中学党建工作存在的问题范例(通用4篇)

中学党建工作存在的问题范例(通用4篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“中学党建工作存在的问题范例(通用4篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！中学党建工作存在的问题120xx年，我校党建工作要围绕市委教育工委的统一部署，认真贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以迎接、学习、贯彻、宣传党的十九大为主线，认真落实“从严治党”责任要求，严肃党内政治生活和组织生活，坚持思想建党、制度建党，切实提高党建工作的规范化、科学化水平，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用，努力打造一支敢于担当、作风过硬的党员队伍。一、提高政治站位，压实全面从严治党主体责任1.深入开展理论学习，加强对意识形态领域的引导。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2.强化责任主体自觉，深化“全面”责任理念。压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任，严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。党总支书记履行抓党建第一责任人职责，其他总支委员履行分管领域从严治党责任，形成全面从严治党工作局面。对重大改革措施、重大政策调整、重要人事安排、重大突发事件和意识形态领域的重大情况等及时请示报告。3.加强党对群团工作的领导与指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作，积极发挥群团组织作用，增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团工作汇报1—2次。加强统一战线工作，持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体，开展内容更加丰富，形式更加多样的活动，增强全体教职员工的凝聚力。二、抓实“两学一做”，巩固党员政治思想基础1.强化学习，巩固党员政治思想基础。把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。在组织党员深入学习党的十九大精神和习近平总书记的系列讲话精神等基础上，重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话篇目，不断丰富教育的形式、内容、方式和方法，深入推进“两学一做”学习教育，切实加强党性教育，让党员教师在活动中受教育、树形象，从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。2.强化党员固定活动日，提高党员固定活动日质量。定计划，定时间，定内容，全面提高“两学一做”的实效性。3.强化教育活动的实效性，要通过活动的实效性设计，把教育活动与教育教学实际紧密联系起来，让教育活动服务于学校的实际工作，让学习者拥有获得感。4.强化“做”的品牌建设，继续提升党员教师入寝室结对寝室生活动质量，把体艺教育融入结对活动中，在生涯规划教育基础上，再添一项教育内容。三、坚持党管人才建设，打造一支田中教育铁军1.坚持党管干部和党管人才原则。做好中层干部选拔和培养工作，坚持从严教育培养干部，从严选拔任用干部，从严监督管理干部，努力打造一支政治强、能力强、作风强的田中管理队伍。2.加强骨干教师队伍建设。一是提升青研团的工作层次，要集全校之力让学校青研团成为舟山教育的一面旗帜，要在外出交流学习、课堂展示推优、精品课程开发、教研课题指导、年度考核评优等方面给予学校层面的有力支持，要让优秀者更加优秀，让后进者跟上团队，打造一个一流的田中青研团;二是加强备课组长、教研组长、班主任队伍建设。3.充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持正面引领和底线规范相结合，切实加强思想教育和*引导，充分发挥党员教师的先进模范带头作用，引导广大党员干部教师树立与立德树人要求相一致的事业理想和职业理想。重视党员教师队伍的凝聚力、执行力、驱动力、战斗力建设，打造一支纪律严明，思想高度统一，行动高度统一，一心一意跟党走，一心一意为广大师生谋福利，办人民满意教育的精锐之师。四、进一步深化“学习型”、“服务型”创建，推进党建规范化建设，严肃党内组织生活1.规范建设党组织。今年要进一步按照服务型、学习型党组织的创建要求，抓好党组织的规范化建设，按照有标志、有制度、有台账、有学习资料、有党务公开栏的“五有”标准建设好党员活动场所，保障党员教育、党组织活动经费，对民办招聘的党员教师及时转入党组织关系。并结合工作实际，严格党内生活制度，完善党务公开制度，谈心谈话制度以及党代表工作室制度，认真执行党风廉政纪律，牢守底线，干净做事。以规范化建设夯实基层基础，以规范化建设促进队伍建设，以规范化建设助推作用发挥，完善党建工作机制。2.严肃总支换届、发展党员、党费收缴等规定。党总支要切实做好总支换届选举工作;做好党费收缴工作，通过落实按月主动缴纳党费增强党员意识;抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师入党。3.加强党小组建设。按照市委教育工委的要求，结合学校实际，学校党总支要加强党小组建设，进一步健全总支抓支部，总支抓党小组长，党小组长抓党员，党员带动群众的联动工作机制，努力发挥党小组长在做好党员思想工作、服务联系群众和日常管理监督中的大作用。4.严格执行“三会一课”制度。年初总支制订“三会一课”活动安排表，在年度“三会一课”大框架下认真落实“三会一课”制度，要求总支委员在全体党员大会和支部大会中上党课。5.认真落实党员民主评议制度、组织生活制度、谈心谈话制度，扎实推进党员先锋指数测评。提高党员固定活动日质量，全面提高党组织的组织生活质量，建设良好的党内政治生态。五、以德育提质亮品牌，立德树人，增强教书育人责任感1.创德育课程品牌，继续对《田家炳中学正面成长计划》这一德育课程进行课改实践。2.创德育现场育人品牌，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，抓好《中小学生日常行为规范》的落实工作，促进学生养成良好思想品德和行为习惯，结合新的中学生守则，对学校班际常规竞赛条例的修改，尽快建立田中德育现场育人条例，在学校德育工作领导小组的指导下，明确要求全体教职员工从卫生、谈吐、穿着、纪律等方面对学生开展现场教育，营造全员育人的良好氛围，切实提高田中学子的文明素养;3.