(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表

（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名杨文尧身份证号码44162119810913201X性别男出生年月1981.9何时毕业于何院校何专业2008.6毕业于浙江大学汉语言文学专业办学形式函授最高学历本科学位参加工作时间2001.8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务团委书纪现受聘何专业技术职务从事本专业技术或相近专业合计8现专业中学语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间2004年12月申报何专业技术资格中学语文专业一级教师资格外语考试级别语种成绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）英语是(贫困地区)主要专业工作经历2001年9月至今在紫金县水墩中学任教语文学科任务、完成情况及获奖情况任现职期间承担过何专业技术任现职以来,我积极参加学校及上级组织的各种教研活动，主动承担教研专题，上好公开课、示范课，取得很好的效果。我分别于2005年5月11日,2006年4月4日,2008年5月7日承担了校级公开课:七年级下册苏州园林,八年级话题作文指导课自我,八年级文言文桃花源记等;并于2007年6月5日承担了县级公开课:九年级话题作文指导课与朱思元书;受到了教研室领导各校科组长及学校领导全体语文老师的一致好评,教学效果好.近几年来,我在德育工作方面，效果明显成功地转化了彭国辉、刘向锋等后进生13多人,我动之以情,晓之以理,挖掘他们身上闪光点,并结合实际,因人施教,采用不同的教育方法。经过我耐心,细致的教育,让他们尊师守纪,重新拾学习信心和兴趣,学习成绩稳步提高。他们当中9人加入了团组织,7人考上高中。我亦多次被评为镇级,”先进班主任教师”几年来,我指导杨荫球,曾丹等同学参加县以上语文学科各类竞赛10人次获奖,学生在校刊发表文章20多篇,市级上报刊发表文章5篇.而我也多次获优秀辅导教师奖.作为语文学科骨干教师,我积极开展第二课堂活动,定期给语文兴趣小组的同学举办文学知识,书法,演讲,“创造性思维与写作”的作文知识等专题讲座.积极指导和培养青年教师进行课堂教学改革试验.常听他们的课,和他们交流教学经验,研究教学方法,给他们解决疑难问题.同时,还为他们上示范课,从而培养了黄彩花,彭映红等一批青年教师.技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标题内容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级学生自读素质培养之我见全部未发表2005年12月在学校教研会上宣读并获二等奖美,无处不在全部未发表2008年12月在学校教研会上宣读并获一等奖重视作文教学的鼓励和艺术全部未发表2004年1月在学校教研会上语文学科组上宣读设疑启思,培养创造性思维全部未发表2005年1月在学校教研会上语文学科组上宣读新课程课堂教学中的语文作业设计全部未发表2007年1月在学校教研会上宣读并获三等奖评前公示情况公章年月日单位审核评价意见公章年月日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写，1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。()评委会公章：年月日（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名彭育锋身份证号码441621197902072011性别男出生年月1979年2月.何时毕业于何院校何专业2000年6月毕业于广东广播电视大学汉语言文学专业办学形式全日制最高学历大专学位无参加工作时间2000．7现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务无现受聘何专业技术职务中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计9年现专业中学语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间2003年12月申报何专业技术资格语文专业中学一级教师资格外语考试级别语种成绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号码（成绩通知编号）是山区贫困县免考主要专业工作经历2000年8月至现在在紫金县水墩中学任教完成情况及获奖情况何专业技术任务、任现职期间承担过任现职六年来，一直任班主任，所任的班均被评为“先进班”或“文明班”，每学年度被学校评为“优秀班主任”和“先进教师”。班导工作：任班主任以来，工作积极负责，积极履行班主任职责。做到有计划，有落实，有总结。依据《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，努力引导学生做一个合格的中学生。由于工作做到了“细、严、勤、实”，我连续多年被评为“优秀班主任”。工作中，注意培优转差的方法，使优等生得到充足的发展空间。了解差生变差的原因，发现差生的闪亮点，倾注爱心。几年来，我培育了一批有一批的优秀生和转变了一批批差生，转化率100％。教学工作：我连续多年担任初中语文教学工作，在教学工作中，我认真钻研教材，精心设计课时计划，课堂上充分发挥学生的主体作用，有效地提高学生的语文成绩。几年来，学生成绩合格率均达95％以上，优秀率达58％以上。教研工作：任职以来，我积极参加教研活动，交流教学经验，主动承担公开课和示范课，取得了良好的效果。积极撰写教学论文和教学心得，参加镇级学术会五次。积极参加《如何运用目标异步导学法》经验交流会，通过交流实践，更有利于教学，因此，在语文教学中取得了更好的效果。技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标题内容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级也谈语文教学中的情景入课第一未发表在镇级学术会上宣读在语文教学中激发学生学习兴趣的教学初探第一未发表在镇级学术会上宣读评前公示情况公示情况属实，公示无异议。公章年年月日单位审核评价意见彭育锋老师的申报材料真实可信，符合中学语文一级教师评审条件，同意其申报中学语文一级教师资格。