第一届院模拟面试策划书

模拟面试策划书主办单位：福建农林大学计算机与信息学院承办单位：计算机与信息学院学生委员会勤工助学中心活动时间：2010年41前言成功者并不是独揽机遇，失败者亦不是缺乏机遇，回望失败者走过的路，处处充满了错过的机遇。敢想，敢干，敢拼用自信和勇气开启心中通往光明的窗户，不惧，不恐，不惊用实力和魅力打造一片属于自己的天地。如果不敢跨出第一步，就不可能走向彼岸，如果不能勇敢去战斗，怎么可能赢得胜利。前进吧！即使是昙花一现也算一份光荣，努力吧！即使是梦想难现也能问心无愧。2模拟面试活动简介一、背景介绍人保部门的最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人。2000年，全国高校毕业生只有107万人，2001和2002年分别为114万和145万人。2003年，毕业生人数首次突破200万人(达到212万人)，之后平均每年都要增长五六十万人，2009年首次突破600万人(达到611万人)，今年则增至630万人。在2009年的大学毕业生就业形势报告中，教育部公布，2009年在毕业半年后的73.56万失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万没有求职和求学行为者。从这些冷冰冰的数据中可以看出，人才市场经济竞争激烈，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生的供给明显大于实际需求，但是并非总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要原因在于大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。如何提升自己在未来职业生涯中的综合竞争力？如何让自己成为符合社会需求的最优人才？是每位莘莘学子都应当重视的一个问题。求职并不只是大学毕业生的问题，而是每个大学在校生都应关注的问题，只有尽早树立职业竞争意识、危机意识，确定职业目标并不断努力，才能在未来的职业竞争道路上立于不败之地。为此我们有必要开展一个模拟面试的比赛，给同学们提供一个模拟现代社会招聘的实践平台，提高同学们在未来求职道路上的竞3争力。二、活动目的通过举办大型的模拟面试，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个展示自我的舞台，对自身的职场竞争能力进行全面的评估，让同学们增强就业竞争意识，了解面试的礼仪，增强心理素质，提高语言表达能力，提高应聘能力和就业竞争力，促进学习，坚定正确的就业方向，让广大计信学子嬴在求职面试之路的起跑线上,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。三、活动主题扬就业之帆，创美好未来四、参赛对象计算机与信息学院07~09级学生（06本科及08计科专升本除外）五、可行性分析我们学院以前不曾举办过院级的模拟面试比赛活动，本次活动是第一次尝试，不否认其中具有一定的挑战性，所以我们做了比较充分的准备。为了能让本次活动开展的更顺利、更有意义，我们对本次活动的可行性做了个比较全面的分析：①、在参赛对象方面，在现如今的就业压力推动下，大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让我院大学生体验简历的制作以及感受招聘现场的气氛，提高我院大学生的应聘和就业技巧。而且通4过这个招聘会各选手也将会了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。②、在招聘人员（考官）方面，聘请学院老师、学生干部及校外企业的专业招聘人士。③、资源方面，由外联部拉取一定活动资金，由学院两委及领导老师提供支持，由院方提供比赛场地及设施。六、比赛特点1)活动内容的真实性本次活动的真实性主要体现在邀请企业安排真实竞聘环节，将本次活动做成一次真实的求职体验过程。2)评比标准的企业导向性本次活动对各位参赛同学评价的唯一标准就是企业方认定的应聘者的简历及笔试、面试等表现是否符合企业提供职位的具体要求。3)反馈及时化不论是否胜出，每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。我们将在完成评选后，请企业代表对本次比赛各环节中存在的亮点和缺点进行分析，对其中的个别案例进行剖析，并联系当今就业形势给予同学们一定的建议和指导。七、活动时间和地点报名：2010年4月1日-4月3日南区四号楼下，南区宣传栏对面培训：2010年4月4日田炳实验楼413（暂定）5投递简历及职位申请表：2010年4月5日-4月7日参赛选手递交求职简历和职位申请表打印版（一式一份）到指定宿舍（男女生宿舍楼各设一个接收点）以及将两份电子版发送到指定邮箱简历及职位申请表整理：2010年4月8日，在南4#225将收取的简历及职位申请表分别汇总之后按职位设置进行分组。初赛：2010年4月9日，在南4#225进行简历筛选2010年4月10日，在田实验楼509进行初级面试复赛：2010年4月11日田炳实验楼413（暂定）决赛：2010年4月18日田炳实验楼413（暂定）后期宣传：2010年4月19日-4月20日，南区宣传栏及相关网站八、活动内容1、赛程：此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分整个活动历时二十天.