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双创讲话稿【导读】这篇文档“双创讲话稿”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!双创1高校“双创”及项目遴选主讲人:吴永康地点:东1110时间:5月10日14:00随着现代社会就业形日加严峻,加强高校创新创业教育,提高大学生的创业能力是现阶段高校教育体制改革的重点内容。随着现代社会竞争的激烈化,很多高校毕业生面临着严峻的就业形势和巨大的就业压力,为了缓解高校毕业就业难的困境,国家及政府近年来颁布了大量优惠政策,推动和鼓励大学生进行创业,然而在实际情况大学生毕业后主动进行创业的人数相对较少,创业成功率低,使得大学生创业之路十分艰难。高校作为培养大学生综合能力的主要场所,在一定程度上忽视了创新创业教育课程的建设和发展,使得大学生整体创业水平不高。我国大部分高校创新创业教育指导老师都是由辅导员或经济管理类教师担任的,这部分教师缺乏对创新创业的实践经验,教学内容过于理论化和技巧化,无法有效的提高学生的创新创业能力,同时这部分教师又有着自己专业的教学方向和研究项目,导致其无法花费更多的精力深入的学习和把握创新创业教育的实质内涵,使得学生对于创业了解停留在教材知识上,创业教育整体水平和质量相对较低。我国义务基础教育阶段主要以应试教育为主,学生在教师的引导下形成了被动的学习方法,严重缺乏实践能力,这种教育模式下培养出来的学生很难适应高校自由的学习环境。此外在应试教育模式的影响下,学生的创造力和创新思维发展受到了限制,使得大学生综合素质和综合能力相对较低。创新创业教育是一门实践性很强的课程,需要高校建立完善的创业实训基地和平台,提高学生的创新创业实践能力,然而现实情况是高校对创新创业教育实践平台的建设和发展还处于逐渐完善阶段,对实践平台的建设资金投入不足,同时缺乏严格的管理制度,难以开展有效的教学活动。高校创新创业教育课程的开设主要是为了培养学生的创新能力,提高学生的创业基础,教师在开展创新创业教育课程时,要以培养学生的实践能力为主,实现学生理论知识和实践能力的共同发展。为此创新创业课程不仅要开设基础理论知识教学课程,更加要开展以实践为主的综合性实践实验课程,将创新创业的教育内容和实践活动相结合。校作为培养创新创业人才的主要阵地,想要充分能发挥创新创业的教育价值,首先要制定明确的创新创业人才培养方案,为高校创新创业课程的建设指明方向;其次合理的开设创新创业课程体系,形成以专业为主、选修为辅的课程模式,提高对学生的理论和实践教学;最后将创新创业教育延伸至课外,开展丰富的创业实践活动,如创业设计比赛等,提高大学生创业的积极性。建立创新创业考评制度,不仅能够掌握和了解学生的创新创业能力,发现学生在创新创业实践活动中的表现情况,还能够有效的激发学生进行创新创业实践活动的动力,为此高校需要联合政府及社会企业为学生提供大量的实践机会,完善多元化的创新创业考评制度,促进高校创新创业教育模式的可持续发展。高校作为培养大学生综合素质的学习组织,需要加强对创新创业教育双创模式的完善,提高创新创业教育的质量和水平,贯彻和落实创新创业教育在提高大学生创业方面的积极作用,为大学生进行创业奠定良好的理论和实践基础,推动大学生创业的发展。现代社会创业项目数不胜数,以我个人为例,接触到的大学生创业平台也有十来个,各有其优缺点。如吴永康先生分享的高校创新创业项目——京东创客商场。京东创客商城是响应文化部和中国互联网上网服务行业协会转型升级指导,在京东集团大力支持下,为广大互联网用户推出的“大众创业、万众创新”电商+双创项目。助力转型升级,提升场所收益,推动大众创业,服务乡村社区。它是通过分享商品给消费者,然后平台返佣金方式赚钱。现在大部分创业项目都具有自用省钱,分享赚钱的特点。进入分享经济、信息化时代的我们,大学生就业形势会更加严峻,必须不断提高创新创业能力。学校“双创”主题家长会讲话稿2学校“双创”主题家长会讲话稿尊敬的各位家长,晚上好:欢迎各位按时参加今天的家长会。本次家长会的主题是黄石市创“全国文明城市”、创“全国卫生城市”建设的宣传和动员,简称“双创”建设。在介绍相关事项之前,先来谈谈大家都很关心的孩子学习情况。