我的老师六年级上册作文【推荐4篇】

我的老师六年级上册作文【推荐4篇】她的声音有时像翠鸟一样回荡在教室里：有时像妈妈亲切的叮嘱一样回荡在教室里：牢牢的的吸引着我们这些课堂中的孩子，下面是网友为分享的“我的老师六年级上册作文【推荐4篇】”，希望能给大家提供帮助。我的老师六年级上册作文【第一篇】我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。王老师是我们的语文老师，她用尽了心思，认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了很多生动活泼的课件。上课时，王老师讲得有声有色，我们听得津津有味。课后，谁有了不会的问题，王老师就会一遍遍地讲，直到同学们会了为止。在作业上，王老师对我们的要求更严格了，不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节，也要求我们认真改正。我们特别喜欢上作文课，有一次王老师让同学们写1风景作文，同学们一时都不知道从什么地方入笔，王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历，一边回忆，一边记录下来。不一会儿工夫，同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。王老师不但在学习上严格要求我们，还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时，由于对学校和同学都很陌生，上课不敢大胆发言。王老师发现后，就主动邀请我大胆发言，每当我发言时，她用鼓励的目光看着我，使我增加了勇气；每当我发言完毕，她还会用赞美的语言激励我，使我更增强了自信。渐渐地，我变得越来越积极发言了。这就是我最尊敬最喜爱的老师！我的老师六年级上册作文【第二篇】其实，每一个教师就像不一样种类的糖。英语教师比较像巧克力，先苦后甜，回味无穷，流连忘返；而语文教师比较像奶油味的花生糖，在不知不觉间融入你的心里；数学教师像……相比而言，我比较喜欢吃奶油花生糖。而这段奶油糖奇遇，要从一年前品味起。当时，我正刚刚步入初中，心中充满了忐忑与不安，第一次上她课时，就被她的美貌所打动了，长而曲的头发，浓而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想联翩。在第一堂课上，他让我们先自我介绍，在小学就大大咧咧的我，当然会进取发言。而我和教师的关系也在那里升华了。在今后的时间里，教师常会在下课后找我谈心，在课堂上，我也是进取回答教师的问题，而她所传输给我的知识，正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里，在用的时候只要一“解压”就能够取出来用。可是，我的意志就像冰一样，一点点被时间消磨着，练习册经常不做，作业经常不写，经常不交，教师看到我此刻的样貌，也很是担心，于是，她把我叫到办公室，再次与我谈心，在聊天时，我发现，她总是耐心地开导我，并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去，而奶油花生糖这个称谓，也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时，一想起教师对我的谆谆教诲，我便又端正态度，向着知识的金字塔前进。也许，教师只可是是千千万万个教师中的一个，可是在我心里，她永远是那个我最尊敬最爱戴的那一位导师，那一颗最珍贵的奶油花生糖！我的老师六年级上册作文【第三篇】在读四年级时，我的语文老师姓雷，我们都要尊敬的称呼他为：雷老师。雷老师大约有五十几岁，胡子和头发都已经花白，在冬天的时候，他十分喜欢戴一顶黑颜色的帽子。因为我和刘文慧（语文课代表）一下课就喜欢在雷老师的办公室里享受“免费空调”，所以自然就知道雷老师的爱好，据我所知雷老师喜欢下象棋，这不五年级的清风棋社就是他上课。可能别人对雷老师的印象是严肃的，可我不是这样认为的，我觉得他是一个“双面人”。A面——和蔼可亲，关心体贴。一个星期五，我中午又吃火锅又吃冰淇淋，冰可乐，下午上课的时候不舒服，想吐，于是一下课我就到雷老师的办公室里，雷老师看我不舒服，立即询问病情，问我要不要紧，还是否能坚持这一类的话，问完又给我爸爸打电话，让他来接我，顿时，我的心里暖洋洋的。B面——严厉，恐怖。有一天，我们组的纪律实在是不好，老师就让我们把课文抄一遍，可是我忘了这件事，第二天早上，雷老师说：“昨天二组罚抄的课文交给我。”我看见他们都上交了，心里难过极了，雷老师又让没有抄的站起来，好吧，就只有孤单的五个人，包括我，我们五个走向讲台准备领“赏”，那五鞭子，可把我疼死了！就这事，吓得我整整两个星期没有举手。好了，我的“双面人”雷老师介绍完了，我可是非常喜欢和雷老师下棋的哟！我的老师六年级上册作文【第四篇】她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢她就是我们的——汤教师。一天上早读课，汤教师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎样办呢想打电话给妈妈送过来，还得问教师借电话，这样教师不就明白我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉教师肯定被挨骂或被罚，不告诉教师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤教师说：”吴灵轩。你的书呢“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。“汤教师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦！“说完教师把书递给了我，下课后教师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自我。我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！