教师座谈会讲话稿

教师座谈会讲话稿【导读】这篇文档“教师座谈会讲话稿”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师座谈会讲话稿【第一篇】尊敬的各位领导、各位老师：上午好!明天又是重阳节了，在九九重阳节到来之际，今天我们在这里集会，共祝重阳节，首先祝各位老师们节日快乐!近几年来，在各级领导的关怀和支持下，在老教师的模范带头作用下，边续三年被县教育局评为教学工作先进单位，连续两年被县委、县府评为先进单位，这些成绩的取得，得益于乡党委政府的关心、得益于社会各界对学校的理解和支持、得益于全体教职工的共同努力。下面，我把最近的工作向各位老师作下简要汇报：一、加强师德学习，提升师德素养。德为师之魂，教师是一个用心灵塑造心灵的工作。从今年9月开始，我们学校又作为实践科学发展观的对象，在全校展开深入学习科学发展观活动，进一步提高自己的思想认识，进一步加深对“为人师表”的理解和践行，开展了一系列的.活动，如廉政建设活动，五个好领导班子创建活动，又以学习实践科学发展观为契机，举行了师德演讲比赛，12位教师从自身实际出发，向我们讲述了一个个真实生动的故事，体现了他们对事业的忠诚，对孩子的热爱，他们只是我们广大教师的一个缩影，从中也折射出我们全乡小学教师的师德和形象。二、抓学校的净化工作。良好的环境，对学生起到潜移默化的作用，为此，我们首先抓了学校的净化工作，广泛在学校中开展弯弯腰，净化校园活动，使校园卫生形成规范化、制度化、长期化。三、抓学校劳动纪律。我们在广泛征求全乡教干教师的意见的基础上，补充修订了劳动纪律，使教师的到校、离校、请假等各方面都有章可循，有理可据。广大老师们、特别是在在座的老教师们带头作用下，老师们的工作态度有了更大的转变，遵守各项规章制度，开开心心工作，开开心心生活。四、加大民主管理的力度。民主管理是科学管理和科学决策的保障，本学期我们将召开教代会，广泛征集体建议，讨论修改《评等定级细则》，我们决心让每一项工作都有教师的参与，都有老师的监督。五、抓教学质量的提高。教学质量是学校的生命线，学校就是抓教学的，质量上不去，就没有说服力，就不能使人民群众满意。我们所做的一切工作都围绕着教学质量的提高。抓课堂教学，继续实行推门听课，继续进行课堂教学评估工作，抓远程教育的使用。教研室将采取抽测的形式，加强教学质量的监控。加大对教师教学常规工作的检查力度。重视音、体、美、实验教学。各位老师，成绩代表过去，奋斗才有未来，20xx年是不平凡的一年，祖国60年大庆，十七届四中全会召开，而20xx年下半年，也将是我们不平凡的一个学期，因为有各项的工作需要迎接县教育局的检查和验收。有课堂教学评估，有综合督导，有市教学工作评估等等，所以，我们必须沉下心来反思，静下心来工作，积蓄力量创造明天。当前，我们学校也面临着许多的问题：一危改工作的尾子工程，学校规化、硬化、美化的任务还很重，目前经费也还紧张。二是教学质量和教学水平同先进学校相比还一定的差距，教师要不断的改进教学方法，提高课堂教学质量。三是教学常规精细化管理的程度还不够，规范程度还不够。以上我向各位老师汇报了最近的工作及思路，希望得到你们的关注和指导，希望大家更好的发挥模范带头作用，发挥创造性，为学校的发展献计献策，学校的发展，渗透着每一个教师的汗水和心血，离不开每一个教师的辛勤工作和默默奉献。感谢老师们对我们的关心、支持和帮助，感谢老师们为学校的发展作出的贡献。最后祝各位老师节日快乐，身体健康，合家幸福!教师座谈会讲话稿【第二篇】在我县教师队伍中，女性是名符其实的“半边天”。在幼儿园和小学，女教师人数众多，占着“主导”地位；在初中和高中，女同仁们也巾帼不让须眉、无愧地与男同志“平分秋色”。虽然我到__工作时间不长，但近年来__县教育事业蓬勃发展的态势在全市也是很有名气的，在我县教育系统也涌现出了一大批省级、市级女性教学能手、骨干教师、学科带头人，这是全体教师和教育工作者的光荣，也是县委、县政府的光荣，更是全县17万人民群众的光荣。为师之道，端品为先；学高为师，身正为范。