一、学习情况反馈从开学到现在已经有两个多月了,相信各位和我一样都有一些感想,下面我将语文教学和班级管理情况给大家做个反馈:语文教学方面:①本学期由于在过渡板房开展教学活动,又有这样那样的原因,教学活动的开展受到很大限制,几乎每一堂课都是靠简单的师讲生听的形式,课堂的趣味性大大降低,加上教室又大,如果学生不专心听讲,很可能会跟不上老师而开小差,最终影响孩子的知识吸收。这些都对孩子的专注力提出了很高的要求。从前期的观察来看,那些专注力高的学生,反应快,学习成绩优异,相反,专注力不够的学生每天显得很呆板,没学到什么,又感觉特别的累。②学生作业方面,学生普遍的书写情况比上学期有进步,作业上交也是很及时的,但是,几乎每天都有几个学生作业不认真、作业不上交,那么,这些学生的家长应该引起反思,你们的孩子学习成绩好吗?为什么同一个老师教,您的孩子就做得很不理想呢?原因在哪里?③对于每天校讯通发作业很晚这种情况,也是我的工作没做好,在这里也向各位家长道个歉,以后,会尽力克服困难,做出调整,方便大家。④最近新推出的“力行作业”,也是本着“教书育人,育人为先”的原则,完全是顺其自然,但是,希望各位家长不要错过时机,抓住这些机会对孩子进行良好行为习惯的教育和纯正思想的熏陶。班级管理方面:在班级管理方面,我的确做得还不够,主要体现在班风建设、班级纪律方面。后期我会慢慢作出调整,积极改正。我也希望各位家长要明白一点:我们老师和各位家长的目的是一样的,都是希望孩子成人成才。所以,当我们老师采取某些措施时,希望你们能理解我们、支持我们、配合我们。看到各位的努力,我们才会更加有动力!下面,我们就回到本次家长会的主题:双创建设。二、双创简介今年,黄石市申报创建全国文明城市,创建全国卫生城市。双创的任务非常重要。首先,我们要弄清楚文明城市是什么?其实,文明城市是指市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。这里的三个关键性词语“文明”“卫生”“城市”。“文明”是多方面的,表现为我们的一举手一投足之间;“卫生”那是每一个健康人追求健康生活必须做到的;“城市”指的就是我们黄石市。所以双创建设是一项有意义的关乎民生的重大工程,需要每个家庭的参与、学习、配合、支持与奉献,当然,这项工程的最终受益者还是各位市民,各个家庭,试问:谁又不想生活在一座既文明又卫生的城市里呢?现在全国各地都在学习党中央精神,积极创建文明卫生示范城市,咱们黄石也不能落在后面,既然,全国大势所趋,各位也一定要以一种顺其自然的心态,戒骄戒躁,融入其中,在打造自己文明家庭的同时,也为文明卫生黄石市的创建贡献一份力量。三、事项安排(一)文明试卷测试(二)文明市民知识普及1.社会公德的基本内容是什么?文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2.个人品德的基本内容是什么?和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约。3.职业道德的基本内容是什么?爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。4.家庭美德的基本内容是什么?尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。5.市民应遵守的公共场所道德行为有哪些?①在公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架斗殴;②不在室内公共场所和工作场所吸烟;③不在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。6.市民应具备哪些交通意识?①车辆、行人各行其道;②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路;③交通畅通,不人为造成严重交通阻塞;④排队候车,依次上、下车。7.在维护公共设施方面市民应该做到哪些?公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施得到精心保护,无人为弄脏、损坏现象。8.在人际关系方面对市民有哪些要求?①公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;②友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问;③单位劳动关系和谐,社区人际关系融洽。