的哭闹情况,孩子的哭闹总是牵动着每位家长和老师的心弦!可是孩子们为什么会哭闹呢?家长们总会说幼儿不愿意上幼儿园?甚至有的家长会怀疑是不是幼儿园的老师对孩子动用了参考资料,少熬夜!非常手段才使孩子不愿意上幼儿园的。可是孩子们是真的不愿上幼儿园吗?一系列的问题困扰着家长和老师。而对于小班的宝宝们来说,是离开家长的怀抱、挣脱大人的双手、走进第一个大集体的第一天。很多的第一次就在这难忘的第一天诞生了:第一次和其他伙伴们在一起玩耍、吃饭;第一次在陌生的环境中午睡、第一次独立上厕所、第一次知道“老师”的概念……所有这些第一次对于孩子们来讲都是陌生的、缺乏极度安全感的。所以他们会用哭来发泄自己的情绪。为了减少孩子们的哭闹,我们老师也做了一系列的准备,我也观察到了家长与孩子之间存在的一些问题,说来说去,还是孩子们缺少安全感,那如何才能减少孩子们的安全感呢?现就我个人意见谈谈个人的想法。学校方面1.环境方面:幼儿园的环境是关注孩子健康和安全的。给幼儿提供一个更加温馨舒适、整洁美观的学习生活环境。我们的墙面布置大体都是以黄色为主体,给幼儿一个直观的看上去让幼儿学得温馨舒适。我们还贴了些幼儿高高兴兴入园的'图片:如有爸爸妈妈拉着幼儿上学的;有幼儿在幼儿园里高高兴兴玩滑滑梯的;有老师跟幼儿一起玩游戏的等等。让幼儿体会到在幼儿园是可以很开心的。我们还准备了幼儿喜欢的积木:有雪花片积木、木头玩具等等,让幼儿一入园就可以有的玩耍,来分散幼儿离开大人的注意力。让孩子对学校有个认识,最好能感兴趣吧。”这么更有利于孩子更快的接受学校。2.老师方面:我们老师都早早地来到幼儿园,早晨7:30开始,我们老师陆续从孩子父母手中接过这些小宝贝,看着他们惊慌失措、求助的大眼睛,听着他们发自内心的哭喊,我们老师们没有放弃、没有责怪,有的只是关爱、呵护。我们像妈妈一样用温柔的话语来抚慰这些“害怕”的心灵:“宝贝!别哭!妈妈爱你!老师也爱你!”老师拿过餐巾纸,帮助孩子擦拭泪水。我们老师还准备了各种糖果,让孩子们知道在幼儿园不但能得到老师的关爱,还有好多好吃的好玩的。渐渐地,宝贝们的哭闹声渐渐停了。也许是老师像妈妈的爱给了他们勇气;也许是教室里的新玩具吸引了他们……总之,幼儿园这个陌生却又可爱的大家庭一定会被孩子们接受的。家长方面:家长每次把孩子送到学校后会离开,而一旦离开后,孩子就会哭。家长为了哄住孩子常常会撒一些谎来欺骗孩子,如:一次杨可心妈妈把杨可心送到学校后,杨可心死活不让妈妈走,杨可心妈妈就对杨可心说:“妈妈参考资料,少熬夜!把好吃的东西忘在电瓶车里了,你在教室里等一下妈妈,妈妈去拿一下好吃的再来带杨可心。”结果杨可心信以为真,当时就不哭了。可过了一会儿,看不到妈妈过来,又哭了起来,而且比前一天哭得更厉害。家长的这种行为是不对的,因为孩子在这个年龄段对父母是很信任的,如果用孩子对家长的信任来欺骗他,对孩子的心灵无疑是一次伤害,下次只会变本加厉,再也不会相信您了。像杨可心妈妈这样的家长还是很多的,为了怕自己离开时孩子哭闹,就编个谎偷偷离开,殊不知,孩子是最敏感的,平时会比较依赖的妈妈离开,会让她感觉很不安,而在她不知道妈妈为什么为消失、会消失多久的情况下,这种不安会加剧,时间长了会变成焦虑。所以从一开始出门就跟孩子讲清楚,孩子慢慢地就会懂的。而相对于然然的家长我倒是很欣赏,然然也是和珂珂一
本文标题:入园总结4篇
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