组织生活会谈心谈话记录2&基层党组织召开年度组织生活会和开展民主评议党员通知

组织生活会谈心谈话记录2&基层党组织召开年度组织生活会和开展民主评议党员通知【导读】这篇文档“组织生活会谈心谈话记录2&基层党组织召开年度组织生活会和开展民主评议党员通知”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！1.班子的问题：形式主义方面：①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强。②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。主享乐主义方面：①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮助自己找的问题：①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。谈心交心主要内容3.帮助对方找的问题：①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。5.改进措施：①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。基层党组织召开2020年度组织生活会和开展民主评议党员通知（通用）各基层党组织：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为党和人民的教育事业不懈奋斗，根据党章和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等规定，按照市委组织部有关文件要求，现就基层党组织召开2020年度组织生活会和开展民主评议党员工作通知如下。一、认真组织学习，打牢思想基础。召开组织生活会和开展民主评议党员前，党支部要组织党员集中学习、研讨交流。结合本校本单位实际，认真学习党的十九届五中全会精神，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话，认真学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等文件。通过集中学习，引导党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，加深对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解，加深对党中央加强基层党组织和党员队伍建设有关要求的把握，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。对因身体、外出等原因不能参加集中学习的党员，党组织要向他们传达相关要求，提供必要的学习资料。二、深入查摆问题，开展谈心谈话。基层委员会要做好“三对照”：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和意识形态工作、党风廉政建设、专项整治等情况，对照人民群众的期待，认真查摆存在问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义官僚主义的问题，可采取适当方式听取党员干部、教师学生意见建议，列出问题清单，集体研究会诊。引导党员做好“三对照一分析”：对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。谈心谈话要做到“三必谈”：党组织委员之间、党组织委员和党员之间、党员和党员之间，要普遍进行一次谈心谈话。谈心谈话要诚恳听取党员对党组织工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党组织书记要重点同新发展党员、新转入党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党组织的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。三、严格工作程序，开展批评和自我批评。要遵循“团结—批评一团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，打扫思想政治灰尘，增强党组织和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党组织书记要代表党组织委员会向党员大会述职，报告一年来党组织工作，通报党组织委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。党组织委员开展批评和自我批评，一般采取党组织委员会会议方式进行，也可在党员大会或者党小组会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党组织书记和党组织委员在批评和自我批评中，要起到带头示范作用。在党员大会上，要采取发放测评表的方式，对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评。四、坚持实事求是，客观公正作出评定。要充分发挥党组织“议人议事议支部”作用，党组织委员会或者党员大会要结合党员承诺践诺积分制管理要求和“互联网+党建”对党员日常教育管理情况，综合分析党员参加“三会一课”、主题党日等党内组织生活，参加各类教育培训，参加志愿服务、岗位履职等活动，履行承诺践诺等日常表现，结合民主测评结果，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。评定为“优秀”的比例一般不超过党员总数的三分之一。要用好评定结果，对评为“优秀”的党员进行褒奖；对评为“合格”的党员要肯定优点，提出希望和要求；对评为“基本合格”的党员要指出差距，帮助改进提高；对评为“不合格”的党员要立足教育转化，按照规定办法和程序作出组织处置。组织生活会和民主评议党员应当面对面开展，市属学校党组织和XX学校党总支要严格落实疫情防控相关要求，以党组织下属支部为单位，分别召开组织生活会和党员评议。预备党员参加民主评议，但不评定等次。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活会，带头开展批评和自我批评。五、列出整改清单，抓好整改落实。针对查摆和评议出的问题，党组织委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党组织委员会整改清单以及党员民主测评结果要报局机关党委备案。党组织书记作为整改第一责任人，向机关党委和党员大会述职时，要报告整改落实情况。党组织要推进党员教育管理与“互联网+党建”深度融合，履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。六、加强组织领导，夯实工作责任。各党组织要强化责任意识，主动担当作为，精心安排部署好组织生活会和民主评议党员工作。要邀请分管领导到会指导组织生活会和民主评议党员，及时掌握有关情况并进行点评。要坚决防止和纠正形式主义官僚主义，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。