9.怎样文明游览公园?按秩序购票入园,不拥挤、不堵塞道路和出入口;保持环境卫生整洁,不随地吐痰、便溺,不乱扔废弃物;爱护文物,不在树木、名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画;不践踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺卧;爱护野生和展出的动物,不投喂投打;不在非钓鱼区钓鱼;不携带猫、狗等动物进园;不发生吵架、斗殴等不文明行为;爱护无障碍设施,保持公共厕所清洁卫生。10.怎样文明参观展览?到展览馆参观,注意衣冠整洁,不能穿着背心、拖鞋或睡衣等入场;进入展览场馆时要依次排队,循序进入,不要争先恐后;参观过程中,不要吃零食、不要吸烟;爱护展品,不可乱摸、乱动。(三)学校文明靠大家要求家长做到的:(1)路队接送地点的确定问题,不要让孩子从栏线穿过,培养自己和孩子的规则意识(2)护校队(每月3个家长,后面附了“护校队值日表”)志愿者(学校老师组建)文明太阳花(4—6年级学生组建)(3)四合亲子活动(每月合办一张手抄报、每月合演一个节目、每月合拍一段视频、每月合干一件好事)(4)新的作息时间,强调到校时间和到校后文明问好,教育家长不要做不文明的事说不文明的话,特别是接送孩子和值班领导、护校队争吵。(5)“1+6”活动:“社会主义核心价值观”和“中国梦内涵”(会背诵,1指“学生”,6指“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆”。知晓率100%)(6)无烟学校的创建、不能在校内抽烟。(7)文明卫生礼仪教育(@不随地吐痰,不乱扔垃圾。@不说脏话,公共场合不大声喧哗。@不闯红灯,过马路走斑马线。@上公交车不抢不挤,给老人让座。@遵守公共秩序,不插队。)(四)家长表态发言(韦xx妈妈上台发言)(五)xx小学202班护校队值日安排表202班11月11日(蒋xx爸爸、夏xx爸爸、谢xx爸爸)202班12月9日(待报名)202班元月6日(待报名)护校队值班注意事项:、值班时间:中午:10:50——11:50下午:15:20——16:302、值班人员不得迟到、早退或无故缺勤,值班期间不得擅离岗位,值班后认真记好值班记录。3、工作中要虚心接受他人的意见、批评,日常行为要讲究修养。穿戴整齐,佩戴袖章,谈吐文明4、护校队队员的工作范围是学校校门口周边地区。5.尽量上下学高峰期不进校园。四、总结语创建全国文明城市,应该从我们自身一言一行做起,树立城市文明形象,维护城市荣誉,为创建文明卫生城市尽一份力。有了大家的积极参与,我们的城市将会更加美丽和谐。普通市民只要能做到和谐相处,友善待人,保持城市的整洁,积极参与各种公益活动,做好身边的每一件小事,就是对城市文明的贡献。今天的家长会到此结束,感谢各位的耐心聆听,谢谢!现在大家可以回家休息了!双创辅导基金启动仪式讲话稿3上海交通大学“卓越”双创辅导基金启动仪式讲话稿上海卓越管理中心总裁上海交通大学校务委员会副主任盛焕烨教授2012.7.11一、上海交通大学“卓越”双创辅导基金成立背景介绍在江泽民、朱镕基等中央领导的关心下,经国家外国专家局领导的推荐,由上海交通大学北美校友会会长李天和院士主持的美国卓越管理中心与上海交通大学合作,并经上海市领导同意,于2001年成立了上海卓越管理中心。上海卓越管理中心(英文全称shanghaicenterforqualityofmanagement简称SCQM)是产学结合、联接企业的平台,依托上海交通大学的教学优势,开展面向企业高、中层管理人员的培训,并开展企业之间提升管理质量的学习与交流;同时,还为企业提供管理与技术的咨询服务,为进一步提高企业综合竞争力作贡献。中心特邀原上海市经委主任徐志毅教授担任中心理事长。自中心创办十余年来,徐教授为中心的发展殚精竭虑,分批组织覆盖机电、化工、冶金、材料、金融、物流、商贸等各领域1300多位企业家的培训,还凝聚了大批企业家学员成立同学会,并已经在社会上发挥重大影响。在2011年上海卓越管理中心成立十周年庆祝大会上,不仅许多领导和企业家也都积极参与,
本文标题:双创讲话稿
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