您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 万圣节活动方案(案例)【精选4篇】
精编资料,供您参考万圣节活动方案(案例)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“万圣节活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!万圣节活动方案【第一篇】一、万圣节的由来在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案:1、活动时间:2、活动地点:园内3、活动对象:全园幼儿及家长4、活动流程:(1)亲子diy制作(8:50到9:30)班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。(2)亲子化妆秀(9:30到9:50)班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。(3)亲子万圣节party(10:00到11:00)a:主持到到d外教b:过程到进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏:结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50到11:00)老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖精编资料,供您参考果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。万圣节的活动方案【第二篇】一、教育活动准备1、活动主题:快乐万圣节游园活动。2、活动策划:xxx。3、活动计划开展时间:20xx年x月x日上午(9:00—11:30分)4、活动地点:本园、以及各班级活动室。5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿。7、活动安全小组成员:xxx二、活动具体安排1、活动前准备教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计。2、万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品。4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。三、活动当日安排1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:HappyHalloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动HappyHalloween!”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。)2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,精编资料,供您参考各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。5、各班级服饰展示环节:T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:大1班←→中2班;大2班←→大3班;大4班←→大5班;大6班←→中1班;小班←→中3班。(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。四、活动注意事项1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。3、活动结束。资料存档,活动开展内容及照片公告发布网站。万圣节活动方案共【第三篇】英语旅程,青春绽放的彼岸活动时间:11月1日活动地点:老区灯光球场活动内容:前期准备宣传工作:在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传c.打印分发通知到全校各个学院辅导员处精编资料,供您参考d.在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍d.设立信箱,随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈,以便我们及时调整、改进。前期准备工作:工作组负责人具体事宜备注宣传组朱佳凤活动前期宣传网络组丁林对活动进行网络宣传事务组袁凯负责活动前期的准备工作外联组赵成龙负责活动的外联工作备注:①宣传单制作(300份)②喷绘海报(10张)③横幅(1条)④喷绘展板(1张)⑤手绘海报若干中期活动开展:中央活动区(舞池)活动流程:(19:00——21:20)(1)19:00——19:10开场舞曲(街舞表演)(2)19:10——19:15主持人介绍嘉宾及舞会活动(3)19:15——19:30洋娃娃和小熊跳舞(4)19:30——19:40互动游戏:疯狂木乃伊所需道具:卫生纸(5)19:40——19:50歌曲串烧(6)19:50——20:10圆圈舞(7)20:10——20:20互动游戏:咬苹果所需道具:苹果、盆子、水(8)20:20——20:30拉丁舞表演(9)20:30——20:50竹竿舞(10)20:00——21:10兔子舞现场观众在领舞者的带领下在中央活动区进行兔子舞的互动。(11)21:10——21:20结束注:活动中间主持人穿插万圣节相关知识以及穿插搞怪温馨提示。游园活动区:(1)自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)场地要求:帐篷一个准备道具:南瓜,小刀,蜡烛、颜料、毛笔(2)盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)场地要求:帐篷一个精编资料,供您参考准备道具:服装、化妆品、白布、颜料、排笔等(3)趣味游戏区小猫钓鱼、猛鬼射日、滑稽水杯场地要求:帐篷一个准备道具:气球、玩具箭、纸杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果小猫钓鱼:准备26个英文字母的纸牌,从“鱼池”中钓出英文字组成一个单词,在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。猛鬼射日:把气球悬挂成一排,参赛者距3米远用玩具箭射气球,射爆1个奖糖果,每人有两次机会。滑稽水杯:把桌子排成一排并涂上润滑物,参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功,则奖糖果。(4)英语许愿树准备道具:纸、笔、白布经费总预算:950元宣传单:50元喷绘海报:10×10=100元横幅:100元喷绘展板:100元音响搬运费用:100元现场布置道具奖品费用:500元万圣节活动方案共【第四篇】一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动方案:活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程:一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。精编资料,供您参考二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏:勇敢者的游戏。三、活动反思:本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。
本文标题:万圣节活动方案(案例)【精选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10552673 .html