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2023年德育工作计划【实用4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“2023年德育工作计划【实用4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。2023年德育工作计划【第一篇】一、工作思路:依托开学初“习惯养成强化月”活动,抓规范,促养成,进一步夯实德育常规。以开展第23届“传承中华文化共筑精神家园”主题读书教育活动为契机,组织开展第二届校园艺术节,在上级领导调研和指导帮助下,努力解决学校实际问题,促进我校德育、体育工作的进一步科学化规范化。二、工作重点:1、继续推进学生习惯养成教育。通过“习惯养成强化月”开展文明礼仪,尊师敬长,保护环境,爱校爱家教育,提高师生对习惯养成重要意义的认识,增强班级管理过程性评价,努力探索中小学生习惯培养的有效方法、途径。2、心理健康知识普及,引导取得心理咨询师证的老师做好全校培训工作。3、进一步探索德育课程化,以年级组为单位开展德活课研究,组织听评课。4、继续组织开展校园文化建设活动,举办艺术节,开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。利用电子屏、广播、橱窗、故事比赛等宣传阵地创设浓郁氛围。5、积极推进落实“校园一小时体育活动”,加强大课间操管理。进一步加强体育工作的评价研究。充分利用《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》,进一步增强体育工作的实效性。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,适当增强趣味性,努力提高学生参与的积极性。三、德育工作具体活动安排:(1)3月初“养成教育强化月”宣传教育活动,新学期开学典礼,第23届“传承中华文化共筑精神家园”主题读书教育活动启动仪式。(2)3—7月份:以“传承中华文化共筑精神家园”为主题组织开展读书教育活动、庆“六一”文艺汇演等系列活动。通过开学典礼、主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式,介绍中华优秀传统文化的丰富内涵和辉煌成果,帮助学生深入了解中华民族的历史传统和文化积淀,增强民族文化自信和价值观自信,培育和践行社会主义核心价值观。(3)7—9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。(4)9月份“习惯养成强化月”活动,暑期德育工作创新案例征集。(5)10月中旬举办校第二届班主任素质大赛。(6)12月优秀中队,队员评选表彰。四、体育工作具体活动安排(1)3月初做好__年总结,布置__年工作计划。(2)3月上旬迎接县大课间操评估。(3)3月中旬体育教师进行校园足球基本功培训。(4)4月上旬参加全县中小学生篮球赛。(5)5月中旬参加全县中小学生乒乓球比赛。(6)10月做好《国家学生体质健康标准》数据测试工作,完成全校学生体质健康测试及数据上报工作。(7)10月参加全县第三届中小学生跳绳比赛。(8)11月下旬参加全县大课间操、学校体育工作评估活动。(9)做好__年学校体育工作评估和年度报表(10)做好《国家学生体质健康标准》数据统计分析报告2023年德育工作计划【第二篇】一、指导思想:本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。二、工作目标:1、加强教导处日常管理,使管理走向规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。2、严格执行省“五严”规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。3、抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识,做教育优质发展的领路人。4、努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。三、工作措施:(一)严格执行省“五严”规定,规范中求提高。教导处将严格执行省“五严”规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。1、严格执行课程计划,依法执教。开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。2、规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有9小时的睡眠时间。3、切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。(二)切实加细化的教学管理,过程中求质量。树立质量第一的意识,形成健康的教育质量观。本学期,我们将加大督查的力度,做到“五个抓”:一抓备课。在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课。二抓上课。课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。三抓作业。要精心布置学生的课堂作业,加强作业布置前的研究和探讨,所有布置作业要认真规范地进行批改,杜绝积压,严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持“四必”:即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。三、四年级作文7大作,6小作;五年级大作7,5小作;本学期关于学生写字、阅读依然按上学期执行,每周一、五中午写字;每周二、四中午阅读,星期三中午一刻钟数学思维训练。四抓辅导。每位老师都要认真做好后进学生辅导工作,努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展。五抓评价。建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名,所有课堂检测采用等级制,保护学生的自尊心,提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动,拓展学生展示自我特长的空间,多种途径、多种形式来展示评价学生,力求评价的综合性和多元性,激发学生学习的兴趣。