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参考资料,少熬夜!教研室人员工作总结范文范例精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教研室人员工作总结范文范例精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教研室人员工作总结【第一篇】这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣来开展。音乐教研组在教研活动的主题上继续认真贯彻《艺术课程标准》,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。一、组织学习,制订计划开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点。二、认真备课,优化课堂根据教研室要求的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年段的特点,认真上好每一堂课。三、积极开展兴趣活动,参加各种比赛。在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长,在各个比赛和活动中,学生素质充分得到体现。我们利用课余时间排练多种多样的文艺节目,辅导学生。培养了一批艺术尖子,参加“____市____年红五月艺术节”,获得两个二等奖,并举行了全校性合唱艺术节汇演。合唱形式丰富多彩,深受全校师生好评。四、积极教研,提高业务水平积极参加各级组织的教研活动,提高业务水平。在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进工作方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。2022教研员年终工作总结【第二篇】20____年____月,教育局第1份文件就是聘请兼职教研员,我也在其中之1,感觉身受重担1样,在整体参考资料,少熬夜!教研思路的引导下,我以培养高素质人材为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实行新课标,积极推动课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真实行兼职教研员工作职责,结合本县的教研实际,时刻关注现今教研的趋势和动态,常常与老师们进行讨论、交换,积极寻求合适自己的、有效的教研方式,重视每次教研活动的展开,密切注视每次教研活动的进程,并及时进行每次教研活动的总结和反思,使每次教研活动真正落到实处,现将工作总结以下:1、加强学习提升素质作好教学反思,学习笔记,写好学习心得体会。按时参加学校组织的每次座谈会,教科研活动,提高自己的教科研业务水平。做为兼职教研员,我深知教研员的水平决定着教师的素质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。我怀揣着这1份厚重的责任投入到工作当中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,阅读各级教学网站,更新教学理念,获得最新的教学信息,逐渐构成自己的教学理念。1、侧重对教材进行深度的研究。组织1些体育教师1起研究教材,研究1套符合实际确切可行的教学计划,为提高教学质量和教学研究为做好准备。2、关注最前沿的教育信息,学习《新课标》等相干书籍,并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志,提高工作质量和教科研能力。3、根据工作的需要,研读了关体育教师专业发展的相干文件及工作要求,并研读了1些相干理论,浏览了《中学生体质健康履行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。4、身为兼职教研员,研究是其本身工作的1个重要内容。本学年,重点对听评课的有关细则进行研究,了解评课的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从本身转变观念,提高素质,努力使自己成为1名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。2、多弄活动以活动促提升1次活动就是1次唤醒与反思,就是1次超出与提升。我重视教研活动的主题策划和立体思惟,尽心尽力打造学科的独特个性,通过展开1系列有特点的教研活动,引领体育教学的方向。本度共进行了以下几项大型的活动。1、专题研究。如何实行体育学科的有效教学专题研究,在体育教师间、骨干体育教师间展开听课评课制度,提高本身与其他成员的业务水平,有序地展开了教参考资料,少熬夜!学的研究工作。通过听评课研讨活动,解决教学实际问题的能力。2、在进修学校培训处兼顾计划下,针对骨干体育教师公然课进行指点与听课、评课活动,并组织骨干教师之间相互听课、评课、教研活动。3、参与校本教研活动,加强指点校本教研的活力。应多所学校体育教研组约请,参与其体育教研活动,并针对事前提出的教研活动的问题进行逐一解答,与他们体育教研组成员共同探究体育校本教研的提升方向。3、协同配合团队双赢为了做好有效性课堂教学工作,对前段工作做好有效总结,计划下学期申报课题增进全部成员的整体水平。回首1年来的工作,繁忙中感觉踏实,辛苦中留下回味,勤恳间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研风格去迎接全新的挑战。2022教研员年终工作总结【第三篇】回顾几年来我的体育教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了,收获了。三年来我县体育教研氛围浓厚,这是教研室领导和专职教研员们开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面我就担任体育兼职教研员工作以来,总结如下:一、兼职教研员的职责和作用记得刚开始担任兼职教研员工作时,我对兼职教研员是什么样的角色,具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给我解释说,从某种意义上来说,教研员是老师的老师,而兼职教研员具有双重身份,既是一线教师,也是教研员,集教学和教研工作于一身,是学科的骨干,也是专职教研员和一线老师之间沟通的桥梁和纽带。而兼职教研员的职责主要就是在做好学校本职工作的同时,协助县教研室开展全县的教研活动,核心内容就是研究、指导、服务,并及时将学校一线的教育教学工作信息反馈给区教研室。同时,兼职教研员还要在教育教学工作中,真正发挥学科骨干教师的引领、示范作用,既要把自己的教学搞好,把自己的班级管好,提高自己的教学成绩,又要形成自己的教学思想,教学模式,管理经验,要有示范引领的能力。二、注重自我发展,营造积极的教研氛围自参加工作以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极钻研教材、教法与学法。能及时总结参考资料,少熬夜!自己的得失,坚持每个教学周撰写1篇教育叙事或者教学随笔。每学期我都参加省、市、区开展的体育学科培训学习。每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,与广大的教育同仁交流,还把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。三、做好引领工作,配合教研员推广新的课改理念作为一名兼职教研员,配合专职教研员工作,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我大量的阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位教师。确实让他们的教学水平得到提升。四、配合教研员搞好常规教研工作为了提高教研水平,自参加工作以来,我主动配合主任搞了很多次体育教研活动。每学期初制定教研活动计划,根据各个学期的特点,开展了优质课比赛、示范课、研讨课活动、____杯教师技能大赛,参加论文评选、教学资源评选。为搞好每一次竞赛评比,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。评比竞赛的标准一样,尺度一样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让参赛老师心明。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。五、做好培养教师工作,分层进行指导1、青年教师培养。对于青年教师,主任和我制定了专门的培训计划,每学期开展青年教师优质课评比或研讨课活动,举行教师基本功比赛,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。以多鼓励、多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,多给机会多压担子,不断锻练他们,使他们尽快成为教育的骨干力量。2、老教师的培训。对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。在教研活动中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。六、自身不足及努力方向由于我从事教学研究工作时间不长,且能力有限,参考资料,少熬夜!自己的兼职教研员工作还有很多地方做得有些欠缺。如:理论学习能力、主动沟通意识、创造性工作的习惯等方面还有待加强。我将在今后工作中,投入更大的精力,主动学习新的教育教学理论,提高自己的理论修养和专业知识水平,多做课题研究,将兼职教研员工作再上一个台阶。教研室人员工作总结【第四篇】时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下:一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。本学期由高茜欣老师为数学组教师进行了四、五次远程教育电脑操作培训。使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。二、加强常规管理,优化课堂教学。本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。参考资料,少熬夜!2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接期末抽测考试。3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。4、本学期在教研室和教导处组织安排下,教师积极参与各项教研活动。姜鸿老师参加了区级教材分析活动;高茜欣、徐海蓉老师参加了区级优质课展示活动。高茜欣、徐海蓉老师参加了市级拔尖人才培训班。5、本学期每位数学教师都以润州区教研室的专题研究为教学准则,认真实施课堂的“有效教学”。三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动。1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,
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