教学岗位和管理岗位职责

教学岗位和管理岗位职责【导读】这篇文档“教学岗位和管理岗位职责”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！岗位职责和岗位要求【第一篇】岗位职责：1.负责在公司战略的框架下，组织研究和拟定公司在农业项目的经营和业务模式，制定年度和中长期项目开发规划；2进行公司品牌的策划和推广3.根据公司已定的工作模式，建设和发展整个运营团队。及规划工作范围4.组织人员进行市场调研，完成项目的筛选和评估，起草或协助撰写调查报告、可行性分析报告、投资报告、商业计划书等；5.负责公司项目运营开发的跟踪、运营管理和协调配合；6.协调公司各部门工作，建立有效的团队协作机制。岗位要求：1、大专及以上学历，市场营销或相关专业毕业，具备企业管理、财务、市场营销、市场策划和广告宣传等专业知识。2、具有两年以上本行业工作经验，对农业产业链熟悉，在农业相关类企业类似岗位工作经验者优先3.具有敏锐的分析能力和判断能力，具有优秀的沟通表达能力；4..有较强的协调、管理、沟通能力，具有清晰的思路及缜密的思考能力7.具有出众的领导管理才能和良好的商业理念及工作执行力；8.对于中国农业行业有一定基本了解和判断力；薪资待遇：面议工作地址：学校教学管理岗位职责【第二篇】学校教学管理岗位职责（2010年教学规章制度汇编）一、教务处处长岗位职责一、总体要求在主管校长领导下全面负责教务处全面工作，发挥教务处教学管理、服务与研究的职能，为校党委、校行政的决策提供教育教学信息和咨询意见，严格履行教学管理规章制度，保证正常教学秩序，开展各项教学建设与改革工作，为各教学单位提供优质服务。二、负责制定学校本科教学等方面的管理规章制度及教学发展规划、专业设置和调整方案。三、负责组织全校教学工作计划与工作总结的制定；开展教学管理理论、制度、改革方案的宣传。四、负责各学院教学管理的协调工作，主持召开教学院长、教科办主任工作例会，组织对各学院教学管理进行年度考评。五、主管教学建设、教学运行、教学质量等全面工作，分管教务处综合科、教务科、工会、综合治安等工作，指导教学管理岗位人员开展工作。六、开展教务处工作作风管理与教育。做好教务处工作人员的政治学习与思想政治工作，培养“管理与协调统一”的观念，组织教务处工作人员开展各项业务学习活动，检查考核各管理岗位人员工作，评定工作人员的工作业绩，组织与决策全校教学评优评先工作。七、指导教务处办公室工作，组织做好文件、档案、信息、网站、接待、考勤、帐务等工作。八、分管教学日常运行管理工作，组织相应各管理岗位人员开展工作。负责教学基本运行（含教务、考务、成绩、学籍）管理，保证教学工作正常运行。九、组织专升本考试与录取工作。十、组织各项教学数据的统计、上报工作。十一、负责指导联合办学的规划、建设、质量监控及相关协调工作。十二、配合学校职能部门开展有关工作：1.配合人事处做好教师聘任、考核、培训、职称评定工作。2.配合宣传部、人事处、工会做好师德师风建设工作。3.配合招生就业处做好招生计划安排工作，4.配合学工处、团委做好学风建设等工作。5.配合计划财务处、资产设备管理处做好教学经费、设备购置经费的预算与管理工作。6.配合后勤管理处做好教学条件管理与改善工作7.配合其他有关部门做好科研、学科建设、研究生、高职生、外事、安全等工作。8.配合南昌校区做好教学资源配置与调度工作。9.配合学校查处教学事故。十三、组织学习教学管理理论知识，不断提高教学管理水平。组织对外教学交流，稳步提高管理的规范化、科学化、现代化水平。十四、负责教学网络系统与教学资源、教学信息的建设与管理工作。十五、完成领导交办的其他工作。二、教务处副处长岗位职责一、总体要求在教务处处长领导下，分管实践教学管理、教学质量管理、教学督导协调、支部日常工作，严格履行各项教学规章制度，为各教学单位提供优质服务。二、起草、拟定教学质量管理、实践教学管理等方面的管理规章制度。开展相关教学管理理论、制度、改革方案的宣传。