我的青春里有什么作文（通用4篇）

写作好帮手1/8我的青春里有什么作文（通用4篇）【导读】这篇文档“我的青春里有什么作文（通用4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我的青春里有什么作文【第一篇】听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢？遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生？青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时写作好帮手2/8无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。朋友，请珍惜青春吧！我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜；如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了？我的人生呢？我的青春里有什么作文【第二篇】每个人青春只有一次，“花有重开时，人无再少年”。在这有限的青春年华里，每一个人留下的可能是不尽相同的。我的青春里，带给我的是流不完的泪。伤别之泪自从上了初中后，往日快乐的时光就一去不复返了。生活里只有那单调的学习任务。也正是在我进入初中那天，父亲告知我，禁止使用手机电脑进行聊天、玩游戏，我坚决反对。然而父亲只是简单一句话，一个动作“抗写作好帮手3/8议无效”，说罢，抓起我的手机，对准地板，猛摔！那一刻，看着手机“血肉横飞”，我的心里彻底凉了。“别了我的手机，别了我的好友们”，游戏、聊天梦破灭了。一想到再也回不到往日逍遥的生活，一种难以忍受的滋味涌上心头。父亲看着呆呆的我，叹了口气，转身离去。两行泪骨碌碌的流淌在我的脸颊上，青春第一课竟是让我学会流泪，但泪教会了我“人要懂得舍去”。懊悔之泪那是一个令我难忘的日子。当着几个班同学的面，我被校领导拽到一片空地上。校领导严厉的目光，几个班同学异样的眼神，我觉得自尊心洒落一地，尽管当时天气十分炎热，可我的心上却蒙了一层霜。我呆呆的站在那儿，内心仿佛早已被同学们的目光穿透，我此刻多么希望变成“霍比特人”，找个地缝钻去……那一次，我又流下了泪，我多么懊悔，我当时不应多嘴说话，我自尊心受到挫伤，然而泪教会了我“要为自己的行为负责”。奋斗之泪“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，冰心奶奶多么朴实的一首诗，又多么的符合事实。当初我因犯错误，被罚站三天，在这三天里不准坐凳子，上写作好帮手4/8课一律站着，而我的凳子则被放到讲台上，全班人员监督我。这三天下来，我瘦了三斤，腿麻木了四天，我心里一直在说：“这三天的累不能白受，这三天的泪不能白流，我一定要痛改前非，我一定要把学习搞上去，别人能做到的我也行。从那时起，我忍着痛，抹着泪，一个劲的学习……泪教会了我要努力拼搏。激动之泪期末考试来了，我胸有成竹的走进考场，我要赢回我的尊严，我的泪不能白流。“嘀”妈妈的手机接到一通短信，我猜可能是考试成绩通过校讯通发过来了，我压抑着内心的悬念。当父母读信息时，我的心也提到了嗓子眼上。我发现父亲和母亲的眼眶湿润了，我抢来手机一看，级名次“72”，我的热泪夺眶而出，或许对于有些人来说它不够好，但是对于上次考“248”名的我来说，已经是最大的安慰。我的泪没有白流，泪水让我体会到了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。别人的青春有梦，五彩缤纷，然而我的青春里更多的是“泪”，可她却告诉我“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。写作好帮手5/8我的青春里有什么作文【第三篇】我的青春里有六至杨柳，绿了一树又一树；荷塘，满了一池又一池；秋雁，离了一行又一行；山头，白了一片又一片。我第一次迎来了那样一段岁月。①至近至远东西那是世界上最近的距离。我们呼吸着同一片空气，在同一片波澜壮阔的晚霞中归家。血肉相融，使我们被朝夕的绳索捆在一起，被家人的标签归为一类。那种感觉，是烦闷的幸福，苦涩的甜蜜，束缚的安心。我们之间的距离长到无法用长度计量单位表达。当我兴高采烈地对电视中的角色侃侃而谈，在流行语的海洋里泛舟，他则头一摇，你在说什么？当他们对领居家的柴米油盐娓娓而谈，我便将手机拾起，对不起，我没兴趣。其实，我们已经在两个世界了。②至深至浅清溪我就像一条鱼，在小溪中沉浮。在清浅的浅滩上，我任意的戏耍。在那里，我看得通透，看的明白，生活自由自在。可谁也不知道，灾难什么时候降临，溪水什么时候干枯。我当然不想成为一条搁浅的鱼，于是我只能向更深的地方奋力进发，但越深的地方就越暗。那暗处是未知，写作好帮手6/8有旋涡，有暗流。但我愿意为此一搏，适应黑暗，克服恐惧，成为黑暗的眼睛，做一条“有深度”的鱼。③至高至明日月学习生活总是漫长而单调的。日头还未见影便要披着薄雾，在星星的注视下急慌慌地走进教学楼。待再出时，太阳又不见了影子，我们又和着清辉入席而眠。于是，日出是未知的神秘；日落，是难见的奇观。不过，在朗朗的读书声中，月亮早已悄然隐去，那红日为我们送来光明，督促我们读书。昼夜交替时，月亮又回来继续一夜的守护。这像极了老师，你什么时候见他们离开过，只是有的在明，有的在暗而已。在这样一段甜苦交织的日子里，终有一天，我和家人的世界会架起一座桥；鱼儿也将会适应挑战，搏击风浪；那日月的至高至明，将照亮我们的人生。感谢青春的一切，让我既可壮志满怀，又可先看花开花落，既教会我在平淡无奇中寻找快乐，又助我在喧嚣市井中觅得安宁。我的青春里有什么作文【第四篇】青春是快乐的，有朋友，有亲情；青春也是迷茫的，有孤独，有犹豫；青春也是烦恼的，有家长，有作业……我的青春有烦恼。我相信每个人都有烦恼的时候。写作好帮手7/8小时候，觉得父母是世界上最厉害的人，而长大后，却觉得他们很烦，整天说个不停。上课了，这节是语文课。做好准备后，老师拿出了练习册，说我们这节课讲练习册。老师把这些题目都给我们分析后，才给我们正确答案，随着题目分析完后，开始讲正确答案了，我边听边写，突然我不记得老师讲前面部分的答案，而老师还是接着讲下去，我顿时觉得很烦恼，老师讲这么快，我都没有写完这题答案，而老师只读一遍这个答案，又接着下一题……好不容易上完课了，回到家，母亲又开始说：“你看这天气有些昏暗，你怎么不带雨伞，还有你整天就知道玩，不帮家里干一些活，还有……”简直要烦死了，还没等我妈说完，我就冲进了我的房间里看书。母亲没跟过来。看书的时候我正在想起小时候无忧无虑的生活，没有作业，每天就是玩，多开心呀，哪像现在作业一大堆，娱乐时间大部分被剥夺。我好烦恼。就在这个时候，我跟我最好的朋友小明在网上聊天，我把我的事情都告诉了他，顿时我觉得轻松多了，小明说：“你这是青春期的烦恼，是人的正常的反应，其实你可以通过一些方式来转移自己的注意力，这样就不烦了。”听了小明的这些妙招，我顿时开朗起来，我每天用手机听歌，做运动。不久，我又成了一个阳光、开朗写作好帮手8/8的少年，成绩也随之上升，母亲和老师都很高兴。我的青春有烦恼。