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参考资料,少熬夜!兴趣小组活动方案(案例)优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“兴趣小组活动方案(案例)优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!兴趣小组活动方案【第一篇】一、目的为了调节部门氛围,丰富员工的日常工作生活,积极培养个性特长,提高员工的综合素质。为此,部门即将开展兴趣小组活动,以此丰富员工的精神生活,陶冶员工情操,培养员工的多项发展的空间。二、具体安排1、根据员工的报名人数,将把兴趣活动小组分为5个小组,分别选出组长,业余时间进行。2、对兴趣小组的员工切实加强安全教育,认真落实安全措施,确保每位员工的安全。3、活动前,组长要做好充分的准备(比如器材和工具的准备,观测场地的安全设施)。三、活动内容结合同事们的兴趣爱好,将进行以下5项兴趣活动:1、羽毛球小组(7人)2、瑜伽小组(4人)3、户外活动小组(10人)4、游泳小组(9人)5、篮球小组(4人)四、经费来源经费采取由各兴趣小组自筹和工会适当补贴的办法解决,前期每人缴纳500元作为活动经费。五、耗材明细:各兴趣小组统一购置服装,鞋具。六、活动时间安排:每周各小组自行组织一次。1、羽毛球小组,时间:每周一、三晚上7:00-9:00。地点:2、瑜伽小组(4人)时间:每周一、三中午13:00-14:00。地点:3、登山小组(10人)时间:每周日上午9:00地点:岳麓山4、游泳小组(9人)参考资料,少熬夜!时间:7-9月每周二、四晚上7:00-9:00。地点:5、篮球小组(4人)时间:每周一、三下午5:30-6:30。地点:xxx兴趣小组活动方案【第二篇】为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。一、现状分析:目前我校现有六张标准乒乓球台,可以同时容纳十二人的训练。尽管没有室内训练场地,硬件设施不是很好,但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。我们的乒乓球队刚刚组建,由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一副乒乓球拍子都没有,平时打球毫无章法,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。要提高确实要经过长期的训练才行。二、训练要求:加强学生思想教育。学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。三、训练目标:1在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法;2进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本技术,并且能够在训练当中结合上;3培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质;4培养一批优秀学生参加市县比赛,能够取得好名次。五训练内容:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会推挡,正、反手攻球,发球,搓球等基本技术。1、单球训练推挡;2、简单的一对一推攻训练;3、发球练习;参考资料,少熬夜!4、通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理康;5、辅助训练(体能训练)通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。六、训练地点及时间:学校操场周二周四下午5:40—6:40。七训练措施:3月——6月中旬:(基本功练习)1、颠球10分钟/天,推挡10分钟。2、正手攻球练习30次/天;反手攻球练习30次/天;发球练习5分钟/天;练习比赛推挡(擂台制2胜/3局)3、正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习5分钟/天;搓球练习10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)4月——5月:(优秀队员选拔/备战学生乒乓球比赛)1、正手动作练习50次/10组;反手动作练习50次/10组;正手发球练习5分钟/天;2、正手攻球练习30次/天;反手攻球练习30次/天;发球练习5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局);3、正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习5分钟/天;推挡二球练习10分钟/天;简单步法练习10分钟/天;6月20日-7月:1、阶段性比赛及评价;(分组循环制2胜/3局)2、训练总结。(总结本学期各个队员训练情况)音乐兴趣小组活动方案【第三篇】一、指导思想本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。三、尊重主体,实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身参考资料,少熬夜!特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。四、落实常规,健全制度为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学管理,追求质量实效1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。音乐兴趣小组活动方案【第四篇】为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。参考资料,少熬夜!2、学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施:1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。四、活动时间:利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容:1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
本文标题:兴趣小组活动方案(案例)优秀4篇
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