2023学校歌唱比赛方案精选4篇

参考资料，少熬夜！2023学校歌唱比赛方案精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2023学校歌唱比赛方案精选4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！歌唱比赛策划方案【第一篇】（一）活动背景歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！（二）活动目的为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。（三）活动宗旨激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。（四）活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。（五）活动名称（六）活动面向对象参考资料，少熬夜！歌唱比赛策划方案【第二篇】一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合；三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；4、比赛采用现场评分制；5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间:预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细则：表演状态：（5分）1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中，气息流畅，在唱歌过程中不跑调，离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。参考资料，少熬夜！5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取材:（2分）6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：（2分）8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制：（1分）八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套；二等奖：二名：喜得龙裤子一条；三等奖：三名：喜得龙衣服一件；优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；最佳参与奖：30名：日记本一个；最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）九、活动小组成员组成：1、指导老师：陶研2、组长：杨宜皝3、副组长：唐生淼郭燕4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕5、评委组组成：老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研学生会代表：陈静、姚斌6、统计员：刘章博7、总分人员：李巧、徐琪8、分数采集员：陈伟9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳歌唱比赛活动方案【第三篇】一、活动主题：幼儿歌唱大赛二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。三、指导思想：为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音参考资料，少熬夜！乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。四、比赛内容及形式：1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。3、演唱形式：个人演唱五、参赛对象：小小班级组六、报名及比赛时间安排：报名截止日期：5月12日初赛时间：20XX年5月15日决赛时间：20XX年5月22日比赛地点：一楼音乐室七、评分标准。比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。①音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分②理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分③内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分④歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分八、评奖办法：1、评分采用十分制。详见：评分细则。2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。九、评委：由小小班、小班、中班的级组长歌唱比赛策划方案【第四篇】一、活动目的：现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞参考资料，少熬夜！歌。三、活动主题：《___________》四、活动地点：1、预赛地点：(___________)2、决赛地点：(___________)五、活动时间：1、预赛时间：(___________)2、决赛时间：(___________)六、主办班级：___________系______班指导老师：______七、具体活动安排：（一）、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名（二）、决赛现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。具体活动计划：1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。（三）、幕后负责人员分工：1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。参考资料，少熬夜！2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。6、评分组：要公平公正一、奖励办法：1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。二、歌唱比赛评分标准（满分100分），1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。