(三)、扎实开展丰富多彩的校园活动,兴趣中强素质1、组织开展好读书活动“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动作”,形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求,充分利用早读、午读和阅读课的时间,有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时,学校将在十一月份举办读书节活动,各班要高度重视,根据安排,精心组织,力求做到人人都参与,使学校读书活动提高一个新水平。2、组织开展好校园文体活动继续实施大课间活动,进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动;阳光体育活动按年级段将活动项目具体化,确保学生掌握两项体育技能,使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动力。3、组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动,评选最佳单项能手,如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。2023年德育工作计划【第三篇】一、工作要点1、从规范文明行为做起,把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯,做个文明小公民”的教育,把“做有修养的人”校训落到实处。2、加强德育实践,充分利用社会大课堂资源推进课程德育,以“我爱我的祖国”为活动主线,为学生提供体验式教育,营造良好的育人范围,增强全员育人、教育教学过程育人的意识。3、继续发挥学生发展中心作用,开展德育工作研究,制定德育工作计划,指导教育活动的开展。4、继续推进家长教师协会工作,充分发挥合力作用。5、继续推进“读好书、写好字、做好人”的育人工程,把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。二、教育活动1、少先队工作围绕国庆__周年这一中心工作,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。②结合建国__周年和改革开放三十周年,组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国共成长”主题中队会。③结合师生参加新中国成立__周年庆典活动,采取多种形式开展志愿服务精神教育,培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。④抓好少先队小家务,办好班级壁报,抓好鼓号队的训练。⑤充分利用广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。⑥继续以小记者为平台,加强培训与实践,为他们搭建展示的平台,提高综合素质。⑦继续开展“一张纸献爱心”的活动,使学生受到环保和节约资源的教育。2、班主任老师工作继续校科研课题为主线,加强班主任老师的校本培训,从而提高班主任老师整体素质和班级管理工作的能力。①开学初依据学校教育工作主题,结合本班学生实际做好班级工作计划,填好班主任老师教育工作手册。②组织班主任老师学习班级管理的好经验并进行研讨,提高班主任老师的管理水平。③进行如何规范队会仪式的培训。④设计并召开“我与祖国共成长”主题班队会。⑤加强班主任老师家访制度,制定家访计划,对本班学生除有针对性地有计划地进行家访外,并有家访记录。⑥对班级工作进行量化管理。3、开展丰富多彩的艺术教育活动①组织好学生参加区艺术节参赛工作。②充分发挥小雨点画社和校合唱队作用,提高学生的艺术修养。4、加强社区教育,充分利用社区教育阵地,开展能丰富多彩的社会实践活动。①少先队组织学生通过小队活动开展社会文明实践活动。②充分利用新华社武警中队的教育阵地,开学典礼请新华社武警战士举行升旗仪式和军体表演,对学生进行国防教育。③寒假组织好学生的雏鹰假日小队活动。5、加强心理健康教育。(1)建立一支心理健康教育的教师队伍。由心理教师主抓,全体教师共同参与的心理健康教育工作机制。(2)切实加强教师心理素质的培养,使班主任老师教师成为心理健康教育的主力军。主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任老师进行培训。通过案例分析,经验交流等多种形式进行探讨,逐步提高教师的教育水平。(3)开好心理健康教育课的同时,搞好心理辅导。让心语室发挥其最大的作用,拉近老师和学生的距离,及时揭开孩子心中的疑难,确保每一个孩子的身心健康成长。(4)努力探索心理健康教育的途径与方法:可以通过墙报、广播等多渠道进行心理健康教育工作;继续通过个体和团体咨询解决学生和教师的心理问题。(5)深入开展教师与特需生交朋友活动,关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。6、加强对学生的法制和安全教育①强化校园安全教育,不定期的组织学生进行操场捡拾垃圾的维护卫生劳动,班级维护教室卫生和教室周边环境保护。培养学生“我是校园小主人”的意识,养成爱劳动的好习惯。②开学第一周组织学生进行预防突发意外事件的疏散演习,使学生知道遇到突发事件如何进行紧急疏散,教工如何在突发事件中组织和管理学生进行疏散。③班级设立安全员,加强学生安全的自我管理。④进行节假日的安全教育。7、抓好家长学校工作①教师继续做好对学生的家访工作,重点解决一两个问题并做好记录。②开好家长会,学期初和期末分别举行两次家长学校活动③召开两次家长委员会。④三、1班启动家长教师协会工作。其他班根据实际情况进行试行。三、日常管理工作1、加强値周生的管理,抓好小黄帽路队制,开展常规评比和竞赛。2、继续加强学生的文明礼貌教育,巩固文明礼貌教育成果。3、强化学生的校园安全,教育学生要爱护学校的各种设施,保护学校环境。4、做好班会记录,使班会时间专时专用并有实效。5、做好班级每周行为规范综合评价,并向学校公布评价结果,期末进行表彰。2023年德育工作计划【第四篇】一、指导思想根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,以“抢抓机遇,加快发展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线,以学校德育大课表为统领,以学生过“十关”为着力点,以“做一个有道德的人”和校园文化环境建设为平台,以学生成长手册和班主任手册为工作抓手,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。二、工作目标1.以爱国主义教育为主旋律,以理想教育为动力,以养成教育为抓手,构建和谐校园、平安校园,营造师师和谐、师生和谐、生生和谐,师生平安的德育大环境。学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%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