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年度师专党委书记抓基层党建述职报告【导读】这篇文档“年度师专党委书记抓基层党建述职报告”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!XX市师专党委现将2020年我履行抓基层党建第一责任人职责情况汇报如下:一、书记抓基层党建的总结、成绩、经验(一)以坚决做到“两个维护”为根本要求,切实加强政治建设。一是全力以赴落实新冠肺炎疫情防控这一政治任务。主持制定校疫情防控总体工作方案及近10个具体工作预案,部署“六严六到位”“七全七不”工作要求和“十不准”纪律要求,全市大中专院校中第一个实施校园封闭式管理。二是第一时间组织学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省、市委重大决策部署,组织十九届五中全会精神宣讲,落实习总书记“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”要求,新增专职思政课教师,聘任兼职思政课教师,带头讲授专题党课和形势政策课,主持制定贯彻落实上级决策部署的实施办法、意见10余件。三是严肃党内政治生活,主持修订校《党委会议事规则》等制度,进一步完善党委领导下的校长负责制。组织开展主题教育回头看。(二)把学习贯彻新思想摆在首位,扎实推进思想建设。一是在学深做实新思想上持续用力。组织学习《习近平谈治国理政》第三卷及《习近平总书记教育重要论述讲义》,组织新思想应知应会知识测试,在官微上开设微思政、“四史”-2-学习等专栏,主持党委理论中心组学习7次。二是在主流意识形态上持续巩固。党委会两次专题研究意识形态工作,建成校新媒体矩阵,学校工作被《学习强国》等省级以上媒体宣传报道30余篇次,制定学生社团管理办法,制定学校构建思政工作体系实施方案,启动20余门课程思政试点。三三是在文明创建成效上持续提升。开展时代楷模王仕花“新生开学第一课”“道德模范进讲堂”主题活动、赴全国文明村镇韩李村等现场教学活动。(三)以“支部建设年”为抓手,努力促进基层组织建设。一是构建“三三三”党建工作任务体系,压实三级书记责任,相关做法被《新华日报》报道;校党委党建理论调研文章获全市党建成果评比二等奖。二是重视党建工作品牌创建,“不忘初心八荒志,红色赋能志愿行”获市教育系统“一党委一品牌”党建文化“十佳”品牌项目。外语与商务学院学生党支部获第二批全国党建工作示范样板支部培育创建单位。三是全面建设“标准型”“示范型”支部,创成市级“示范型”党支部2个,市级“标准型”党支部6个,校级“标准型”全部达标,教师支部“双带头人”达100%。四是规范党员发展和管理,印发《党员记实手册》,全程跟踪记实管理。(四)落实全面从严治党主体责任,持续深化作风、纪律和党风廉政建设。制定年度《党风廉政建设责任清单》,修订《党风廉政工作考核细则》,印发《履行党风廉政建设责任记实手册》等。组织干部赴相关基地开展廉政警示教育-3-活动,组织党员干部开展“对标对表、知责明责”党纪法规网上测试。开展“清风护航”为主题的第十四届“校园廉洁文化活动周”活动。组织推进市委巡察量化评估反馈意见整改,组织开展首批10个单位的校内巡察。二、抓基层党建方面存在的突出问题一是在全面落实新时代党建总体要求上的系统谋划站位还不够高,眼界还不够宽,思考还不够深入,创新思想、创新举措还不够多,主题教育成果的推广转化还偏少。主要原因是在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央文件精神上还需下功夫,将理论的学习、政策的领会、调研的成果用来指导实践、推动工作的能力还有待进一步提高。二是基层党建品牌的特色打造、培育、凝练还不够,特别是在跨总支、跨支部的党建资源整合方面还缺乏有效手段。主要原因是对党建品牌创建工作的分类指导还有待进一步加强,相应的统筹、协同、激励机制等也有待建立健全。三是党员教育管理存在薄弱环节,党员教育内容的针对性还不够强,形式还不够吸引人,效果也不够好,党建、业务工作结合还不够紧,还是不同程度存在“两张皮”现象。