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精编资料,供您参考初中学生的寒假学习计划表实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“初中学生的寒假学习计划表实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!寒假计划表1一、初二数学的特点初二数学是拉开学生差距的核心原因。这主要体现为初二数学的难度骤然增加,图形运用和函数这两块知识的引入和不断深化,很多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手。于是,一部分同学能够在初二继续保持领先,最后成为中考中的胜利者;而另一部分同学却慢慢的被拉开差距,学习兴趣和自信心受到双重打击,对于数学学习感到越来越恐惧。在近几年数学成绩统计中,初一的时候大家的成绩比较集中,分数达到优秀(102分)的占80%以上,成绩最差的也在80分上下;而初二时的优秀率只有50%,有很大一部分同学只能拿到70-90分之间;初三时还能保持优秀的同学不足30%,较差的同学在考试中已经在及格线之下。二、如何利用寒假,领先初二下学期根据很多优秀学生的学习经验,我们能够发现一些共性的东西,比如众多优秀的学生都会选择在寒假继续进行学习,从而在初二下学期取得一定的优势。(1)寒假的复习做好上一年的旧知识的复习是极为重要的。从新课改后的教材内容安排来看,基本上八上之前数学包括了初中数学绝大部分的基础计算,如有理数运算,整式运算,解一元一次方程和二元一次方程组,解一元一次不等式和一元一次不等式组等,对这部分运算的掌握程度直接决定了学生的运算水平,对他们将来的数学学习会产生较大影响,所以对于即将步入八下的学生来说,利用假期进一步提高计算能力势在必行。而八年级数学在整个初中数学中占有最重要的地位,新课程标准要求的大部分重点内容都要在八年级完成教学,如一次函数、三角形全等、分式运算、勾股定理、等腰三角形、四边形、数据统计主要部分等,因此出现了在一些地方中考数学试卷中,八年级教学涉及的内容占了近60﹪的分值,九年级部分只占了约30﹪的情况,所以对于即将升入九年级的学生来说,将八年级的知识掌握得扎实,运用得灵活是至关重要的。在复习旧知识的过程中,不管是参加补习班还是家精编资料,供您参考教辅导,学生一定要争取最大限度地自主学习的空间,自身通过努力能解决的,就不依靠老师,以达到真正提高数学学习能力的目的。在现实的学校教学中,许多学生还是往往以被动的接受状态学习知识,很少有主动思考,独立思考的机会,这也是造成学生学习能力低,成绩差的根本原因。如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在图形和函数运用上,随时都不应该放松警惕,最好做到每天练习一道题目,每周做一次方法归纳。近几年的中考压轴题都以图形和函数综合的形式呈现出来。这类题目让很多同学在中考时都“哑火”,如果没有日积月累的经验,是很难在中考中完成这类题目的。(2)寒假的预习我们知道本学年八下大多数学校的进度会加快,要求同学提前进行预习,加上八下数学的知识难度将进一步加大,很多同学会利用寒假学习完初二下学期的重点内容,希望在学校讲课的时候就可以顺利听懂,在课外就可以进行专题训练,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。但是对于大多数初中生来说,自制力和专注力不是很强,回到学校后的二次学习对他们的吸引力会大大降低,极易出现课堂上不专心听讲,无事可做,有优越感等现象,最后的结果往往是适得其反。我们应该利用寒假培养学生学习数学的自信心和情趣,这一点家长和老师可以通过与学生沟通,不断地鼓励、激励他们,为他们创设适当环境来实现。当学生拥有了学习数学的信心和情趣时,也就拥有了主动学习的内动力,所以接下来学生通过自己开动脑筋,独立思考,独立自由地进行知识信息的输入和输出,能单独完成一些力所能及的学习任务了,自主学习能力得到了提高,初步做到了“我能学”。数学作为一门规律性,逻辑性较强的学科,要求学生在学习过程中还要不断地进行反思、品位、琢磨,力求总结出简单实用的规律和方法,进一步提升自身的学习能力。在自主学习的过程中,学生要有自觉的调控意识,所定目标、计划是否体现新课标精神,是否切合实际,需怎样调整,自己的学习状态是否最佳,都是要经常关注的问题。综合以上的分析,要想领先初二下学期乃至初三总复习,今年的寒假必须做好规划,认真学习。学习是学习者所经历的对知识的认知和思考的过程,如何更科学合理地经历这一过程,不仅是学生们要探索的内容,更是教师和家长的重任。(以下是以某位同学寒假计划表为例,仅供参考)精编资料,供您参考自选作业(在自己选择的作业后打“V”)后附:寒假指定作业名单21、结合假期生活,写5篇日记。可以是假期见闻,可以是看了一本书、一场电影的感受,也可以是给家人的`一封信,还可以给大家介绍你最熟悉的一个人……()2、制作几份精美的手抄报,内容不限。()3、每天户外运动一小时,打球、跑步、跳绳……()4、学唱几首少儿歌曲和几首英文歌曲。()5、每天弄懂一个奥数问题,做几个同类型的练习题。()6、挑选一个自己感兴趣的社会问题,进行研究,写一份调查报告。()7、完成几幅美术作品,把自己看到的、想到的美好事物画下来。()8、拍几张照片,让假期生活中精彩的瞬间永远留在记忆中。()9、每天干几件家务活,洗碗、拖地、洗衣服、整理自己的房间……()10、社会实践:(1)收集生活中的数字编码实例,并找出数字编码的规律。(三个实例以上)(2)在生活中找出一个有关可能性知识的生活实例,分析出它发生的可能性大小。寒假计划安排表3一、寒假补习弱项科目提升综合成绩中考看的'是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分初中生的偏科现象都可以纠正过来。根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项科目,并强化强项,弥补弱项科目。弱项科目提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项科目的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项科目上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。二、错题的整理与复习,知识点的归纳与总结精编资料,供您参考上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!三、阅读课外书留心作文素材不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。不少初中生很喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。