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参考资料,少熬夜!学期体育教研总结【4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学期体育教研总结【4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!第二学期体育教研组工作总结【第一篇】一学期来,体育教研组在校长室的直接领导与关心下,扎实有效地开展了全方位的教育教学工作和一系列文体活动,圆满完成了学校体育教育教学的各项任务。现将工作情况总结如下:一、参与各方面的活动、成绩等:1.开学初按照南通市学校体育课堂教学常规新要求,制定了切实可行的教学进度、单元教学计划和初三中考训练计划。2.坚持集体备课,每周四上午进行教研组活动,并对下周教学案进行集中打磨及时发送教导处。3.积极开展组内听课、评课活动,有力促进了常规教学的质量提高。月份崔军、储开鸿老师去海门实验学校附属初中参加南通市体育学科基地暨体育学业水平测试培训活动。月份全组教师在海中体艺馆聆听了教育部课程改革专家组余文森教授主讲的关于《课堂教学与教师专业成长》的专题报告。月份储开鸿主持申报了教育科学微型课题《手足双门球校本教材开发的.实践研究》。月份学校体能运动队参加县中学生阳光体能运动会,获得县初中组一等奖。月份学校体育组为南通市提供初一、初二学生体能测试标准的样板数据。月份组织各年级跑操比赛。月份举行了学校阳光体能运动会。月份学校申报南通市体育工作先进单位。月份储开鸿老师参加全县中小学《手足球》教学摄像评比获一等奖。月份圆满完成初三中考体育任务,学生测试情况良好,满分率达95%以上。月份组内成员协助完成了全国健身秧歌暨腰鼓大赛裁判工作。月份学校在县跑操摄像现场比赛中获初中组一等奖。月份学校体能运动队参加了县中学生阳光体能运动会获初中组团体总分第一。月份储开鸿、余亚琴老师在校级教学展示活动中受参考资料,少熬夜!到好评。月份组织了初一初二学生体能、技能和《国家学生体质健康测试》测试工作。月份组内成员在明道小学参加海安县学校体育工作会议暨手足球专项研讨活动。月份储开鸿老师参加了江苏省健身排舞一线体育指导员专项技能培训。月份储开鸿、穆秀成老师参加县中小学航模比赛裁判。月份组内成员参加海安县初中体育学业水平测试暨中考体育改革培训会议,于卫军老师在培训会上做了专题发言。月份储开鸿老师去南通中专参加2022年南通市健美操、啦啦操教练员培训。月份储开鸿去连云港参加(江苏站)全国排舞教练员、裁判员培训班。月份学校男子手足球队参加县中学生手足球比赛获初中组冠军。月份协助学校工会举行了校教职工排球赛。月份储开鸿被聘为南通市体育专业评委库成员。月份学校体育组协助体育科完成了对城区部分小学的追溯评价的测试工作。月份组内陈义香、余亚琴、赵永生老师去南通参加了江苏省体育教师专项技能培训。月份李忠梅老师通过省级游泳教练资格的考核。二、存在不足与改进措施:1.学生体育课堂常规管理不到位。整改措施:﹙1﹚下学期开学初重点抓好学生课堂常规的培训,重点整治上课拖拉,活动期间私出操场,提前回教室、在操场上乱乱抛乱扔等现象。﹙2﹚加大对学生课堂过程性考核力度,对不良行为及时记载、及时反馈。2.课外体育的检查、评比、考核力度不够整改措施:﹙1﹚下学期要求利用体育课的准备部分重点对学生队列队形进行训练。﹙2﹚加强跑操、眼保健操、活动课的检查评比力度,对检查情况及时公布、及时反馈到年级部。﹙3﹚重点整治活动课时间不足、活动期间损坏体育设施的不良现象。﹙4﹚加大对班主任,体育教师参与活动管理的检查力度。3.教科研工作的成果不显著参考资料,少熬夜!整改措施:﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。﹙2﹚撰写教学心得,养成积极到手、动笔的好习惯。2022年6月22日2022—2022学年第一学期体育教研组工作总结【第二篇】龙岗一小学校体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下,坚持沿德、智、体全面发展的正确方向前行,明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来具体实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体素质,同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学期体育组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放激情。具体如下:一.重视日常工作,回归理性教育。本学期本组教师都按要求上了组内研究课,课后大家一起议课,评课,进行课后反思。教研氛围非常浓厚,达到了研究课的目的,大家都受益非浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。工作作风严谨,教学效果显著。学生在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。二.在学习中工作,在工作中研究进一步深入贯彻新课程的新理念,从思想上认识到课改的重要性和必要性。1、注重教学方法的改进根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大,会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要”。所以,我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识,达到激发兴趣,主动参与的目的。2、注重师生感情的培养体育组教师积极参与学生的活动,与学生合作,竞争,游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据,一则可以随时给他们学习模仿的机会;参考资料,少熬夜!二则能够拉近学生与老师的感情距离,学生喜欢了你,也就等于喜欢上了体育课。3、注重德育教育的渗透《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识,掌握健身方法,养成文明的生活方式和习惯,培养协作和竞争意识,形成勇敢顽强,拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。4、注重教学评价的多元化在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨:关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化,做到评价灵活性、系统性、综合性。