三、指导并组织相应各管理岗位人员开展工作。四、组织期初、期中、期末、专项教学检查和干部听课。五、开展教学质量的检查与分析，组织学生评教、管，教师评学、管，组织教学竞赛，六、组织协调教学督导工作，负责学生教学信息员工作。七、组织、落实教学信息的反馈与整改工作，及时解决和反映教学检查过程中出现的问题。八、组织开展周期性教学专项评价工作，研究及反馈评估过程中所反映的教学及教学管理中的问题，提出评估奖励措施和办法。九、组织开展校内及省部共建教学实验设备购置计划的制定与论证工作。十、负责实践教学管理，指导并监督实验室建设与管理、实验教学管理、实验室开放管理。十一、指导并监督实习基地的建设与管理、实习教学管理。十二、组织分配、指导并监督实验实习经费的使用。十三、组织落实学生毕业设计（毕业论文）、课程设计（学年论文）的指导、答辩等工作。十四、协助机关分党委开展党支部工作。十五、参加教学院长及教科办主任办公例会。十六、积极学习教育管理理论知识，不断提高教学管理水平。十七、完成领导交办的其他工作。三、高教研究所所长职责一、总体要求在主管教学校长领导下，负责学校高等教育教学研究与改革的管理，协助教务处处长分管教学建设及各级相关教学质量工程，严格履行学校各项教学管理规章制度，以改革和建设促发展，提高管理水平，为各教学单位提供优质服务。二、组织实施教学建设，指导制定教学建设规划、落实建设条件、分配建设经费、提出建设措施、总结建设经验。1.教学基本条件建设：指导、检查、审核各专业教学基本条件，对各专业师资队伍建设计划提出意见和建议，并积极与学院领导及相关部门协商、落实。2.专业建设：组织起草专业建设规划，审批专业申报及专业调整提出制（修）订专业培养计划的原则意思，组织各系（部）制（修）订培养计划；检查监督培养计划的执行，审批培养计划的调整。3.课程建设：组织制订课程建设规划及年度计划，组织建设院重点建设课程和精品课程，积极推广现代教育技术的使用。4.教材建设：组织制定学校教材建设规划及年度计划，检查、监督教材编写、出版进程与质量。5.自编教材与教材选用：组织制定教材选用计划、指导教材质量管理、教材订购管理、教材评价。6.规范相关教学建设与教学改革经费的使用。三、负责各级教学团队、特色专业、精品课程、优秀教材与课件的申报、建设等管理工作。四、做好高教研究与教学改革工作计划与工作总结。开展教学管理理论、制度、改革方案的研究、交流与宣传。五、组织高教研究管理岗位人员开展工作。关注并研究高等教育的形势与发展，为学校的教育教学改革与战略发展提供建议和意见。定期主持编印教育教学研究杂志。六、组织开展教学改革，制定学校教学改革规划和项目指南，负责组织国家级、省级教研教改课题的申报与管理、校级教改课题立项与管理。七、组织教学名师、优秀教学成果、多媒体课件等教学评奖。八、研究、交流、推广国内外成功的教育教学改革经验与典型教学方法。九、积极学习教育教学理论知识，不断提高教学研究与管理水平。十、完成领导交办的其他工作。四、教务处综合科科长兼处办秘书岗位职责一、总体要求在教务处领导的指导下，负责办公室的日常管理与接待工作，较好地处理文书工作、教务网维护工作、部门间协调工作，为教务处和各系（部）提供优质服务。二、负责教务处办公室的日常管理与接待工作。1.参与教务处工作计划和工作总结的讨论和起草；2.协助完成教学管理工作程序和办事流程；3.协助组织教学工作例会，并撰写会议纪要；4.负责上级文件的收发、传阅；5.负责各类教学管理文件的汇编、印刷和发放；6.负责教务处档案管理（含教务处人员业务档案）；7.负责教务处考勤工作与考核工作；8.负责教务处信息管理、宣传和教务网站维护；9.负责专升本招生计划编制、组织、考务、统计、发放通知工作；10.负责开具毕业生就业、考研、出国的学籍与成绩证明；11.负责全校学生第二专业学习证书的印制与发放；12.负责接纳外来人员学习的协议签订与听课证发放；13.协助处领导做好接待工作。