创“一训三风”育人品牌，要以田中“崇德之歌”为载体，在教唱赛评的过程中，让“一训三风”入脑、入心，让田中文化滋养师生，成为他们立身处世的高标;4.创德育导师品牌。结合学生导师制、特长生培养工作和寝室结对工作，完善学校的德育导师制工作，突出重点，加强研讨，树立典型，以点带面，逐步推行，让德育导师制真正为我所用。进一步深化党员结对学生寝室活动，党总支将继续组织党员教师，采用团队、个体结对方式，指导学生按照人生规划扎实实施，予以关心、鼓励，同时运用专业所长为其解决一些实际困难。5.强全员育人意识。每月至少组织1次教职工政治学习，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感，使德育工作融入学生日常学习生活中，促进全员、全过程、全方位育人。六、运用好“四种形态”，建设廉政政治强化党内监督，着力建立健全党风廉政建设制度，班子成员履行“一岗双责”，注重抓早抓小抓细，建设廉政政治。1.继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定，严格落实党风廉政制度。2.对学校重点处室，重点人员认真进行廉政风险摸排，修订完善廉政风险防范手册，加强廉政风险防范。3.充分发挥纪检干部监督管理作用，坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。4.强化依法执教教育，严禁违规家教，推行廉政文化入校园的系列活动，购廉政书籍入教室书橱，写评廉政征文，编写板报与书刊。5.巩固“三人监督小组把关制度”，进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。中学党建工作存在的问题2一、指导思想深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，认真落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，加强党员和全体教职工政治思想教育，增加党组织凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。二、主要工作（一）根据全市基层党建“三化”建设总体部署，有序推进基层党建“三化”建设。20--年7月底前，打造一批示范点；20--年9月底前，在总结示范点建设经验的基础上，基本完成党组织标准化、规范化建设任务；12月底前，全面完成党组织标准化、规范化建设任务；信息化建设根据全市部署统一推进。具体来说，包括以下七个方面工作的严格落实。1、组织设置、领导班子建设标准化要求。根据党员人数和工作需要，科学设置党组织；严格执行任期规定，按期进行换届；有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会，支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，我校支委会这学期新增一名青年委员。2、经费保障、活动场所标准化要求。在部门财政预算公用经费中对基层党组织的工作经费给予保障，保证党建工作和党组织活动的正常开展；严格落实党组织活动阵地“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的“六有”要求；设置一间标准的党员活动室，按照“布局合理、设施配套、功能齐全、简朴实用”的原则，对党员活动室进行规范布置，在显著位置张贴党组织架构图，设置相对固定的党务公开栏、宣传栏，合理安排必要的制度上墙。3、党员队伍建设规范化要求。严格按照5个阶段25个步骤做好发展党员工作；党员主动按月交纳党费，每年向党员公布一次党费收缴情况；党支部书记每年应当至少参加1次县级以上党组织举办的集中轮训，时间3-5天；党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时；基层党委每年至少举办一期新党员、入党积极分子培训班。4、组织活动规范化要求。每季度至少召开1次党员大会，每月至少召开1次党支部委员会和党小组会，各级党组织书记和其他党员领导干部每年至少上1次党课；党支部每年至少召开1次组织生活会，开展1次谈心谈话活动，开展1次民主评议党员；制定年度主题党日活动安排，落实每月开展“主题党日”的要求。5、运行机制规范化要求。围绕中心工作和上级党组织工作部署，制定年度党建工作计划，并报上级党组研究；健全党务公开制度，党建工作年度计划、总结、发展党员、党费收缴管理等党务工作按要求及时公示；积极宣传报道本单位党组织活动情况、成果和典型的人和事，有党建宣传专栏或网站、刊物、党员学习微信群等；建立基础工作台账，一般包括党籍管理、“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、党费收缴使用、党员发展教育管理、结对帮扶等内容。6、工作任务、服务群众规范化要求。围绕上级基层党建重点任务和本地本单位中心大局谋划党建工作，中心工作到哪里，“党建+”就延伸到哪里，引导和激励党员带头贯彻落实上级决策部署、做好本职工作；落实党员干部直接联系群众制度，开展共产党员示范岗、示范团队等创建活动，推行佩戴党徽上岗、承诺践诺活动，发挥党员先锋模范作用。7、党建责任规范化要求。履行全面从严治党主体责任；建立班子成员履行党建工作“一岗双责”职责清单；落实述职评议考核制度。（二）以政治理论学习为引领，用党的创新理论武装头脑。把政治理论学习摆在突出的地位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理。通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到学深悟透、融合贯通、真信笃行。严格中心组学习制度，增强责任意识，提高政治鉴别力。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，构建学习型、务实型、创新型、和谐型的领导班子。切实抓好党员及入党积极分子的政治理论学习。充分利用“学习强国”学习平台、学校微信公众号、党员工作群等平台，将习近平新时代中国特色社会主义思想列入学习教育资料，切实理解把握习总书记治国理政意涵，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点