老师是一个光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，严师出高徒。有了您的正确导航，学生们永远都不会迷失方向。从社会发展的角度来看，女教师通常是女性中的佼佼者，其性别、数量和比例是社会进步的重要标志。从教育发展的角度来看，女教师对吸引女童入学、推进城乡教育均衡发展具有重要影响。同时，女教师肩负着教书育人、照顾家庭、孝敬老人、照顾子女的多重责任。对于老人，女教师是女儿，对父母的身体健康牵肠挂肚，为父母的幸福安康想方设法；对于丈夫，女教师是妻子；为了丈夫的工作和生活，给予了很多支持、体谅和牺牲，默默无闻、任劳任怨、无私奉献。对于子女，女教师是母亲；为了子女的教育和成长，起早贪黑、呕心沥血、殚精竭虑，这是用笔墨难以形容的。对于学生，女教师是良师益友；为学生的进步成才，奉献了许多爱心、耐心、恒心和匠心。冰心有句名言：若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。没有女性，就没有人类，就没有人类文明，就没有人间希冀。对于广大女教师，我从内心深处充满了敬意、充满了感恩。特别是刚才听了大家的发言，深受触动和启发。下面，我讲四点意见，与各位姐妹们和同志们共勉。一要遵法纪，用自律弘扬正气。“闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风”是过去形容我们女性的诗句。但新时期的女性不仅应该争做“先锋”、争做“标兵”，还应该大力弘扬自强、创新、博雅、厚德的精神，更应该做正能量的引导者、实践者和传播者。讲正气，是中华民族的优良传统。充满正气的教师既是学校正气的灵魂，也是社会正气的未来。要始终树立正确的人生观、价值观，把“正直、平等、坦荡”作为座右铭，坚定信念、志存高远，脚踏实地干事、认认真真教书，为学生树立典范和学习的榜样。要常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德。要增强自律意识，择善而交，从善如流，把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白教书，这既是道德的现实要求，也是未来发展的要求。二要持好家，用勤俭促进和谐。家和万事兴，人和路路通，成由节俭败由奢。当前，社会思想多元、多样、多变的特征更加明显。家庭作为社会最基本的单元，可以说，家庭和谐则社会和谐，千千万万个幸福家庭必将加快我们幸福__的建设步伐。广大女教师要成为和谐社会的积极促进者，要继承和弘扬中华民族的传统美德，在家庭中争做尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的表率，进而影响整个社会的'安定和文明。要以勤俭之心、真爱之情持家，大爱无疆，真爱无敌。特别是在老人的赡养、孩子的教育，还有夫妻关系上更要切实加强自身修养，照顾好公婆、教育好子女、培育好学生，为子女和学生作出榜样。三要育好人，用智慧践行师表。感情细腻、富有爱心、亲合力强，是女教师独特的优势和人格魅力。“最美女教师”张丽莉的事迹想必大家都知道。北师大校长董奇说：“她的爱心、乐观、豁达、坚强，是实现教育强国梦不可或缺的精神力量”。在每一个学生的眼里，老师就是一个无所不会、无所不能的“百事通”。打铁还需自身硬。作为一名教师，要在理论知识和专业学科学习方面入眼入耳、入脑入心。古人云：非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。学习是一个人的生存之需、进取之道、修养之基和为人之本。事有所成，必须学有所成；学有所成，必须学以致用。一个人如果不学习、不善于学习、不刻苦学习，那么他的知识就会老化、思想就会僵化、能力就会退化、眼光就会弱化、生活就会庸俗化。作为人类灵魂的工程师，要坚持把学习作为一项基本功，一种人生态度、一种工作责任、一种精神追求，一种充实自我的重要方式和途径。要将学到的知识充分融合，内化成一种强大的能量，更好地担负起传道、授业、解惑的重任。这和厨师做饭有异曲同工之处，一名优秀的老师传授知识就像技艺高超的厨师一样，做的饭菜既香甜可口、易于消化吸收，又富有营养，决不是简单而机械的传递和组合。