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精编资料,供您参考清明节活动策划方案(实例)【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“清明节活动策划方案(实例)【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!清明节活动开展策划方案【第一篇】一、主办单位:xx学院二、承办单位:xx三、活动主题:缅怀先烈热爱祖国四、活动时间:xx年4月4日五、活动目的:为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。六、活动准备:横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗七、活动程序:1、全体学生国旗下集合2、全体学生集体出发前往海军纪念馆3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓4、全体学生默哀三分钟5、全体学生在横幅上签字6、全体学生进入纪念馆参观八、活动要求:1、班内成员以自愿形式报名参与;2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行;3、本次活动来回车费,伙食费需要自付。清明节活动开展策划方案【第二篇】清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村,杜牧的诗犹在耳边,一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途,去祭奠失去的亲人2015年优秀清明节主题活动策划方案策划书。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念精编资料,供您参考传统的祭扫为烧烧纸钱,放放鞭炮,但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此,我们倡导:采用简祭薄祭和居家祭奠网上祭奠等新的祭奠形式,来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时,为能让更多人进行文明祭扫,常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。活动目的:在活动中,通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式,向市民宣传文明祭扫的重要意义,使市民传统的祭扫理念得到改变,逐步形成安全环保的文明祭扫观。活动参加人员:常山县阳光义工队队员。活动相关事宜:1、活动地点:南山公墓出入口2、活动内容:(1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;(2)帮扶去祭祖的老年朋友;(3)协助交通疏导;3、活动时间:4月4日—6日为期3天。4、流程安排:活动期间,中午11点在华府大酒店集合,由殡仪馆统一安排就餐,午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12:00左右活动开始,至下午3:30左右当天活动结束。活动物品安排:鲜花,矿泉水:由殡仪馆负责提供。参与队员分组:参与活动的队员经报名后,视情况分批参加活动,每批8至10人左右。此次活动由队委会全面负责,活动分两组,组长由队委会现场指定。活动安全及注意事项:1、活动注意事项:(1)活动期间要求队员加强责任感,在向市民进行宣传的同时,协助殡仪馆工作人员维护秩序,以防发生意外。(2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象,礼貌用语,时刻保持义工队良好的形象。(3)遇到问题及时向现场管理者反映。2、工作人员自身安全:活动中请参与队员注意自身安全,防范意外事故发生精编资料,供您参考清明节活动方案【第三篇】清明的内涵几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自我的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华礼貌生生不息、续展开新的有机构成。并且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。活动背景清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。并且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。活动目标1、认知目标:经过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。2、情感目标:经过故事、写文章明白要爱父母。经过录象、朗诵等活动明白我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。3、行为目标:经过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。活动时间xx年4月1日课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一齐去纪念自我的亲人,写下自我的感受。3、录象片段:解放战争和同学们一齐观看有关解放战争的电视剧。4、小调查:家乡的清明节活动过程(一)、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,精编资料,供您参考雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。可是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不一样。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着必须的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。直到今日,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。让学生明白清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不一样的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。(二)、学会去爱1、故事《刘邦祭祖》汉高祖刘邦在功成名就后想到谁如果是你,你是怎样想的汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自我的父母、祖宗。身体发肤受之父母,仅有爱父母的人,才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。2、交流作文:祭祖的感受精编资料,供您参考3、和同学们一齐观看解放战争的录像为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的怎样做的如果是你,你敢吗体会:我们今日的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义梦想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自我的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。清明节活动反思经过这次活动,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自我身上的重担。我必须要牢记历史,永远记住革命先辈的教诲,在人生宝贵的中学时光里,历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼本事,努力使自我成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀青少年,努力使自我成长为对祖国、对人民、对全人类有进取贡献的人。努力学习,艰苦奋斗,为祖国更壮丽的明天贡献力量。清明节活动方案【第四篇】一、活动目的为了更好地缅怀故人,缅怀先烈,切身体会英雄烈士们的无限爱国情操,深化感恩教育,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,加强思想道德教育,增强学生的责任意识,教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣,提升学生的文化素养,陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。二、活动主题:以清明节咏怀为主题,开展诗歌朗诵比赛。三、参加对象:初一全体学生。四、活动时间:20xx年4月2日(周四)下午第四节课五、活动地点:信息楼三楼报告厅六、比赛要求1、各班两个朗诵节目,人数不限。2、自选诗歌题材,主题鲜明,内容健康,提倡自精编资料,供您参考创诗歌。3、形式多样,不拘一格,特色鲜明,诵读时间不超过3分钟,可配合音乐展演。4、脱稿朗诵,有对诗的理解和赏析。5、参赛者服装得体,仪态稳重大方,具有感染力。七、活动安排1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的形式发张文路老师,由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女),完成开场白、串联词和结束语,并制作节目单。2、4月1日12:00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音,12:10抽签。3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排,班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。八、评分规则:1、评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位。2、比赛打分满分10分,评委打分以8、50分为基础分,去掉最高分和最低分,得出均分。3、奖项:个人:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。班级:一等奖两名,二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。4、评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。
本文标题:清明节活动策划方案(实例)【最新4篇】
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