小班水果拼盘教案精编3篇

好范文解忧愁1/6小班水果拼盘教案精编3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“小班水果拼盘教案精编3篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！小班水果拼盘教案1一、活动内容：综合活动――《瓜果拼盘》二、活动目标：1、知道秋天收获的瓜果很多，各类瓜果很有营养，加深对秋天瓜果的认识，能自己动手设计、制作水果拼盘。2、提高幼儿的审美情趣。3、培养幼儿的合作能力，体验合作带来的快乐。三、活动准备：1、布置果园丰收的情景。2、大小水果盘各若干、各种瓜果(桔子、苹果、梨子、香蕉、柚子、葡萄、小西红柿、黄瓜等)若干、篮子、水果刀、牙签、餐巾纸4、电视机、VCD、三用机、磁带、水果拼盘光盘、好范文解忧愁2/6照相机四、活动过程：一、以帮助果农摘果子引题(伴随着音乐).二、谈论水果，巩固幼儿对秋天水果的认识。问：1、你摘了些什么水果？它们是什么颜色的？是什么形状的？2、你们知道这些水果是什么季节收获的吗？3、秋季多吃各类水果有什么好处？三、欣赏水果拼盘。(一)、逐个欣赏前五个拼盘。问：1、这些水果摆出个什)(么造型？2、这个造型是用什么水果摆出来的？3、这个造型颜色是怎么搭配的？(二)、自由欣赏拼盘。小组幼儿自由讨论：你最喜欢哪个拼盘？为什么？四、制作拼盘。(一)、介绍制作拼盘的工具。(二)、提出制作拼盘的要求。1、介绍制作拼盘的工具。2、幼儿自由选择伙伴共同合作。3、先看清篮子的水果，再设计造型，选择颜色来搭配。好范文解忧愁3/6(三)、幼儿制作教师指导。五、幼儿自由欣赏，共同评价。六、与客人老师共同品尝拼盘结束。小班水果拼盘教案2活动目标：1.尝试制作水果盘，体验其中的乐趣与同伴分享水果的乐趣。2.知道多吃水果对身体有好处。3.培养幼儿具有初步的审美能力和创新意识。活动准备：水果拼盘一个、水果若干种、餐具、牙签、塑料刀具活动过程：一、出示实物水果若干1.师：今天，小朋友们带来了各种各样的水果，我们一起来看看，都有哪些水果？2.幼儿介绍自己带来的水果。(说说水果的名称、形状和颜色)二、出示水果拼盘实物，了解水果拼盘的做法1.师：你可别小瞧这些小小的水果，它的本领大着呢，你看！(教师出示之前拼好的水果拼盘)我的水果变好范文解忧愁4/6成什么了呀？可爱的小猪！2.师：我的小猪是怎么变成的呢？(教师介绍制作的方法)三、幼儿尝试制作水果拼盘，教师指导师：你想用你的水果宝宝做哪些好玩的拼盘呢？请你去试试看！注意使用塑料小刀的时候要小心！四、展示水果拼盘作品1.幼儿制作的水果拼盘介绍给同伴。2.幼儿将做好的水果拼盘，陈列在桌面上。3.水果拼盘展，幼儿欣赏。五、分享水果拼盘，知道吃水果对身体的好处。师：现在请你来品尝自己做的水果拼盘吧！多吃水果对我们的身体有很大的好处呢！小班水果拼盘教案3活动目标：1、了解并喜欢水果拼盘。2、幼儿能独立制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣。3、让幼儿体验到与同伴分享水果的乐趣。4、使幼儿具有初步的审美能力和创新意识。活动准备：好范文解忧愁5/61、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。认识水果酱、沙拉酱。2、家长工作：请家长为幼儿准备一个饭单。3、教学用具：水果拼盘实物三份、毛巾、牙签餐具若干、三盘切碎的水果、水果酱、沙拉酱、白糖若干份。活动过程：1、幼儿做律动进入活动室，请幼儿与老师一起去参加水果partay，引起幼儿兴趣。2、观察切碎的水果，并引起制作的愿望。（1）、教师：小朋友你们喜欢吃水果吗？吃水果有哪些好处？你都吃过哪些水果？除了吃过的还见过哪些？教师小结：这些水果不但好吃，还有丰富的营养。（2）、教师：今天老师为你们准备了许多好吃的水果，不过今天的水果和我们平时吃的不一样，现在请小朋友们先来看一看。幼儿围观水果，并说出水果的名称。重点指导幼儿说出水果名称以及切碎的水果的用途。教师小结：盘子里的这些水果都被切碎了，这些切好范文解忧愁6/6碎的水果可以做成美味的水果拼盘，我们一起来试试。3、了解水果拼盘的做法。（1）、幼儿自由欣赏水果拼盘，边看边评说，教师巡回指导；（2）、引导幼儿从颜色、品种、排列三方面观察水果拼盘。你最喜欢哪个拼盘？为什么？4、幼儿制作水果拼盘。（1）、幼儿制作拼盘之前，介绍材料，并提醒幼儿用毛巾擦手，使用牙签、叉子等餐具时要注意安全，还要创造出与别人不一样的水果拼盘。（2）、幼儿动手操作拼盘，教师巡回指导，关注能力弱的幼儿。活动延伸：1、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴，请同伴进行评价。2、分享水果拼盘。