大班户外体育活动教案 优选【汇集4篇】

参考资料，少熬夜！大班户外体育活动教案优选【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大班户外体育活动教案优选【汇集4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！户外活动教案【第一篇】一。教学目标（一）教学知识点梯形的判别方法。（二）能力训练要求1、经历探索梯形的判别条件的过程，在简单的操作活动中发展学生的说理意识。2、探索并掌握同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形这一判别条件。（三）情感与价值观要求1、通过探索梯形的判别条件，发展学生的说理意识，主动探究的习惯。2、解决梯形问题中，渗透转化思想。二。教学重点梯形的判别条件。三。教学难点解决梯形问题的基本方法。四。教学方法引导发现法。五。教具准备投影片五张：第一张：做一做（记作A）；第二张：判定方法（记作B）；第三张：P83例2（记作C）；第四张：议一议（记作D）；第五张：小结图示（记作E）。六。教学过程Ⅰ。巧设情景问题，引入课题[师]上节课我们研究了特殊的梯形等腰梯形的概念及其性质，下面我们来共同回忆一下：什么样的梯形是等腰梯形？[生]两腰相等的梯形是等腰梯形。[师]等腰梯形有什么性质？[生]等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等。[师]好，下面我们来做一做（出示投影片A）参考资料，少熬夜！大班户外活动教案【第二篇】幼儿园大班体育教案：小老鼠钻山洞活动目标：1．能钻过山洞，发展钻的潜力。2．结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。3．萌发幼儿相互合作的精神，透过比赛让幼儿感受胜利的喜悦情绪。活动准备：1、圈、独木桥、沙包、尾巴等。2、音乐：三首曲子。3、胸饰21个。活动过程：（一）开始部分师：这天天气真好，宝贝们，和妈妈一齐锻炼身体吧！（二）基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎样钻山洞？（1）幼儿自由练习。（2）群众讨论师：谁来说说刚才你是怎样钻山洞的？请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的办法真好，谁来示范下？师：请宝贝们用刚才的好办法再去练习下吧。（3）自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。（4）群众练习师：宝贝们，练习的怎样样了啊？我们一齐来练习下侧面钻的本领好吗？https:///（5）比赛练习师：宝贝们学本领的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗？师：看，我们的比赛场地都有哪些东西啊？师：我们比赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能够出发，如果途中犯规的话，就要扣分，明白了吗？（6）游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多？速度最快？奖励一面小红旗！我们祝贺他们！说明他们组不但本领学的棒，并且团结合作的精神不错！（三）结束部分师：宝贝们！这天你们真能干！为妈妈准备了这么多的过冬粮食！必须都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。师：爸爸回来了，我们一齐到门口去迎接爸爸好吗？参考资料，少熬夜！活动延伸：在户外活动时，教师能够继续组织小老鼠钻山洞的游戏，能够增加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。大班户外活动教案【第三篇】幼儿园大班体育活动教案：跳绳活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。活动难点：双人合作花样。活动准备：一根长绳子。短绳若干。活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。师；跳、跳、跳，幼儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问；还能够怎样跳？引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着教师绕绕臂。师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。大班户外体育活动教案【第四篇】小青蛙跳荷叶活动目标：练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。活动准备：在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。参考资料，少熬夜！活动过程：全体幼儿都站在圆圈里，每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。教师先教口令：圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙跳水，扑通扑通！2.游戏开始，大家齐声说，说完最终一句时，站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置，每个幼儿必须离开自我的圈，不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈，没占到圈的幼儿再站在中间去，游戏重新开始。3.增加游戏难度，从跑改成双腿跳，再从站立跳到双腿蹬跳。4.此游戏不宜人数过多。如果人数多，可将全体幼儿分两组进行。