我的同桌学生作文通用5篇

我的同桌学生作文通用5篇作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，以下是网友准备的我的同桌学生作文范文，欢迎借鉴学习。我的同桌学生作文【第一篇】我的同桌名叫陈炜晔，他的个子很高，皮肤雪白，虽然每天都晒太阳，却总是晒不黑。我的同桌有一个优点，尤其是数学这方面，别人出了一道数学题，他马上就答上来了。“这道题应该是——”嘿，他又来了，要想知道为什么，就看下去吧。这天的数学课上，老师问了个问题，一位同学回答了出来，他又站起来，说：“这道题应该是形状完全一样，刚才——”他还想说下去，可老师也听烦了，只好打了个圆场。这就是我的同桌，别忘了，他叫陈炜晔。我的同桌学生作文【第二篇】总是扎着两个麻花辫，高挺的鼻子上面戴着一个框架，没错，他近视了!她小小年纪竟已经近视了!我的同桌叫-，是个从农村转来的小娃娃，她可爱极了!不管什么时候，她都是傻傻的笑，同学们都说他是个傻子，我并不这样觉得，我反而觉得她十分可爱!瘦瘦的脸上却有婴儿肥，摸起来很舒服，而且她笑起来特别乖，两个酒窝若隐若现的，有好东西她都会第一时间来和我分享!这就是我的同桌——-!我的同桌学生作文【第三篇】我的同桌是吴文军。我第一次看到他的时候就觉得他足球踢得很好。他的眉毛、头发黑黑的。他的皮肤白白的，体型高高的，瘦瘦的。他跟我说他踢足球是很厉害的。上课的时候，他的坐姿很端正，听课很认真。他笑起来很可爱。他做每一件事情都很好。先说他踢足球吧。他踢足球的时候很用心，他给别人传球的时候都是先瞄准好了才传给他。他是我们班上的足球明星。他还很热心，当我在学习方面有些题不会做的时候，他很乐意跟我分享他的解题方法。大家都很喜欢他。有一次下课的时候，我不小心碰到他的书本，书本掉在地上了，他没有生气，还提醒我以后要注意点。这就是我的好同桌——吴文军。我的同桌学生作文【第四篇】我的同桌是一个男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我长，也不如我灵巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。总的来说，算个“帅哥”。我呢，虽坐在第三排，却只够第一排的个子。我是女生，劲儿小，个儿又小，平时上课老跑神，多亏同桌提醒。笔记没落下，却因此输了一大片地盘。他跟其他男生一样，块儿大，个儿高;却又跟其他男生不一样，虽需要的地方多，需要和女生争，却从不贪，够了就行，不会因为“胜利”，而得寸进尺，不给女生留点儿立“臂”之地。有时语文老师会布置预习作业，大部分都是抄，需要用嘴巴来完成的只有读“五遍”。晚上急等着看《神雕侠侣》，作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢，同桌写字写得快，他写完了正好借我来抄抄，反正抄书抄本都是抄，只是叫法不一样，一个好听点儿，一个难听点儿罢了。只是他“草书”练得好，又在赶时间，所以认清他写的字儿，却还是门学问。星期五下午那节音乐课，我们全班都在练唱上课铃声，因为老师要同学一个一个唱，还要记分呢。我们在第四组，是最后一个组，我和我后面的江珊是老搭档，演出都在一个台上，又是一起学的二胡，现如今听着同学们唱着走了调的“钟声”，笑得是前仰后合。我一回头，不经意间看到同桌愁眉紧锁地盯着蒋老师手中的笔。“嘿，同桌，你不是常说你学着小提琴的吗?连两句上课铃儿你都不会呀?”“我比你唱得好，因为我嗓子好，可咱班同学都唱成那样，我唱得再好也没用，咱班的分儿肯定没别的班高。”我如梦初醒，一时笑意全无：“那怎么办呢?”我也急了起来，因为我也看见蒋老师的眉毛倒竖着。“嘿，这一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。她没有学过音乐，不识谱也很有可能。“这怎么唱――唆哆来唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我惊慌失措，刚才我和江珊笑的时候把嗓子笑干了，现在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起头，呀!同桌比我还急呢!“不急不急，”我心里说，“润一润嗓子就好了。”我使劲地咽着唾沫，一唱，嘿!好了!一会儿，就下课了，下课了也没轮到我们组。我和同桌白担心了一节课，也不知道成绩怎么样，但有一点，不会高到那里去。我和同桌的事还有很多，这里就不再一一列举了，祝你也有一个不错的同桌。我的同桌学生作文【第五篇】我有一个同桌，名叫：薛小东。他有一双大大的眼睛，像两颗黑珍珠。一个小小的鼻梁，一张樱桃小嘴。他是一个善良、活泼又乐于助人的男孩，还喜欢玩游戏。有一次，语文老师要讲试卷，我把这个大事给忘了。到了学校，我急得抓耳挠腮，我同桌看到了，问我：“你怎么了?”我说：“我的试卷忘带了。”薛小东二话不说，就把试卷给我看了。我说：“谢谢你，以后我也会帮助你的。”薛小东说：“不用谢。”我有一个这样的同桌，我能不喜欢他吗?