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参考资料,少熬夜!小学远程教育工作总结范文(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学远程教育工作总结范文(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学远程教育工作总结1红坪学校在20xx年秋开学以来,严格按照教育局领导的要求开展远程教育工作,在学校领导的正确领导和广大教师的共同努力下,我校的远程教育工作开展的有条不紊,现将开学以来的远程教育工作汇报如下:一、接收好远程教育资源。由于只有一套远程教育接收设备,我校采取了周一和周二接收中央电教馆资源,周三、周四、周五接收台资源的办法。完整的接收了中央电教馆课程资源、学习指导和教师发展三个栏目的全部资源和台小学教育资源。在遇到停电的情况下,周六和周日接收重播资源,在A岗管理员不在校的情况下,则由B岗管理员做好相应的工作。二、远程教育资源使用率高。1、学校按教育局装备站领导的要求安装好班班通应用登记系统,并对教师进行了使用前培训,使教师在应用远程教育资源后都进行电子登记。2、学校由教务处和远程教育管理员根据教师带课情况给每一位教师定下了相应的应用指标,要求教师应用远程教育资源。3、学校教务处定期对远程教育应用情况进行检查,并在周前例会上通报检查情况4、学校把教师远程教育应用情况纳入年度考核,并与教师绩效工资挂钩。通过一系列的管理措施和教师本身对远程教育资源的喜爱,我校远程教育应用基本上做到了“堂堂用”,将现有的远程教育资源发挥到了最大作用。三、远程教育教研工作开展的有声有色。学校在十一月上旬组织了远程教育教研活动,语文、数学、英语三门学科分别由潘远华、余远军、张娥三位教师讲了多媒体公开课,学校全体教师参与了此次教研活动。通过活动,使广大教师进一步认识了远程教育资源对课堂教学的作用,增强了应用远程教育资源的信心和自觉性。四、对远程教育设备维护及时,确保了远程教育设备的正常运转。开学以来,由中心学校管理员到各点小进行了远程参考资料,少熬夜!教育设备的检查,及时排除了红举学校网络故障和官封学校不能正常接收资源等一系列的故障。中心学校班班通设备(联想电脑)出现故障后及时与联想公司售后服务部联系,争取到公司售后人员到校服务,在更换了电脑主板恢复正常后,及时投入使用。总得说来,我校的远程教育工作开展的扎实有效,在以后的工作中,我们将进一步查漏补缺,争取把工作做得更好。小学远程教育工作总结2一、领导高度重视确保硬件到位现代远程教育资源服务是教育部为配合现代远程教育扶贫工程而设立的服务项目;是深化教育改革,促进优质教育资源共享的伟大工程。在上级领导的悉心关怀和大力支持下,我校成功申报为现代远程教育设备“模式三”项目学校。我们深知此项目投资大,技术性高,专业性强。为了使远程教育设备“模式三”能在我校得到充分利用,使我校师生能够享用优质资源进行教育、学习的互补,从而整体提高教育教学水平,真正做到“树立新形象,建设新永修,办好人民满意的学校”。为此,学校成立远程教育领导组,加强领导,做到专人负责,专人管理,保证现代远程教育设备安装、运行。学校成立了以校长任组长,副校长为副组长,苏云峰、赵永红、宁德孝、杨苏华、韩耀华、姚立峰、孙娟丽为组员的远程教育领导组。由宁德孝主任、姚立峰老师、孙娟丽老师具体负责协助电教站远程教育“模式三”设备的安装、调试。制定远程教育网开通运行方案,先后建成了计算机教室(含电子图书室)1间,设教师控制机2台、学生机53台;多媒体放映室1间,设吊顶投影仪1架、中央控制中心(含中控计算机)1套、正常座位90座;C型多媒体室(含光盘播放)1间,设大屏幕电视机4台、DVD播放机1台、音响供放1套、正常座位40座;打印室1间;卫星资源接收室1间。此刻,设备都一一到位,并且工作正常,能接收远程教育IP资源,各功能室及相关资源都能正常使用。二、完善管理制度实施科学管理1、学校在远程教育领导组的基础上成立了远程教育应用管理组,负责对远程教育设备应用进行管理,制定《远程教育应用方案》、《现代远程教育设备及安全卫生管理制度》、《实验中学远程管理人员工作职责》、《各功能室管理制度》、《教育资源接收及使用管理制度》。协调一线教师及时、有效的使用远程教育资源。2、学校成立了远程教育教研组。由教导处主任牵头负责,制定《利用远程教育资源开展教育教学活动计参考资料,少熬夜!划》、《全体教师远程教育技术培训计划》、《实验中学远程教育教师培训登记簿》。3、配备了专职远教管理员。管理员姚立峰老师先后参加了各级培训,获得了管理员证书,具备了远程教育管理员技术要求。4、制定和完善了各项计划和制度。(1)《利用远程教育资源开展教育教学活动计划》(2)《全体教师远程教育技术培训计划》(7)《实验中学远程教育教师培训登记簿》(8)《实验中学远程教育刻录资料借领登记簿》(9)《实验中学远程教育工程设备维修、维护登记本》这样便使得我校远程教育工作构成了有人管理,有人干事,有钱能办成事的良好局面。三、远教工作以硬件建设为基础。教育信息化的建设,首先以硬件建设为基础。此项工作得到学校领导高度重视,用心组织有关人员配合电教站远程教育“模式三”设备的安装。我校“模式三”项目建设已初步完成,先后建成了计算机教室(含电子图书室)1间,设教师控制机1台、学生机40台;多媒体放映室1间,设吊顶投影仪1架、中央控制中心(含中控计算机)1套、正常座位90座;C型多媒体室(含光盘播放)1间,设大屏幕电视机1台、DVD播放机1台、音响供放1套、正常座位40座;打印室1间;卫星资源接收室1间。