四、时间安排6:30—7:00起床+体育锻炼7:00—7:30练听力/背单词/听新闻7:30—8:00早餐8:00—10:00宜做套题/专项练习/知识梳理10:00—10:30休息(建议多听音乐)10:30—11:30宜背单词/写作练习11:30—13:30午餐+午休13:30—15:00宜做套题/专项练习/知识梳理15:30—16:00休息16:00—17:30宜背单词/写作练习17:30—19:30晚餐+休闲活动19:30—21:30宜做套题/专项练习/知识梳理21:30—22:30宜背单词或需要记忆的项目22:30—6:30睡觉小学生寒假计划表41、每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等2、每日英语听力或口语30分钟3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4、每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)7:00起床7:20洗漱完毕7:20----7:50:跑步精编资料,供您参考8:00吃饭8:20---9:10做作业(语文阅读1篇和摘抄)9:25-11:25数学试卷一份11:25---11:45看报课外书11:45--13:00吃饭午休13:10---14:10化学14:25--15:25英语15:40-16:40物理16:40---吃晚饭前free包括体育运动吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00-21:30电视,电脑,课外书,free21:30睡觉学生寒假个人计划表参考5一、语文1、每天坚持为家人朗读__钟文章或者诗词等。2、参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。3、采访_名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。4、每日一拍,配以文字,记录寒假生活。5、与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。6、原创_条新年祝福短信,搜集不少于_副春联,并为家里手写一副春联。7、当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。8、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。9、尝试向喜欢的杂志投一次稿。10、用图文并茂的办法,以时间为序,编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。11、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。二、数学1、设计一份20__年台历。2、和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。3、记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。4、发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。5、和伙伴玩拍球游戏,根据游戏,设计一道乘法精编资料,供您参考题和一道除法题并解答。6、用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。7、用尺子测量房间物体的长度,并记录。8、阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。9、认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。10、找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。三、英语1、设计个性字母卡。2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。5、用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。6、制作专属单词本(至少有_页,每页_个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。7、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。四、科学1、制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。2、制作一个土电话,与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料:纸杯、棉线、火柴)3、尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。4、亲手萌发一份绿豆芽,完成实验报告,并为父母炒一份豆芽菜,感谢他们辛劳的付出,记得拍照留念。5、发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)6、统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。7、把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。五、体育1、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。2、了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次大运动项目锻炼。六、音乐、美术1、演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。2、生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“鼠”。精编资料,供您参考3、与父母合作,创意装饰家庭小空间。4、收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。5、按照“年”和“冬”两个主题,用巧手画下自己的寒假生活。七、品德与生活1、总结20__年_件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。2、学会一项家务技能和一项急救技能。3、挑战七天不上网,不玩手机。4、前往家长单位,体验“一日工作”。5、留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。6、在春节期间向长
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