年终个人述职报告优秀

年终个人述职报告优秀【导读】这篇文档“年终个人述职报告优秀”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！年终个人述职报告优秀【第一篇】本人自XX年被组织任命副局长主持工作和XX年任命为局长以来，已五年多时间了。几年来，在市委、市政府的领导下，在上级农机部门业务管理和指导下，特别是在农机系统广大干部和群众的大力支持下，优异的完成了各项工作，受到领导和群众的普遍好评。现将自己在近几年中的德、能、勤、绩、廉方面的情况总结如下：一、德作为党多年培养的干部，我深深知道自己是人民的公仆，因此，把全心全意为人民服务的思想始终挂在心上。工作中，坚持实践“三个代表”重要思想，刻苦学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断改造世界观，几年来，先后参加市党校理论学习三次，共计七十多天，今年，又参加了中石油为塔城、阿勒泰地区培养副县级后备干部培训班十五天学习。通过几次学习班学习，理论知识有很大提高，贯彻市委、市政府意图上都能落到实处，为执行农业稳市的思想，积极谋划农机发展思路，制订措施，将工作重点转移到农业增效，农民增收上来。二、能自任职以来，狠抓班子和队伍建设，树立正确的人生观。作为班长，团结和带领班子其他成员和整个农机队伍，积极为农业生产服务。大家都非常敬业，对各自负责的片都能很好的完成任务，充分发扬农机人员特别能吃苦，特别能战斗的精神。几年中，农机部门被组织上提拔为正科级的干部1名，副科级3名，挂职2名。在抓作业质量方面：开创性地开展了向兵团学习的'活动，有利促进了塔城市农田作业质量提高，多次受到领导的表扬和群众的赞扬，为农民增收做出很大贡献。在抓管理，理思路上，都发挥了独到的见解，制订出切实可行的一整套管理制度和管理办法。在财务管理方面：由于历年的外债70余万元，所以只能勤紧腰带过日子，一方面各项开支年初拿计划，提前预算，不得突破；一方面开源节流，四处跑项目。几年中，共争取外来资金19万元，新增固定资产29万元，争取国家和自治区项目个，其中：一百万项目1个，国家购置补贴项目2次，XX年50万元，20xx年160万元。推广方面的“自治区牧草生产及收获机械化项目”、“塔城市旱作农业项目”、“粮食高产节本增效机械化技术项目”等等，通过个人与地区财政关系，要来资金19万元，其中：15万元用于各乡(镇)、场基础建设上。近几年，通过努力与自治区农机局、地区农机局、各乡(镇)、场以及各级领导班子相处非常好，理顺工作环境，畅通了工作路子。通过五年的努力，塔城市农机局多次获得上级的嘉奖，每年在地委农村工作会议上，都名列前茅，受到表彰，为塔城市委、市政府争得了荣誉。市农机局也在地区考核中，获先进单位；农机监理站、农机校、农机推广站也多次获得自治区、地区的奖励。特别是XX年市农机局被评为“全国十五期间农机化管理工作先进单位”，今年又被评为全国农机科普先进集体。我本人多次评为自治区、地区先进个人，今年被评为全国农机科普先进工作者，自己还是地区和市上优秀人大代表，并再次当选为人大常委会委员。另外，XX年成功举办自治区农机工作现场会，受到全疆农机同仁好评，地区现场会几乎每年都在塔城市召开。三、勤一个单位，职工看党员，党员看干部，干部看班长。几年来，自己特别注重模范带头作用，大部分情况下，都要比一般干部早到单位，春忙期间，让职工早点下地，首先自己要在地头等他们，由于以身作则，带出了一批勤勤恳恳，任劳任怨的好队伍，在单位如此，在外地或党校学习期间也是如此，几乎每期学习班，我都是班干部，也深受班里其他学员的爱戴。四、绩通过几年农机工作真抓实干，使塔城市农机作业水平有了很大提高，农民人均纯收入中，来自农机贡献最少100元以上，这里还不算节约劳动力和降低费用方面。近几年，引进推广各种新机具，为塔城市产业结构调整做出了积极贡献，如：林果业、畜牧业、特别是设施农业方面的机具推广，有利促进产业的发展，因为许多农田工作，没有机械化大面积推广，老百姓不接受，如土豆种植和收获机，再如玉米收获机的应用，30万亩玉米，在很短时间内收获完，否则，农民损失将很大。五、廉在廉政建设方面。自己头脑非常清醒，作为一名农村孩子到这个位置已很不容易了，如不珍惜会痛恨一辈子的，所以自己处处小心，认真检查自己不足，时刻牢记公仆意识，对身边人员严格要求，坚决不准公车私用，公款私用，虽然财务一支笔，但大事领导集体商量，如：房屋修善等都有副局长和总务商谈，最后局务会共同决定，各项收费严格按规定执行，坚持财务公开制度，按时公示。在平时工作和生产中，自觉注意自己行为规范，不该去的地方，坚决不去，严格按党风廉政行为规范去做，按时上下班，只要不急着开会，一般都自己走路，下乡几乎不在乡站吃饭，就是带领导下乡，吃饭也是局里付账，不增加乡站一点负担。年终个人述职报告优秀【第二篇】本人从事XX工作一年多，能始终严格要求自己，认认真真学习、勤勤恳恳工作、堂堂正正做人。这一年多来，我先后在党政办工作和学习，在X党委、政府领导和同事的帮助下，取得了一定的成绩。现将这一年多来的思想、工作情况汇报如下：一、认真学习，态度端正，努力提高自身素质和业务水平我深刻地认识到“理论是实践的先导”这句话的深刻涵义。在平时，我积极主动学习各种政治理论知识，特别是xx的系列论述精神，深刻领会，自觉改造自己的人生观、价值观、世界观，坚持用先进的`理论武装思想和指导实践。