公章年月日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写，1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送评材料装入文件袋，一并报送。()评委会公章：年月日（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名彭献林身份证号码441621197910102073性别男出生年月79．10何时毕业于何院校何专业2002年12月毕业于中山大学汉语言文学专业办学形式自考最高学历大专学位参加工作时间2000.8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务教师现受聘何专业技术职务中学二级从事本专业技术或相近专业合计9年现专业语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间2003．11申报何专业技术资格语文专业中学一级教师资格外语考试级别语种成绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号（成绩通知编号）是主要专业工作经历2000年8月至现在在紫金县水墩中学任教任务、完成情况及获奖情况任现职期间承担过何专业技术任现职以来，我坚持贯彻党的教育方针和教育法规，为人师表，教书育人，以创新的精神全面推进素质教育，取得了显著的效果。1、教育教学成绩突出。每年所任教的语文学科在全市统测或全县统测中，成绩合格率都在87%以上，优良率37%以上。在二00五和二00六学年的全市统测中，我担任的语文平均分居县面上乡镇中学前列，所任班级的语文成绩远远超过其他班级。0六年考入紫金中学第一批的有张露（623分）、彭丽娜（620分）、刘静（597分）等11名同学；0七年考入紫金中学第一批的有曾子平（619分）、邓小梅（610分）、黄光明（特长生）等17名同学。2、德育效果显著。所带班级班风好，学习积极性高，2004年我所任的班团支部，被县团委授予“先进团支部”，该班的张露、彭丽娜被授予“优秀共青团员”称号。转化后进生，坚持“帮、扶、带”，培养他们的兴趣，挖掘他们的闪光点，六年来，共转化贺志鹏、黄光明、彭国浩等13位后进生，转化率100%，学生违法犯罪率为零。如2007学年，黄光明同学由于过去纪律松弛，学习成绩不好，我得知他对唱歌及文艺很喜欢，便安排他协助班干部搞好班文娱工作，在他的努力下，使我班参加元旦演出获一等奖。我因势利导，叫他认真学习，他的成绩进步很快。在升中考试中他以优异成绩被紫金中学音乐班录取。由于效果明显，业绩突出，我所任班亦被学校评为“先进班”、“文明班”，我亦多次被评为学校“优秀班主任”、“十佳教师”。3、教研工作积极。我任现职以来每年都承担一次校级以上的公开课，每年给全体教师进行多次业务辅导讲座，在教学中，总结出一套“学生自学为主，语言训练为本，课内课外相结合”的语文教学方法，在我校得到推广和应用。多年来，共撰写了五篇教学论文，《分析能力是写作能力的关键因素》、《谈谈阅读教学中的思维训练》、《谈谈作文教学中的鼓励艺术》、《对语文课堂教学实施创新教育的几点看法》和《语文素质教育需要高素质的语文教师》在镇教研会上宣读、交流。均获得镇“优秀教学论文”。我非常关心青年教师的成长，辅导他们备课，主动请他们听自己的课，任现职以来，培养了李万广、古汉辉等多名青年教师，现已成为教学骨干，教学能手，其中古汉辉老师在去年县赛教评比活动中获一等奖。技术报告（代表作）提交论文、著作或专业标题内容作者名次何时发表何刊物杂志（未发表请注明）获奖情况、何部门批准及奖励名称、等级《分析能力是写作能力的关键因素》独立完成2007镇教研会上宣读未发表镇教学论一等奖《谈谈阅读教学中的思维训练》独立完成2006镇教研会上宣读未发表镇教学论二等奖《谈谈作文教学中的鼓励艺术》独立完成2003镇教研会上宣读未发表镇教学论二等奖评前公示情况公章年月日单位审核评价意见公章年月日专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票（）评委会评审结果到会人数同意票不同意票说明：此表由申报人填写，1式1份（A3纸打印），经学校审核盖章后，随申报人其他送材料装入文件袋，一并报送。()评委会公章：年月日（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名黄振基身份证号码441621198112152011性别男出生年月81、12何时毕业于何院校何专业03年1月毕业于广东广播电视大学汉语言文学教育专业办学形式函授最高学历大专学位参加工作时间01、8现工作单位紫金县水墩中学现任行政职务现受聘何专业技术职务中学语文二级教师从事本专业技术或相近专业合计8年现专业语文现资格名称中学二级教师现专业技术资格获得时间2004．11申报何专业技术资格语文专业中学语文一级教师资格外语考试级别语种成绩考试时间计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目（模块）合格证号（成绩通知编号）主要专业工作经历1、2001年8月至2002年7月在紫金县水墩镇小学任教2、2002年8月至今在紫金县水墩中学任教任务、完成情况及获奖情况任现职期间承担过何专业技术任现职以来，我坚持贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，全面实施新课标，推进素质教育，取得了显著的效果。1、教学成绩优异。本人一直担任语文学科，所任语文学科成绩及格率在82%以上，优良率在32%以上，担任的毕业班参加升中考试，语文科成绩居于全县前列，在2008年和2009年中考语文单科100分以上共计34人，在教学教改中，我不断进行教改实践，探索“目标异步教学法”，教学中充分体现以学生为主体的地位，使学生转化知识为能力，提高了学生的语文素质。2、教育效果显著。担任班主任以来，本人做到了“严、勤、细、实、爱”，在工作中深入细致、严格要求、勤下班、勤家访，培养了“勤学、守纪、团结、上进”的班集体，所带班级历年被评为“文明标兵班”和“先进班集体”。我尽心尽力做好“培优转差”工作，使优等生得到了充分的发展空间，深入分折差生的原因，挖掘差生的闪光点，耐心帮助他们、引导他们，给他们无私的爱。几年来，共培育了彭少华、彭常青等十三人考上重点高中，转化差生彭海锋、黄景明、曾进祥等十多人，转化率100%。3、教研成果。本人对“目标异步导学”、“新课改的教法”都能积极探寻最佳的教学途径，且能使用现代化教学手段，大胆尝试新教法，勇于承担教学公开课、示范课，为学校的教研教改活动起