此刻,设备都一一到位,并且工作正常,能接收远程教育IP资源,各功能室及相关资源都能正常使用。小学远程教育工作总结320xx年,在市委组织部的正确指导下,我乡各村组建了远程教育网络,认真开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。现将工作总结如下:一、加强领导,健全机构为了能使设备正常运行,西山乡成立了远程教育工作领导小组,且党政领导分别联系了2个村的远程教育工作。各村按上级相关文件精神及要求,成立了以党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由党支部委员和该村大学生村官组成。设立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。我秀年初制定了学习教育计划,并把远程教育活动列入乡、村党建日常工作以及年终绩效考核中,确保远程教育工作的正常开展。参考资料,少熬夜!二、建立制度,完善组织根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布,制定了远程教育年终考核办法。三、注重实效,持续发展在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务村建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,同时,以学习实践活动为契机,丰富学习内容。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对在乡部分党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达59次,2100余人次。(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足村党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生参考资料,少熬夜!殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课等,取得了良好的效果。小学远程教育培训工作总结4为了确保远程教育工作在我校顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,我校根据市进修学校制定的教师培训的要求,本学年度对全校所有在职教师进行了培训,取得了很好的效果。现将我校远程教育培训工作小结如下:一、校领导班子成员加强学习,统一思想,提高认识。加强组织管理,合理制定培训计划。为切实贯彻落实培训工作,学校制定了培训内容和措施,确定了远程教育培训的实施原则、考核、管理办法及组织保障措施。学校还成立了以丁清泉校长为组长的远程教育培训领导小组,将培训工作落实到处,形成了责任到人,分工明确,互相合作的良好工作局面,为完成培训工作打下了坚实的基础。为有效完成培训任务,对教师进行现代化信息技术的培养,学校将培训任务的完成情况与教师的期末考核整合,培训中抓好理论学习,按学校要求写好学习笔记,并结合工作写、工作感悟和学习体会等。1、领导重视,层层落实,确保培训到位。学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以丁清泉校长为组长的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。2、制定了远程教育各项规章制度,确保培训工作落实。3、贯彻文件精神,明确学习任务。为充分认识本年度远程教育培训的重要性和必要性,我校及时组织了从领导到教师对上级文件、会议精神、领导讲话的逐级学习和深入领会。让教师明确远程教育是为了能够让全体教师更好地了解和掌握最新的教育教学信息和资源,促进学校教育教学质量的提高,使教师对培训有了新的认识,端正了态度,明确了目的,从而保证了项目培训学习的积极、有效实施。二、广泛参与,内容丰富,形式多样。1、本期参培的对象是全乡所有在职教师。包括所有在职教师27人。2、培训内容包括:正确熟练操作远程教育的一系列的设备。学习搜索、下载所需要的教育资源。怎样利用自制或下载的课件上课。网络资料的正确使用。远程教育与各学科整合的研究学习。收看现代远程教育资源参考资料,少熬夜!(课程改革、示范课例),以及如何利用远程教育提高课堂的教学质量。3、通过培训、组织教师学习,认识到什么是远程教育,远程教育的益处,使广大教师们深知远程教育的意义。4、加强培训管理。针对实际情况采取有效管理和引导。教师学习主要以自学为主,学校定期督促。5、组织开展运用优质远程教育教学资源进行课堂教学实践。资源接收完整了,也整理规范了,可真正要让它能服务于教育教学,还要学科教师运用。强化应用,体现资源的服务性。配合新课程的实施,我校积极开展运用优质远程教育教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在实践中学习,在探索中进步,在进步中总结。从过程中保证远教项目资源效益的产生,学校大力鼓励教师合理利用远教资源上多媒体课。学校以制度的形式规定,要求教师尽可能多的上好多媒体课。在期末写一些关于使用远程教育资源的体会或者经验文章。倡导骨干教师带头上利用远程教育资源进行的示范课,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