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庆元旦迎春节活动方案(案例)范例【汇集8篇】为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?以下是网友精心分享的“庆元旦迎春节活动方案(案例)范例【汇集8篇】”,希望对大家有所帮助。庆元旦迎春节活动方案范文(通用)【第一篇】一、活动目的为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又故意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获得知识,在游园中培赡养动能力,增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排以下:二、活动对象及组团:为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。三、活动时间:12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年级学生)下午1:30—3:30(四、五、六年级学生)1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好预备,负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教育工作。3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。四、活动地点各教室和各活动室具体安排见通知五、活动预备1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。六、活动情势1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用预备活动节目。2、学生凭票以循环情势参与活动,在玩每个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。5、学校同一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要弄好卫生工作。7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。8、各班级活动答应本校教师参加,学生优先,师生同乐。庆元旦迎春节活动方案范文(通用)【第二篇】前言:本方案的最大优点是不违反八项规定,切合学校实际,可操作性强。一、活动主旨:为庆祝20xx年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进教师之间的相互联系与交流,展现XX学校全体教职工的精神风貌,提倡热爱工作,更加热爱生活的理念。二、活动主题:寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛三、指导思想:生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力,我们不仅要培养全面发展的学生,要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”,也要求我们的教师首先要做到这些,才能引领全体学生全面发展,对学生的成长予以关注!通过举办这次厨艺大赛,希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力,培养老师们对厨艺、对生活的兴趣,丰富教职工业余生活;同时加强教师对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台;展示XX学校教师风范,弘扬中青年教师的激情张力,以食会友;增强教师的团队力与凝聚力。四、活动时间12月31日(周四)下午3:30(暂定),如有变动另行通知五、活动地点学校食堂六、人员分组:第一组(语文1—3年级)第二组(语文4—6年级)第三组(数学)第四组(英、科、综合)第五组(音体美)七、参赛要求五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组提供4道菜肴,食材由食堂统一采购,需要的材料尽量提前沟通一。八、任务安排1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;2、工会组织活动;3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。九、就餐形式自助就餐十、注意事项1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务;2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘;3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生,保持场地干净。庆元旦迎春节活动方案范文(通用)【第三篇】活动目的:为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。活动主题:品食尚美食享快乐童年活动时间:12月30日下午(周五)13:30———16:00活动内容:一、厨艺大比拼(13:30~15:00)由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为5个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:低年级——————“水果大比拼”中年级——————“饺子馄饨汇”高年级——————“春卷炸翻天”二、美食乐分享(15:10~15:45)在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。活动要求:1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。庆元旦迎春节活动方案范文(通用)【第四篇】一、活动安排:1、活动名称:待定2、活动目的:过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;3、活动时间:XX年XX月XX日XX时4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门:行政人资部6、协办部门:公司其他部门7、参加人员:开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。二、活动内容:(一)、节目类型:1、卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。2、群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。(二)、评委:副总以上及客户组为评委;(三)、感恩顾问组环节:1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。4、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。5、活动结束,安排晚宴。6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。(四)、活动所需物料:1、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;2、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;3、桌椅:培训室桌椅;4、感恩卡:品牌部安排制作;5、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;三、活动阶段:1、策划及准备期(12月1日到12月10日):本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日—12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日—12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。四、活动后期工作:(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传五、公司值班人员:XXX/XXX六、活动当日流程:详见(附录1)七、比赛规则与事项:详见(附录2)八、节录单及参加人员:详见(附录3)九、分队成员:详见(附录4)十、费用预算:详见(附录5)附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)1、12:30分观众及选手入席;2、各队长抽签决定参赛顺序;3、13:00分开始,总经理致词;4、团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,公布A队得分,C队开始……)5、其他文艺节目;6、个人PK;7、公布团体赛成绩;8、其他文艺节目;9、组合PK;10、公布个人赛成绩;11、其他文艺节目;12、颁奖;13、其他文艺节目;14、结束附录2:比赛规则与注意事项比赛分为三个类型:1、团体赛:以团队为单位大合唱比赛;2、个人赛:以个人为单位歌唱比赛;3、合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)附录4:节录单及参加人员目录附录5:费用预算明细庆元旦迎春节活动方案范文(通用)【第五篇】一、活动目的为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。二、活动主题:健康生活,快乐学习。三、活动及地点:12月30日(星期五)下午2:30——5:00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00进行文艺节目汇演。四、活动对象:学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。五、节目内容要求1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。2、舞蹈类:要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。六、比赛评分标准1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有校园时代气息。2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。七、奖项设置:比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名
本文标题:庆元旦迎春节活动方案(案例)范例【汇集8篇】
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