四要静下心，用温情传播美德。女性最重要的是善良和温情，要以善良之心、温暖之情待人。“楚人无以为宝，惟善惟宝”。女性更是应该如此。要以自尊之心、爱惜之情待自己。善待自己的女性会得到别人的善待，爱惜自己的女性会得到别人的爱惜，尊重自己的女性也一定会赢得更多人的尊重。作为女教师，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯、乐于奉献，静下心来读书、潜下心来育人。努力做育人育心、以身立教、为人师表的模范，努力做受学生爱戴、受政府嘉奖、让人民满意的教师。另外，我给大家推荐一本书，杨澜写的《幸福要回答》。讲述的是一些成功女性面对生活、面对情感、面对事业家庭的一系列故事与感慨，大家有时间不妨可以看一看。“一身正气、两袖清风，三尺讲台创造多彩人生”，是教师生活的真实写照。最后，我谨向在座的女教师并通过你们向全县教育界所有女性表示最诚挚的敬意，衷心的祝福各位姐妹们人吉家祥、事顺福长！教师座谈会讲话稿【第三篇】弹指一挥间，从去年召开首届青年教师座谈会又是一年的时间，一年来学校关心和支持青年教师的成长，通过开展“青培工程”“网上教研”“汇报课”“公开课”“观摩课”，撰写和装订成册教学反思，送出去参加各级各类的培训，青年教师的专业发展和业务水平大幅度提高，并在中考和县上的调研考试以及各类教学教研活动中崭露头角，为学校争得了荣誉，为自己今后的发展奠定了良好的基础，使我感到欣慰。年轻，意味着什么？意味着知识欠缺和经验不足，意味着冲动和缺乏冷静，意味着困惑和迷茫？？但是，因为年轻，我们有激情，有个性，有梦想，因为年轻，学生愿意接近我们；因为年轻，我们思维活跃，勇于创新；因为年轻，我们喜欢学习，乐于接受新鲜事物。年轻让我们拥有更多的时间和机会，但年轻也意味着一去不返，意味着珍惜，意味着责任和追求，意味着创造和超越。因为我们学校的年轻教师居多，中学教师的平均年龄35岁，小学是42岁，因此学校十分重视年轻教师的培养，因此也有了今天这个第二届青年教师座谈会，借此机会，想谈一下我个人对青年教师专业成长的途径的一点肤浅的认识。人们常说：学校的发展要靠教师，办学的高质量要靠高素质的师资队伍。高素质的教师除了在职业道德上高标准之外，专业素养也是其中的重要指标，应该说，我们通过这几年的学习和训练，已经具备教师专业应该掌握的专业素养和理论知识，懂得一些基本的教育教学原理和规律，但是与教师专业化发展的目标还相距甚远，我们必须还要在教育教学实践中不断更新与充实，还有通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境，那么青年教师专业成长的'途径有哪些？我个人认为有三种：向书本寻找、向同事学习、向学生请教。一、向书本寻找。在上学期间，通过书本得到专业知识和教育理论是专业强化的主要方式，走上工作岗位后，这种方式仍然是我们提高专业素养的主要途径之一。因为时代在发展，社会在进步，知识也在以前所未有的速度在更新，我们以前学的东西就有可能不全面，或者说跟不上现代教育的形势，甚至是一些概念的内涵与外延都有可能发生一些微小变化，尤其是教育理论的发展，可谓“日新月异”，教育对象——学生的变化，更是“精彩的世界”。如果我们还抱着旧传统，老观念不放，势必不能适应教育发展的需求，势必不能适应教育环境的变化。因此，要想成为一名新时代的优秀教师，就必须精读教育教学理论专著，从中吸取养分浇灌自己的专业之树；就必须有方向有意识地研读专业报刊，从中寻觅先进的教育教学理念；就必须经常浏览专业教育网站，利用互联网的巨大优势，从中获取教育科研前沿的信息和成果。请记住：读书使人变得睿智，书中自有教师专业成长的营养素。二、向同事学习。每个人都有各自的特别之处和独到见解，每个“先入行”的同事都经过了一段时间实践的磨练，也有着与我不一样的教学经历。应该说，我们年轻的教师不缺工作激情，也不缺前行的动力，最缺的就是教育教学实践经验，因此，建议主动向同事学习。首先要主动走进同事的课堂，你可以从中感悟到他人对教材不一样的处理方