通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结,能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。三.在多姿多彩的活动中,绽放激情。(一)抓好业余训练注重学校基础体育与竞技体育协调发展,组织建立了男子篮球队,田径队,体育教师能坚持课余训练,有计划有目标,侧重于训练与教学矛盾的协调,如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。我校学生男子篮球代表队在2022年12月20日——23日参加2022年“奥鑫管业杯”大足县中小学生男子篮球比赛中蝉联冠军。(二)抓好群体工作1、10年9月22—26日,体育组全体教师对学校体质监测得一千多名学生进行身体素质测查。2、10年10月24,成功举办了全校学生参与的“龙岗一小冬季越野赛”暨全国亿万学生长跑启动仪式。3、10年11月28日—12月3日,圆满承办县教职工篮球比赛第四场地的各场比赛工作。4、10年12月20日—23日,圆满承办县中小学学生篮球比赛第四场地的各场比赛工作。5、10年11月——12月,一至六年级成功开展了跳绳、踢毽、拔河、障碍赛、趣味篮球等年级比赛。四、在成绩中反思“踏实工作,诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发所有老师们的工作热情;如何开展学科整合等都是我参考资料,少熬夜!们还应深入思考的问题。不过随着学校软硬件环境的进一步改善,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现,为龙岗一小这所百年老校争光添彩。2011—2012学年第一学期体育教研组工作总结范文【第三篇】龙岗一小学校体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下,坚持沿德、智、体全面发展的正确方向前行,明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来具体实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体素质,同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学期体育组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放激情。具体如下:一.重视日常工作,回归理性教育。本学期本组教师都按要求上了组内研究课,课后大家一起议课,评课,进行课后反思。教研氛围非常浓厚,达到了研究课的目的,大家都受益非浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。工作作风严谨,教学效果显著。学生在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。二.在学习中工作,在工作中研究进一步深入贯彻新课程的新理念,从思想上认识到课改的重要性和必要性。1、注重教学方法的改进根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大,会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要”。所以,我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识,达到激发兴趣,主动参与的目的。2、注重师生感情的培养体育组教师积极参与学生的活动,与学生合作,竞争,游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据,一则可以随时给他们学习模仿的机会;二则能够拉近学生与老师的感情距离,学生喜欢了你,也就等于喜欢上了体育课。参考资料,少熬夜!3、注重德育教育的渗透《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识,掌握健身方法,养成文明的生活方式和习惯,培养协作和竞争意识,形成勇敢顽强,拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。4、注重教学评价的多元化在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨:关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化,做到评价灵活性、系统性、综合性。通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结,能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。三.在多姿多彩的活动中,绽放激情。(一)抓好业余训练注重学校基础体育与竞技体育协调发展,组织建立了男子篮球队,田径队,体育教师能坚持课余训练,有计划有目标,侧重于训练与教学矛盾的协调,如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。我校学生男子篮球代表队在2011年12月20日——23日参加2011年“奥鑫管业杯”大足县中小学生男子篮球比赛中蝉联冠军。(二)抓好群体工作1、10年9月22—26日,体育组全体教师对学校体质监测得一千多名学生进行身体素质测查。2、10年10月24,成功举办了全校学生参与的“龙岗一小冬季越野赛”暨全国亿万学生长跑启动仪式。3、10年11月28日—12月3日,圆满承办县教职工篮球比赛第四场地的各场比赛工作。4、10年12月20日—23日,圆满承办县中小学学生篮球比赛第四场地的各场比赛工作。5、10年11月——12月,一至六年级成功开展了跳绳、踢毽、拔河、障碍赛、趣味篮球等年级比赛。四、在成绩中反思“踏实工作,诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发所有老师们的工作热情;如何开展学科整合等都是我们还应深入思考的问题。不过随着学校软硬件环境的进一步改善,展望下一参考资料,少熬夜!学期,我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现,为龙
本文标题:学期体育教研总结【4篇】
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