在初赛前将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和掌握面试技巧的培训（包括播放相关招聘面试视频及有关简历制作、职位申请表模板等的ppt）.时间安排在4月4号。2、职位安排：6待定（初定三个，由评委提前设定，针对学院性质）3、关于报名：（1）报名方式：报名点现场报名、院系推荐及其他报名（电话、短信和邮件等）（2）注意事项：初赛开始前各班班长应将报名表于4月3日晚8点前交至指定宿舍，报名选手应在4月8日前上交求职简历和职位申请表（职位申请表到时会放在群共享里）求职简历和职位申请表需提交电子稿与打印稿各一份电子稿需以附件形式发送至活动专用邮箱：[e-mail]。（由各班班长收集后统一发送，文件包名称为年级+专业，具体文件名称为学号+姓名）打印稿（统一收集后）于初赛前递交至相关人员截至初赛开始仍未交简历者视为弃权处理.九、活动流程（一）赛前活动宣传：1．平面媒介宣传在学校南区宣传栏及南4、南2楼下张贴活动海报，在南区宣传栏底下一排挂上活动条幅。2．召集学院各班班长开个小会，将相关信息告知他们并回去宣传。3．网络电台媒介宣传邀请校内记者全面跟踪报道本次活动，在校内网站上发布活动7信息。邀请校电台对本次活动进行宣传。4.启动仪式：设立咨询点（1）、发放宣传单，以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果。（2）、接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项，发放填写报名表。发放赞助企业相关情况及其广告。（3）、设展板：介绍大赛的背景及详细情况（包括比赛详细流程参赛的所有细节大赛创新点等）。5．播发往届模拟面试相关视频及PPT。（二）赛事开展阶段：1.初赛（4月8日-4月9日）：---------按职位分类+专业年级进行简历部分（4月8日）：先由学生代表对简历进行初选，再由相关人力资源专家、学校就业指导中心老师进行筛选，参照简历评分标准（见附件一），采用打分制，取平均分，按排名先后评出优秀简历制作奖5名。初级面试部分（4月9日）：由学院相关辅导员、老师及学生干部对其面试，内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场作答及口头表达。综合以上两部分表现（按1：1比例来评），按排名先后取前20名进入复赛。2．复赛（4月11日）：-------按排名顺序进行由企业相关人员针对具体岗位，提供笔试题目。对参赛选手进行8职业倾向测试、素质测试和情商测试等，进一步选出更优秀的选手进入决赛，取前8进入决赛。请专业人员对落选的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势，提出良好的建议。3．决赛（4月18日）：------按排名顺序进行（1）借助PPT介绍大赛前期的活动状况、相关企业的背景以及职位要求.（2）介绍进入决赛的参赛人员情况及比赛内容。（3）开始比赛a.秀出自我：每位选手有一分钟时间进行自我介绍b.创意能力大比拼：考察选手思维创新、组织能力、表达能力，要求每位选手根据抽取题目中给定的词语或示图，设想一个广告场景，最终得出一个广告语。每位选手时间限时两分半。需现场作答。c.职场体验，即景体验：每位选手根据所抽的题目进行回答。限时两分钟时间。d.依据选手在前三项比赛中的表现，选出前三名优秀者进入后一项比赛，请淘汰者发表参赛感言。e.舞蹈节目f.场地重新布置，进入招聘面对面环节，由三名评委（IT企业人士、校指导中心老师、学院老师）组成，其余作为嘉宾，观众进行观看。g.根据面试评分标准（见附件二）评出冠、亚、季军，分别请其发表感言9h.有关招聘的相声。i.邀请评委对此次比赛进行点评。j.邀请学院领导致词。k.进行颁奖典礼并合照。（4）赛后相关人员留下来打扫场地并合影留念。（三）赛后宣传通过海报，网络等途径公布比赛结果，并对大赛做概括性总结。十、奖项设置1.优秀简历制作奖（5名）：待定2.优秀奖（5名）：待定3.一等奖（1名）：待定4.二等奖（1名）：待定5.三等奖（1名）：待定以上奖项均需颁发奖状，纳入综合测评范畴。十一、经费预算1、宣传费用横幅（50元/条*2）100元海报（5元/张*5）25元展板（5元/个*4）20元宣传单（0.1元/份*300）30元102、比赛费用报名表（0.1元/份*60）6元活动书（0.5元/份*100）50元职位申请表（0.3元/份*100）30元请柬（2元/份*30）60元饮用水（1元/瓶*50）50元计分材料（笔、评分细则表、选手资料等）及试卷20元场地布置50元其他50元（选手号码牌，评委及嘉宾牌、秒表、哨子、示意牌、计算器等）3、奖品奖项费用奖状（2.5元/个*13）32.5元物质奖品350元总计：863.5元11附件一：简历筛选标准（采用分数制）：外观设计（10）:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等；简历内容（40）:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等；简历用语（20）:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；突出重点（20）:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；真实程度（10）:较大比例地进行随机抽查寻问调查简历的真实程度如有虚假概不取用.