实用小活动策划书范例（通用4篇）

参考资料，少熬夜！实用小活动策划书范例（通用4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用小活动策划书范例（通用4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！小活动策划方案设计【第一篇】活动名称：音乐活动内容：歌曲我上幼儿园活动目的：1引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2引导幼儿用自然声演唱。3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。活动准备：布娃娃一个图片活动过程：一出示布娃娃，因出主题教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事，激发幼儿愉快的心情，因出歌曲。二教师师范演唱歌曲。三幼儿学习演唱歌曲。1教师领唱，幼儿跟唱。2重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。3引导幼儿有表情的演唱。4集体和分组练习演唱。5请个别幼儿演唱，鼓励幼儿大胆表演。四幼儿集体演唱，自编动作进行表演。幼儿园小活动方案【第二篇】一、活动主题：庆六一、展才艺、享亲情二、活动宗旨：通过幼儿的才艺秀、动手秀及家庭才艺秀展示，让全园幼儿度过一个生动、愉快的“六一”节，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展，充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长，体现我园“和谐互动，多元发展”的办园特色。三、活动对象机关幼儿园全体教师、幼儿和家长四、活动时间：5月31日本部小小班、大班，分园，6月1日本部小班、中班。五、活动内容和安排（一)、各班才艺秀(5月）参考资料，少熬夜！会说、会唱、会弹、会跳……每班准备1-2个幼儿才艺表演节目，尽量全体幼儿参加。2、活动目的：a促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高，即幼儿爱唱、会跳、敢表现；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。b给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。（二)、幼儿DIY动手秀(5月）1、美工类展示各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动，线条画、刻画、拓印画等创意美术活动，折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。活动目的：a促进幼儿的动手能力及创新意识的增强，培养幼儿对美的表现力和感受力。b展现幼儿大方自信的个性。2、语言类展示1)英语兴趣班童话剧表演，由英语老师负责排练，班级老师协助，水乡分园1个、本部2个童话剧表演。2)互动分享阅读课程展示。各班布置互动分享阅读展示区，将孩子们讲述的故事展示出来，并在集体中传阅，增加孩子阅读的兴趣。（三）家庭亲子才艺秀各班级幼儿和家长自愿报名，每班1-2个节目。以父母、孩子为主要成员，也可以三代同堂进行表演，自编家庭文艺节目进行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、书法、乐器演奏、绘画等，参赛的家庭成员需共同表演。要求节目内容健康积极向上，富有创意，充分体现家庭的温情、亲情及亲和力，每个节目表演时间不超过6分钟。表演所需的服装、道具、音乐等请家长自备、自带。（如果报名的家庭多，可以在五月中旬安排初赛，初赛在各平行组进行，由各平行组推选出优胜节目参加全园“庆六一”亲子才艺展示活动。）幼儿园小活动方案【第三篇】近年来，心理学家以及儿童教育专家研究明确指出，孩子在幼儿（2—6周岁）时期大脑的形成以及智力的发展从成人的20%到成人的90%，如身体的协调能力、语言、感知、记忆、逻辑思维、想象能力都将得到很大提高，由此可见，幼儿教育的重要性将影响他一生的成长和发展，也越来越被社会和家长所重视。为了让您的孩子度过一个美好的假期，在玩耍的同时获得丰富的体验，增强社会交往能力，以快乐的心情迎接新学期的到来，请家长在孩子的学习、生活、安全参考资料，少熬夜！等方面配合如下：一、学习篇：1、记录假期有意义的事情2-3件（孩子说家长记录或孩子用图画表现）。2、每天坚持给孩子讲一个故事，增长幼儿知识面。3、请为孩子购买3—4册有益的图书；每天陪孩子阅读10—15分钟，重点培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力。4、和孩子一起进行一些有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的开心事，引导孩子用自己的语言表达，并给予充分的肯定，以发展孩子的语言表达能力。5、指导孩子收拾自己的玩具、图书，并能持之以恒。6、教育孩子讲卫生，有礼貌，注重培养环境保护意识。二、生活篇：1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表；2、在开学的前一周，要根据幼儿园的作息时间，调整好孩子的生活节奏，如早晨起床时间的调整，午睡时间的调整等。目的只有一个，就是让孩子按时上学能更好地重新适应幼儿园生活。3、督促孩子每天早起早睡，并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动；三、安全篇：为确保孩子假期生活平安，特制定假期安全提示如下，请家长配合：1、牢记家长手机号码及家庭电话，知道家庭地址；2、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民；3、物品安全：不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品；注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力；4、饮食安全：勤洗手；注意不暴饮暴食，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便买小摊贩的食品，防止食物中毒；5、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍；6、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西；没有成人监护的情况下，不私自外出。幼儿园小活动方案【第四篇】伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20__年，即将迎来充满希望的20__年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过参考资料，少熬夜！一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20__年！一、活动时间20__年-月-日。二、活动目的1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程1、来园活动（各班教室）。2、新年心愿活动。准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。3、亲子运动会。4、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20__年元旦活动结束。四、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。