三、学习教学管理、计算机、档案管理知识，提高业务能力和服务意识。四、完成上级领导安排的其它工作。五、教务科科长兼考试管理岗位职责一、总体要求在上级领导的指导下，通过系统、规范的管理，保证各项考试工作的顺利开展；通过抓考试改革、宣传教育、教考分离等，使我校考纪考风不断好转；全面、客观了解学生学风、学习情况，为学校管理部门的决策提供依据，推进我校的教学改革，提高教学质量。二、起草、修订考试管理相关制度，制定考试日常管理程序。三、拟定考试工作计划，做好工作总结。开展教学考试理论、考试制度、改革方案的宣传。四、负责全校本科生公共基础课考试的各项工作1.负责分级教学选拔考试、期中期末考试、开学补考、重新学习考试、毕业补考等考试安排；2.安排考试巡视；3.做好考试的考务工作；4.做好考试的巡视、检查工作；5.收集考场情况及反映，及时向领导汇报；处理考场突发事件，维护考试的顺利进行；6.组织命题、阅卷、成绩评定、登分；7.师生违纪事件的调查，提出处理意见，起草处分文件及处分告知；8.考纪考风宣传教育。五、指导、督促、检查各学院专业课、专业基础课的考试工作，规范学院的考试管理。六、各种统考及参比的设计与组织，协助完成大学英语四、六级、英语应用能力、全国高校计算机等级等统考各项工作。七、负责全校重新学习和补考命题、阅卷、监考、巡视等工作量的统计。八、负责成人教育申请学位英语及若干门专业课考试。九、协助完成“专升本”、“辅修专业”考试各项工作。十、负责试卷命题审核与印刷安排；审核学生缓考申请，负责成绩异议复查和试卷查阅工作。十一、考试改革的策划与设计。十二、学习高教管理理论，参加教学改革的研究与实践，提高业务能力和服务意识，改进教学管理手段和方法十三、完成上级领导安排的其它工作。六、教务科副科长兼运行管理岗位职责一．总体要求在教务处领导的指导下，通过有计划、有秩序、高效地安排、组织教学，达到稳定教学秩序、提高教学质量的目的。协助科长做好教师教学资格审查、教学资源调配、科室人员协作等工作。二．岗位职责1.起草、修订有关教学运行管理的规章制度；2.制定教务处教学日常管理工作程序；3.拟定教学运行工作计划，做好工作总结。开展教学管理理论、制度、改革方案的宣传。收集教学运行相关资料并进行整理归档；4.根据教学执行计划，编制学期教学任务书，组织、落实教学任务。5.负责编排各种教学课表（包括编排重修课表）；6.编排校历、开课目录，编制教学实施计划与课表；7.进行教室运行秩序检查，保证教学秩序正常；8.合理配置教室资源，实现专业课程教学安排二级管理；9.落实教学铃声的调整、粉笔、黑板擦、教师茶水供应；10.受理教学运行过程中的调课、停课、代课事宜和教学运行过程中的临时教室调度。三、建立教学运行周志制度，每周都有教学实际运行主要情况的记录，对记录中出现的问题，及时向领导汇报或向有关部门反映，进行处理、解决，并将解决的措施及结果记录在案。四、积极学习教务管理知识和计算机知识，不断提高业务水平和服务意识，改进教学管理手段和方法。积极参加教学管理改革的研究与实践。五、完成上级领导安排的其它工作。七、教务科学籍管理岗位职责一、总体要求通过规范的学籍管理，做好新生入学资格审核、报盘工作，随时把握学生学籍状态，做好学生学籍异动处理、违纪登记查询、毕业和学位资格审核以及学历证书发放等工作。二、完成新生学籍工作1.新生（含专升本）入学资格及保留学籍资格审查、报盘；2.新生注册；3.编制新生花名册。三、完成学籍处理工作1.根据学籍管理办法进行学籍处理，办理学生降级、延长学年、退学、休学、复学、转学、出国等手续；2.核对、上报学籍处理人员名单，提出学籍处理意见，并将学籍处理结果以文件形式发放到学生本人及相关单位；3.学籍异动报盘；4.组织学生填写学籍卡，保证其内容真实、完整、准确、规范，并做好存档工作。四、负责高等教育基层报表、报盘。五、学生花名册编制及学生人数统计1.每学期开学报到期间督促、各学院进行学生学籍注册工作；2.根据学生学籍注册情况统计全校各专业、年