电台音乐节目策划方案（实例）实用5篇

精编资料，供您参考电台音乐节目策划方案（实例）实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“电台音乐节目策划方案（实例）实用5篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！音乐活动策划方案1活动目标1．分别感受乐曲段、小节，并按音乐的变化和老师的指示用不同形式，优美的动作加以表现。2．初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅，感情细腻的特色。3．萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。活动准备乐曲磁带、录音机、茉莉干花、花饰、茉莉花的图片。活动过程一、谈话引出课题1、你们喜欢花吗？2．你最喜欢什么花？3．师：今天我们来听一首关于花的歌曲，大家听听唱的是什么花？二、欣赏歌曲的开头，得出歌名1．歌中唱的是什么花？它长得是什么样子的？2．取出干花，简单认识。茉莉花亦称茉莉，为复瓣小白花，小巧玲珑，清香四溢，素洁光润，仿佛刻玉雕琼。3．揭示歌名，介绍有关江苏民歌《茉莉花》的初略知识茉莉花在我国历史悠久，这首民歌轻盈活泼，淳朴优美，婉转流畅，短小精致，易唱易记，表达了人们爱花、惜花、护花，热爱大自然，向往美好生活的思想情感，既积极健康，又储蓄柔美。三、欣赏歌曲的后半部分了解节奏型，感受歌曲旋律的特点。你觉得《茉莉花》是一首怎么样的歌曲？听了有什么感觉？教师小结：歌曲是两拍子的，这是一首旋律委婉、流畅，感情细腻的歌曲。四、完整欣赏一遍，感受歌曲的乐段用相应的身体动作加以表现。根据段落的变化尝试每一段用不同的开花造型来表现。（教师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友）《茉莉花》这首歌曲有几段？你是怎么知精编资料，供您参考道的？你有什么办法记住呢？五、再次欣赏，感受歌曲的小节幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。（教师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友）六、颜色信号，分组、分段用好看的动作表现歌曲幼儿自己在前额贴上四种颜色的花，按老师的提示分别到教室中间随音乐跳舞。（教师把好看的花环套在舞姿优美的小朋友脖子上）。音乐节目主题策划书怎么写2、活动目的和意义：班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。二、活动参与者：三年一班全体同学三、活动地点：班级四、活动形式：分小组比赛的形式五、活动要求：1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的'`爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。六、活动内容：节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。利用课间、课余、周末积极进行排练。教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。七、活动安排：演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还精编资料，供您参考要负责统计本班节目的数量、内容等等。设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。八、活动过程：1、演员按顺序进行演出。2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。活动反思与总结：活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。音乐活动策划方案3活动目标：1、认识二分音符，四分音符和休止符。知道它们的名称，符号和特点。2、能根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。3、复习高音谱号和低音谱号。活动准备：教学卡片（高音谱号，低音谱号，二分音符，四分音符，休止符）小狗卡片若干个，小音符每人一份，纸，胶水，小星星若干个，音乐磁带，录音机一台。活动过程：1、律动：如果感到幸福你就拍拍手“小朋友，你们想听着音乐跟老师做游戏吗？那请小朋友轻轻地站起来，小嘴巴不说话。”（边听音乐，边跳边拍手）2、认识全音符，二分音符和四分音符。根据音符拍出节奏。（出示高音符号和低音符号）“小朋友你们认识它们是谁吗？对了它们是高音妈妈和低音爸爸。它们带来了一些好朋友，我们看看带来了谁？（出示小狗）这只黄色的小狗它喜欢叫一声，看看还有谁？这只红色的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了，这只蓝色的小狗不喜欢叫的，所以它不出声。好。我们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置，先在多了什么呀？好，我们来拍一下。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝（出示四分音符）这个黄色的音符宝宝和黄色的小狗一样，喜欢出一声（师拍一下手）它的名字叫做四分音符；红色的小狗也带来了它的好朋友，红色的音符宝宝，它和红色小狗一样喜欢出两声，它的名字叫二分音符；蓝色的小狗也一样带来了好朋友蓝色的音符宝宝，这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小狗一精编资料，供您参考样不喜欢出声，它的名字叫休止符；这些音符宝宝都能拍出好听的节奏，现在请小朋友伸出小手跟老师拍一拍。节奏：我看看哪个小朋友拍得好，愿意出来表演一下（请若干幼儿出来拍节奏，给于表扬）（出示所有符号）高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了，我们来跟它们说再见（高音妈妈再见，低音爸爸再见，二分音符宝宝再见，四分音符宝宝再见，休止符宝宝再见。3、游戏：摘星星小朋友想不想和老师一起玩游戏？那老师要请坐得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏，看看小星星背后藏了些什么？（师先示范游戏玩法，再请幼儿进行游戏）游戏玩法：听音乐《闪烁的小星星》做动作，到音乐结束时，伸手摘星星，读出星星背后音符的名字和知道它的节奏。4、操作：好听的节奏请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏，然后拍出自己所创作的节奏。5、小结，结束活动。音乐活动策划方案4活动目标：1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。活动准备：幼儿已有合拍做动作的经验。活动过程一、复习律动《拍手点头》1、集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编，“拍拍小手点点头很快乐，我们拍拍小手还可以干什么呢？”（教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师，带大家做新动作。）二、教师示范。1、教师以较慢的速度边唱边示范。2、幼儿说说小手先爬到哪里？后来又爬到哪里？三、幼儿学做律动。1、和着教师的歌声，一拍一下地拍手。2、跟着教师边唱歌边拍手。4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。四、幼儿仿编律动。“小手向上爬，还能爬到什么地方？小手向下爬，又爬到了什么地方？”精编资料，供您参考1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。五、复习活动。“喵！小花猫发现小老鼠了，我们都来做可爱的小花猫吧！“边唱歌边表演《咪、咪小花猫》然后走出教室。音乐活动策划方案5一、活动形式1、PPT播放照片2、班级同学交流会；3、游戏贯穿整个活动二、活动主题平安之夜Happyonehundred活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情；三、活动时间20xx年12月24日星期一18:30四、活动地点艺术学院音乐楼102教室五、活动对象艺术学院音乐系1班全体同学六、活动背景及目的活动目的:通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；七、活动前期准备1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；2、分配晚会上的各项任务及负责人：确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵；负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰；电脑操作：班长孔令波精编资料，供您参考奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波；3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；4、确定节目单：A、接歌照；B、比手画脚（猜字）；C、成语连珠；D、真心话、大冒险；E、运气球；F、写纸条送祝福；G、全班合唱；5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作PPT（照片集）；6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；八、活动流程1、平安夜活动成员准时到位就座；2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；4、游戏开始：A、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）B、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语、、、、、、接不上的看着处罚，上去表演；D、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）E、运气球（游戏规则两人一组，要求背背相对，精编资料，供您参考齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜(牛牛范文☆)，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦！）F、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）G、全班合唱歌曲《明天会更好》；5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。九、活动注意事项1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的；2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动；3、安排好相关人员拍照记录；4、保持教室清洁和活跃的气氛；5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场；十、特殊情况及解决方案1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动；2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行；3、当天停电，我们将延迟举行；4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目；十一、经费预算1、活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元2、活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，3、预计共用300元；4、每人一个苹果：班长请；十二、活动前总结促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。