教师党支部书记“双带头人”仍存在重专业轻党建的问题,“双带头人”作用发挥不充分。推进课程思政与思政课程融合发展上力度还不够大,办法也不够多,主要原因是科学有效的考核评价手段不够完善,组织生活与师生党员的思想、学习、工作实际契合度不够高。三、2021年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施1.强基固本筑牢基层组织堡垒。2021年是党支部建设“提质增效”三年行动计划的“特色化建设年”,作为校党委书记,本人将带头研究谋划、积极组织推动,对标对表、一项一项地落实工作任务,确保党支部建设不断取得新成效。一要全域对标建强。我校36个党支部已全部达到“标准型”党支部建设标准,在巩固建设成果的基础上,认真落实年度党建工作重点任务,积极推进大学生党员素质工程、教师党员先锋工程、教师党支部书记“双带头人”培育工程等重点工作,推动党支部建设质量再提升。二要全面争先创优。在三级雁阵领飞模式下,积极开展样板支部、党员标兵、党支部书记工作室等培育创建工作,努力在各级各类党建评比创建活动中争先进位。三要全力凝练创新。以庆祝建党一百周年为契机,开展“庆建党百年当时代先锋”“忆初心强党性,守师德育新人”“擦亮党建品牌,引领立德树人”等活动,结合自身实际、特色和优势,努力形成优秀党建工作方法和典型案例。2.守正创新压实意识形态责任。组织师生党员深入学习党的十九大精神和十九届五中全会精神,坚持不懈推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,聚焦建党100周年营造浓厚氛围,巩固壮大主流舆论。充分利用传统媒体、“两微一端”新媒体等平台,积极做好优秀教师党员、优秀学生党员典型选树和宣传推介工作,发挥榜样效应。实施“党建+课程思政”育人模式,搭建课程团队建设平台,抓准抓-5-实全面推动课程思政建设见行见效,继续实施支部书记和任课教师“双责任制”,促进课程思政建设。3.正风肃纪守好廉政建设防线。一以贯之坚持“严”的主基调,保障主体责任和监督责任一贯到底,按照权责相适、严抓共管的原则,清单化“明责”,记实化“履责”,严细化“督责”,精准化“考责”,刚性化“问责”,守好“主阵地”,种好“责任田”,推动全面从严治党向纵深发展。担负起第一责任人责任,以身作则,发挥“头雁效应”,加强教育管理和监督,促使党员领导干部身体力行,以上率下,以“关键少数”的自我革命带动“大多数”党员干部的作风转变。强化执纪监督,聚焦基本建设、招投标采购、招生招聘、评优资助等重点领域和关键环节主动监督,准确运用“四种形态”,坚持有责必问、问责必严。继续抓好市委巡察量化评估反馈意见整改工作,进一步组织主题教育问题清单落实情况“回头看”。四、人才工作注重引培用结合,人才、干部工作扎实有效。本年度引进博士研究生1人,硕士研究生16人,新选派7名教师攻读博士研究生,新增1人获得博士学历学位。推荐2人入选省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。新增二级教授1人,三级教授1人。自主评审通过正高任职资格1人,通过副高任职资格5人。派出10人参加国家级培训,33人参加省级培训。组织评选表彰第二届校教学名师3人、科研名家3人、金牌辅导员2人、服务标兵3人。全年共发放博士安家费30-6-万元,博士津贴近20万元,新建博士研究室2间。一名干部被选拔任用为校级领导,两名干部被聘用为中层正、副职。主持召开青年干部、人才座谈会,成立了校党外干部联谊会,完成了民盟师专支部等换届工作。下一步,进一步拓宽工作思路,创新工作办法,在提升人才引进成效上下功夫;进一步完善工作机制,落实工作责任,在优化人才发展环境上下功夫;进一步注重传帮带,突出项目实践锻炼,在发挥人才引领作用上下功夫,努力形成人才吸引力强、人才成长性好、人才保障条件优、人才助推发展引领作用显著的学校人才工作局面。
本文标题:年度师专党委书记抓基层党建述职报告
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