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新生一年级班主任工作计划(最新4篇)【导读】这篇文档“新生一年级班主任工作计划(最新4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!新生一年级班主任工作计划(通用8篇)【第一篇】上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光一、班级概况:本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中锻炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我相信在大多数同学的和帮忙下在教师的悉心教育下本学期会转变二、班团体的:每一天提高一点点三、主要工作和措施:(一)学生之间的评比制度的鼓励机制:(1)每个月均有一次读书交流活动——好书传传传读书大王的评比(2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得小红花周周争得报喜鸟(3)班级日志写话值日评比天天周周总结奖励(4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获(二)规范教育:1、的劳动技能团体自觉学环境卫生2、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的教师、同学打招呼3、作业、自觉养成独立作业的习惯4、不打不闹上下楼梯靠右走5、上课听讲能思考踊跃发言6、在教学大楼里安静不喧哗(三)班级情景本学期工作:1、理财和管理本事的培养:零花钱会管理班级的事务2、学生学习习惯的培养:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯3、学生的劳动意识的`培养:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务4、自理本事的培养:独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好四、活动安排:三月份:1、学雷锋,树新风活动。2、三八妇女节感恩活动。3、组织学生参加植树活动。四月份:1、放风筝比赛。2、加强广播体操的训练,迎接比赛。3、春游活动。4、春季运动会报名及训练。五月份:1、举办劳动节黑板报。2、期中考试。3、召开家长会。4、语文知识竞赛。六月份:1、六一儿童节庆祝活动。2、读书活动比赛。3、小小书法家竞赛。4、复习备考。新生一年级班主任工作计划(通用8篇)【第二篇】春暖花开,又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:一、班级基本情况本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人.依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育.每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素(一)管理中适当运用激励机制上个学期的`“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案.把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比.这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事.另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。(二)班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂.设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。2、班务栏要及时更新,方便学生了解情况。3、文化墙主要展示学生的绘画作品,计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保护学生作品不被损坏。四、具体工作安排时间内容备注第一周(2.25—3.1)1.让生再次熟悉校园,知道学校的要求.2.布置教室,让生知道班级的评比情况.第二周(3.4—3.8)1.复习拼音,举行班级“直呼音节”比赛.2.宣传“雷锋月”,号召学生多做好事.第三周(3.11—3.15)1.宣传“植树节”,让学生学着关爱花草树木.2.举行班级“口算”比赛.第四周(3.18—3.22)张贴爱国主义图片,进行爱国主义教育.第五周(3.25—3.29)举行班级“我会写规范字”比赛第六周(4.1—4.5)清明节放假,进行节前有关清明节的知识宣传及节前安全教育.第七周(4.8—4.12)1.组织学生看感恩演讲,进行感恩教育.2.发动学生“为妈妈洗一次脚”活动.第八周(4.15—4.19)组织学生进行段考复习工作.第九周(4.22—4.26)段考第十周(4.29—5.3)“五一”放假,进行节前有关“五一”节的知识宣传及节前安全教育.第十一周(5.6—5.10)1.组织学生对期中考试进行教学反思.2.对上半学期的教学进行查缺补漏.第十二周(5.13—5.17)1、做好学生思想教育.2、完善培优补差工作.第十三周(5.20—5.24)1.增强运动健身意识.2.举行班级跳绳比赛.第十四周(5.27—5.31)举行“迎六一”有关活动第xx周(6.3—6.7)1.增强爱护公物教育.2.举行“我的小书包”评比.(评比内容为书包里书本的摆放及对书本的爱护情况)第十六周(6.10—6.14)端午节放假,进行节前有关端午节的知识宣传及节前安全教育.第十七周(6.17—6.21)举行班级画画比赛.第十八周(6.24—6.28)组织学生进行期考复习工作.第十九周(7.1—7.5)1.期末考试2.做好“摘星”活动、评三好学生、评优秀班干部准备工作.新生一年级班主任工作计划(通用8篇)【第三篇】班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年。根据高一学生的实际特点和我们班级的实际情况,我制定出高一xx班的第一学期工作计划:一、指导思想:相信学生,充分发挥学生潜能,实现学生自管。在德育工作中,要尊重并相信学生的力量,相信学生有能力实现自我管理。如果班主任不相信学生,不去充分发挥学生的能力,那样的结果是自己的工作会很沉重,同时,学生也不能很好的去养成行为习惯。只有在信任的.基础上充分的利用学生自我管理,才能限度的发挥学生的潜能。二、工作目标:指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活。三、具体:1、加强教育让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。2、加强班干部队伍建设(1)建立一支工作能力强、实践足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委。(2)每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。⑶为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。3、举办集体活动,增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过、班会、运动会、赛等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋的团队,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。4、狠抓学生学习,提高整体成绩,培养优生(1)在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用。(2)鼓励进步的学生,做好培优补差工作。(3)加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。5、加强家校对话,与家长通力合作完善对孩子的教育建立家校联系制度,争取一个学期每个学生谈话两次以上;经常与家长交流,了解学生情况。6、加强安全管理,加强学生心理教育教育,促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。四、结语:当然,在任何的计划与举措在实施过程中都可能会有意外情况发生,因此需要警醒适时地调整,以期顺利地完成班级管理工作。我坚信,用自己的信心、耐心和爱心去带领班级,学生会实现健康成长,班级目标会得以实现。新生一年级班主任工作计划(通用8篇)【第四篇】一、班级的大致情景这一个学期班级一共有四十二名学生,男生十七人,女生二十五人。这学期跟上学期相比,学生变动情景不大,仅有一名学生转学离开,然后又从别的学校转进两名新同学。本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学,仅有一名小朋友比较内向,是我从上学期就开始关注的。除此之外,还有一部分的同学的行为习惯还有待改善,学习的态度过于散漫,经过我上一个学期的培养有所提高,但还是有很大提高的空间。二、本学期的班级发展达成愿望成绩能够得到提高,在上学期的基础上头,稳固年级前三的成绩,向着年级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的.成绩排在前列,更要帮忙班级学生所有的同学都能够得到提高,优秀生进一步发展,后进生跟上学习,成为优秀生。除了学习,还要帮忙他们养成良好的习惯,让内向的同学变得开朗起来,让过于调皮的同学学会有理有度,帮忙学习态度不端正的同学,改正自我学习观念。三、具体的班级建设措施1、利用奖惩制度,增加班级学习竞争性,不仅仅是考试成绩,在班级做好事的同学都能够得到奖励,提高比较大的同学也要基于奖励;对于屡次犯错的同学,让他们上台背课文来作为惩罚。2、加强班级的班干部的培养,除了班主任要管理之外,还让班干部参与到班级管理中来,增加同学们自我的职责意思。3、本学期开展一次班级读书会,让同学们分享自我读书的一点心得感想,营造班级好的读书氛围,鼓舞他们读书。4、加强后进生的转优培养工作,多关注这部门学生的学习,让他们能够专注自我的注意力到学习中来,珍惜好每一分钟的学习时间。5、性格方面大的培养,多让内向同学参与到班级的管理中来,增加他们的自信心。同时经过奖惩和模范作用,来让他们明白礼貌习惯的重要性。我相信,我必须能够管理好班级的,我也必须会认真负责,时刻坚持一个班主任因该具备的职责心!
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