同时，我也认真学习书本知识，积极学习新出台的法律法规，提高了自身素质，增强了业务技能，能够在思想上、政治上和行动上与上级保持高度一致，为努力完成上级布置的各项任务打下坚实的基础。二、求真务实、开拓进取1、在党政办秘书岗位上能严格按制度办事，按程序办事，保证了办公室正常、有序、高效运转，认真做好机关服务，做好后勤保障工作。2、在xx岗位上，积极完善全员信息和流动人口建档工作，使XX底数更加清晰。及时提供领导所需要的有关数据，凭借相关数据，进行简单分析，供领导参考。深入村户，与群众沟通交流，了解他们的需求，落实政策。三、恪尽职守、廉洁自律，努力树立公务员的良好形象我始终坚持以一名优秀公务员的标准来严格要求自己，牢记党的宗旨，自觉加强自身修养和进行党性锻炼。在工作中，我严格要求自己，努力做到“脑勤、手勤、脚勤”，积极进村入户，与村民谈心交心，了解群众的所想、所盼与所怨，明确工作的。热点、难点和重点。坚持依法行政，从没利用工作职权之便，吃、拿、卡、要，做出有损群众利益和公务员形象的事。四、遵规守纪、作风严谨，自觉服从组织安排认真执行党的路线方针政策，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀和x。能服从组织安排，当需要加班加点、安排新任务或新岗位时，我均能自觉服从，从不计较个人得失。当然，我还存在许多不足之处，比如政治理论水平有待提高，工作能力不足，工作方法有待改进，实践经验还不够等。但是多岗位的锻炼，能使我的工作能力不断提高，能在不同的情况下较好地完成上级布置的任务，我也相信，我在今后的工作学习生活中，一定能取得更好的成绩。年终个人述职报告优秀【第三篇】匆匆忙忙又一学期，本学期，我担任三年级两个班的数学教学工作，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一、以课堂教学为核心1.备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。2.上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，利用小组捆绑式评价，及时对学生进行恰当的评价，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。(1)创设各种情境，激发学生兴趣。结合本学期我的个人课堂教学法《快乐数学兴趣教学法》，在课堂上，我努力放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，积极调动学生的学习积极性，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法(即说说自己的收获)。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。充分发挥学生的探究欲望，发挥他们的主体意识，使他们不再是“看客”。(2)及时复习。新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合小学生遗忘快、不会复习的特点。(3)构建知识网络结构。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习，连成知识网。学生对着本册书的目录就可以回忆起所学的知识。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生学习数学指明了方向，给学生的创新、实践提供了可能。在本学期出示一节校级公开课，课题是《年、月、日》，并积极参与了全校数学教师课堂教学法课堂展示听课活动，共听校级数学课xx节，县级公开数学课3节。通过观摩听课，从优秀教师的课堂上学到很多实践经验和课堂教学方法，自我感觉收获很大。听了教研室朱老师和我校郭主任及其他学校名师的发言和评课后，更如醍醐灌顶，受益匪浅。从别人的课堂上，我看到了自己的不足，今后一定在课堂教学上下大功夫，提高课堂教学质量，使自己的业务水平更上一层楼。3.作业。做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。二、创新评价，激励促进学生全面发展我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的'手段，也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。引一个三年级评语例子：“这几天我们学习了较大的面积单位《公顷的认识》，李嘉琨通过自己的努力，能收集、记录较大的面积，知道如何推测、估计较大的面积，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。三、主要达成的教学目标1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和笔算。2.会口算三位数除以一位数，商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。4.认识面积的含义，能估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的