突发事件疏散演练活动方案(案例)通用8篇

突发事件疏散演练活动方案(案例)通用8篇为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是网友精心分享的“突发事件疏散演练活动方案(案例)通用8篇”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。突发事件疏散演练活动方案（通用）【第一篇】一、安全疏散演练活动的目的：1、使全校学生熟悉我校的.紧急疏散通道和疏散路线。2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间：20xx年9月15日下午第三节课（周一）三、预设地点：学校教学楼内学生需紧急撤离至操场四、演练机构设置：总指挥：杨超指挥：执行：初二年级教学楼指挥：何寿财三楼道：操场现场调度体育老师：播音器材准备：五、疏散步骤：1、听信号后，各班同学在班主任老师的组织下，通过指定楼道，安全撤离到操场站队集合。2、有序撤离楼道（安全通道）：A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置B、初一（1）~（6）班学生快跑到操场指定位置。C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六个班从西边楼道撤离；初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六个班从东边楼道撤离。3、学生在撤离时，始终要保持安静，有序进行，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场，听广播通知。4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。次序如下：1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场；2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的学生听到信号后跑步到操场；3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快走到操场。六、注意事项：1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。4、各班主任在演练前做好安全强调，教育学生演练的意义，结束后要及时总结。突发事件疏散演练活动方案（通用）【第二篇】一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。二、演练安排1、内容：学生宿舍紧急疏散演练2、对象：全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任3、时间：20xx年4月26日15:00时三、演练准备1、召开演练专题会议，使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任要召开学生动员会，讲清演练要求及注意事项，熟悉疏散线路，防止意外事故发生。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、安全演练领导小组组成与职责（一）领导小组学校成立突发事件应急领导小组总指挥：副总指挥：成员：（二）领导小组主要职责是:总指挥：秦玉辉：是本次演练负责人，掌握本校演练情况对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。副总指挥：李中会：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，人员分工，组织开展演练。成员：：第一小组负责人，负责女生宿舍二楼的疏散的全面工作。：第二小组负责人，负责女生宿舍三楼的疏散的全面工作。：第三小组负责人，负责男生宿舍三楼的疏散的全面工作。：第四小组负责人，负责演练开始前对整个宿舍楼内、走廊及演练所需场地进行安全隐患排查解决工作，并负责男生宿舍二楼的疏散的全面工作。：负责演练联络及档案整理。男小组长：每班在住宿男学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点，并向总指挥报告撤离人员情况。女小组长：每班在住宿女学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点，并向总指挥报告撤离人员情况。四、演练步骤1、学生回到宿舍，由每楼层的负责教师组织学生在寝室内做好演练准备。2、听到演练开始的命令后，四个小组同时开始撤离。3、撤离路线：女生宿舍楼二楼：依次（走廊南侧寝室）201→202→203→205→207→209→（走廊北侧寝室）204→206→208→210的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近墙壁一侧一直跑到楼外。三楼：依次（走廊南侧寝室）301→302→303→305→307→309→（走廊北侧寝室）304→306→308→310的的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。男生宿舍楼二楼：依次（走廊北侧寝室）218→216→214→212→（走廊南侧寝室）220→219→217→215→213→211的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近墙壁一侧一直跑到楼外。三楼：依次（走廊北侧寝室）318→316→314→312→（走廊南侧寝室）320→319→317→315→313→311的的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。4、学生撤出宿舍楼后，女生到楼东侧篮球场集合清点各班人数，男生到楼北水泥板位置清点人数，清点完毕向总指挥报告人员情况。女生场地：负责人：队列顺序从北→至南1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小组长站在排头。男生场地：负责人：队列顺序从西→至东1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小组长站在排头。五、演练结束进行活动总结，整理演练材料档案。附：演练事故应急小组：组长：副组长：成员：男班主任突发事件疏散演练活动方案（通用）【第三篇】一、演练目的1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。四、组织领导总指挥：顾晓红副总指挥：吴惠娟主要成员：五、演练现场分工总指挥：顾晓红现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东广播、警报：许惠芳杜燕飞计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。七、注意事项1．20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的`安全。3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。6．疏散演练结束，各班有秩序地回教室。八、准备工作1.德育处、总务处：制定演练方案。2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。3.班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。突发事件疏散演练活动方案（通用）【第四篇】为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间：XXXX年XX月XX日地点：中心幼儿园操场总指挥：二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：（1）小班负责人：（2）中班负责人：(3)大班负责人：（4）操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者：各班主任（同上）3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。4、总指挥对演练作总结。5、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。突发事件疏散演练活动方案（通用）【第五篇】一、演练目的为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。二、演练时间20xx年3月21日班队课时间三、现场疏散引导组：东楼梯：从一楼到四楼分别是中楼梯：从一楼到四楼分别是西楼梯：从一楼到三楼分别是南楼梯：从一楼到三楼分别是彩砖操场前引导信号播放：各班级学生由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。四、相关人员职责：1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。3、管理好学生，防止学生惊慌、走散。4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。五、逃生路径：东楼梯：二（3）、二（4）、二（5）中楼梯：二（2）、二（1）、二（6）南楼梯：一（1）、一（2）、一(3)西楼梯：一（4）、一（5）、一（6）集中地点为篮球场六、注意事项：1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。2、学生必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。3、对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学帮助逃生。4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。6、到达操场疏散集中地后，班主任清点学生人数。七、活动顺序1、演习前15分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习；干粉灭火器的使用方法；2、2x分钟后听信号开始疏散演