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精编资料,供您参考消防安全教育主题班会方案通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“消防安全教育主题班会方案通用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!消防安全主题班会【第一篇】《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案授课班级:10商品经营主讲人:熊星一、教学主题:《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》二、教学目的:1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;2、掌握一定的自救与逃生方法;3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。三、教学手段:1、情境创设;2、直观演示;3、分组合作、讨论;四、教学步骤:?导入新课师:同学们,我们已经是二年级的学生了,学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番,使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么,宿舍安全在此也显得十分重要,今天我们就以“宿舍安全”为主题,探讨如何避免火灾的发生,以及一些自救方法。?开展教学一、直观演示师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患:生:??。(同学们各抒己见)二、拓展延伸请同学们结合生活,我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?生:(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)乱搭接、拆改电线电路;(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;(6)开长明灯;(7)在宿舍里抽烟。精编资料,供您参考三、视频演示播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:师:视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?生:??师:很好!通过视频所提供的背景,提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式,获得生存的希望。生:??师:大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答,但不够完整,逃生的基本方法有这几种,??四、情境创设师:那么,当真正的火灾发生,我们要冷静分析形势,做出正确的判断,大家可以了解一下:心理活动:(1)保持冷静,分析形势,切勿盲目开门窗;(2)先救人、再救物;行为活动:(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;(2)电器导致的火灾,首先选择断电;(3)了解安全出口的方向;(4)衣物拧成绳,帮助逃生;五、归纳总结师:判断以下逃生行为是否正确。如:火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)教学总结1、歌曲《怒放的生命》,总结生命的意义2、生命是可贵的,我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防,我们共同参与。消防安全主题班会【第二篇】火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。这次队会主要教给学生一些自救的方法,如用湿毛巾捂住口鼻,压低身子跑行,身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服,拨打119火警电话等,介绍了一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。教育学生要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。精编资料,供您参考通过这次班会学生有了初步的防火意识,从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识,从以前爱玩火认识到玩火自焚,每个学生看到被大火吞噬掉生命的人们都感叹不已,认识到火的可怕性。学会了自救的方法,遇到火灾要趁着冷静,才能够不在危难中丢掉性命。消防安全主题班会教案【第三篇】活动目的:加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传,增强其消防意识,掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。活动过程:一、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一:1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。案例二:1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。二、讨论火灾产生的原因和后果:原因:引导学生找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头,玩火,忘记熄灭蜡烛,忘记关煤气开关等。危害:引导学生说出烧毁房屋、物品,伤人,污染环境空气等。三、怎样报警:(1)学打119报警电话。说清火灾发生的地点。(2)请几名学生模仿报警。强调不能随便拨打119电话。四、在拍手游戏中识记消防安全的儿歌。消防安全儿歌一秋风起,天变燥,预防火灾要记牢。遇到火情要镇定,快速逃生很重要。湿毛巾捂口鼻,切记不要乘电梯。镇定拨打119,火灾地址讲清楚。精编资料,供您参考安全自救小常识,小朋友时刻记心中。消防安全儿歌二假期到,真高兴,消防安全牢记心;小朋友,不玩火,不让父母吃苦果;电风扇,莫瞎开,手湿不要去动电;不玩火,不动电,自我保护是关键;关键时,‘119’,发生火灾不乱走。心不慌、意不乱,镇定冷静快疏散。湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。逃生术,要记清,孩子家长都放心。消防安全儿歌三你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。你拍九,我拍九,火警电话119。你拍十,我拍十,消防队救火真及时。消防安全主题班会教案【第四篇】一、教育目标:(一)了解简单的消防安全知识。(二)学习自救逃生的本领。(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。(二)录像。三、教学过程(一)谈话,回忆消防的相关知识。1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):教学室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才精编资料,供您参考是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)(三)设计安全出口标志。1、从教学室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)(四)逃生演习教学。1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?工作计划写出来,目的就是要执行。执行不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。
本文标题:消防安全教育主题班会方案通用4篇
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